官居一品 第六十八節(jié) 極限 （中）

聽了沈默的話，沈先生仍然無動(dòng)于衷道：“拿來，我看看是不是有人幫你寫?！?p/> 沈默真想撕了這張臭嘴啊，他真想0指著這狗屁青霞先生的腦門子問問，有話憋在心里會(huì)消化不良嗎？

無奈只能想想作罷，他將那摞散發(fā)著墨香的宣紙，雙手遞給了沈煉。

沈先生接過那摞紙，起先只是面無表情的翻看，但當(dāng)看到第三張，他的表情便嚴(yán)肅起來，看到第五張，就開始不由連連點(diǎn)頭，當(dāng)看完最后一張，他終于忍不住贊道：“能從普通工整看到心筆合一，品味徐徐之變化，實(shí)在是當(dāng)浮一大白??！”

許久他才從陶醉中回過神，端詳著沈默那張俊俏的臉蛋，嘆口氣道：“可惜啊可惜?！蹦且豢?，他想到了秦檜和蔡京，兩位寫字很好的大奸臣。

雖然沒有說出口，可沈默已經(jīng)明白感受到他這種情緒，竟然感覺不到憤怒了，顯然是真的麻木了。

將那摞字整齊的收好，還特意用鎮(zhèn)紙壓住，沈先生淡淡道：“學(xué)訓(xùn)抄了一百遍，你可記住了？”他準(zhǔn)備再敲打他幾下，就開始給他講課。

“倒背如流?！鄙蚰届o道。

“不要放大炮！”沈煉剛剛有些松緩的表情，又一次緊繃起來：“你倒給我倒背看看呀？”

“是。”沈默朗聲道：“溺便食飲得不，所之嚴(yán)尊道師堂學(xué)，條八第……”

下面的同窗們也不背書了，都拿出人手一冊(cè)的沈氏學(xué)訓(xùn)來，跟著他一個(gè)字一個(gè)字的倒看。

沈默吐字清晰、不疾不徐，很快將一篇短短的學(xué)訓(xùn)背完，依舊神色平靜道：“先生，背完了。”

“哦……”沈煉仿佛吃了糯米團(tuán)子卻喝不到水一般，噎得十分難受……他想再罵他機(jī)巧之徒，但這回是自己讓他背的，而且能將學(xué)訓(xùn)倒背如流，本身足見其用心之深了。于情于理他都沒法發(fā)作，可不發(fā)作實(shí)在憋屈，只好冷哼一聲道：“候在這，我去出恭。”便一甩袖子，大步出了學(xué)堂。

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沈煉沒有進(jìn)茅房，而是回到自己的寢室，看著寫在墻上的八個(gè)大字，反復(fù)默念道：‘有教無類、戒急用忍’、‘有教無類、戒急用忍’……這是他為了克制自己火爆的脾氣，專門寫下來的，一到不理智的時(shí)候，便跑來面壁消氣。

他是個(gè)剛烈耿直之人，素懷保國安民之志，又得幸早中進(jìn)士，本想著大展拳腳做一番大事業(yè)。然而無奈生不逢時(shí)，正趕上嚴(yán)嵩父子掌權(quán)，眼見著那些阿諛奉承、投機(jī)取巧之輩竊取高位，自己雖然兢兢業(yè)業(yè)、廉潔自守，卻始終凝固在區(qū)區(qū)七品縣令之位，考滿不得升遷！

如今歲月蹉跎、白發(fā)漸多，只看到朝堂上烏煙瘴氣，想要掃清妖憤卻無能為力，他的心中焉能不恨？

他嘗對(duì)大兄言道：“吾今生最恨兩等人，一等是大奸大惡，如嚴(yán)氏父子者，一等是投機(jī)取巧，與趙文華、鄢懋卿者！”很不幸的，這個(gè)偏激老頭將沈默劃為了小趙文華、小鄢懋卿之流，橫豎看不上眼。

按說看不上眼就借故把他攆走得了，可沈煉是個(gè)錚錚君子，絕不會(huì)干那種昧良心的事情，他就是要趕走沈默，也要讓他走得心服口服才行！

哎，好擰巴的一個(gè)老頭啊……

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過了不一會(huì)兒，沈煉便重新回來，面無表情的端坐在大案后道：“背誦千字文。”

沈默便‘天地玄黃，宇宙洪荒’的開始背，他不像其他學(xué)生那樣背著手，搖頭晃腦，而是很自然的站立著，用丹田發(fā)氣，用力不大，卻吐字清晰洪亮……這是無數(shù)次開大會(huì)、作報(bào)告練出來的。

“孤陋寡聞、愚蒙等誚；謂語助者、焉哉乎也！”一千個(gè)字背完，流暢如綢緞，沒有絲毫錯(cuò)誤和瑕疵。這都是他七八歲就背過了的，昨天又抄了一遍，自然不成問題。

“算是背下來了，可其中的意義你都理解嗎？”沈煉沉聲問道。

“回稟先生，都理解?！鄙蚰膊患痹?，慢悠悠道。

“你是有駱駝不說羊，專揀大的講啊。”沈煉哼一聲道：“千字文雖是童蒙讀物，一般只為識(shí)字之用，并不求學(xué)生甚解，你知道為什么嗎？”

“因?yàn)樗m短，卻天文地理，歷朝歷代，修身養(yǎng)性，治國齊家皆有涉獵。”沈默輕聲道：“俗話說‘知十講一’，先生若要一一講解，就得將這些方面全部了然，實(shí)在是有些強(qiáng)人所難?！?p/> 他雖然語調(diào)舒緩，但沈煉還能聽出這是綿里藏針，暗諷教書先生沒有真才實(shí)學(xué)，連千字文都不敢甚解。雖然沒有指名道姓，但也逃不了‘指著和尚罵禿子’的用心。

不過沈煉還是無法發(fā)作，因?yàn)樯蚰f的是實(shí)話，自從太祖和誠意伯定下八股取士，專從四書五經(jīng)命題，答題者要模仿古人語氣，根據(jù)程朱的專注來闡發(fā)題旨。太祖爺又一聲令下‘非科舉不得綬官！’一下讓天下讀書人全鉆進(jìn)了四書五經(jīng)里，對(duì)其他‘雜書’不屑一顧。

久而久之到現(xiàn)在，能講明白四書五經(jīng)，教會(huì)做八股時(shí)文的便是好老師，哪個(gè)還去旁顧別的？

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但沈煉是個(gè)例外，他自幼聰穎天才，二十五歲中舉人，三十二歲點(diǎn)進(jìn)士，到現(xiàn)在十余年間，有大把的時(shí)間閱讀書籍，自問也算是通古博今，當(dāng)然不愿被這小子看扁，冷笑一聲道：“那我們就相互印證一下，看看到底是誰在不懂裝懂?！?p/> 沈默卻仍然彬彬有禮道：“印證不敢當(dāng)，僅當(dāng)學(xué)生請(qǐng)教吧?！?p/> 就是這個(gè)態(tài)度，讓沈先生無法發(fā)飆，悶聲道：“你先提問吧。”

“請(qǐng)問先生，‘龍師火帝、鳥官人皇’指的是哪幾位？”沈默微微一笑道。

“龍師乃伏羲，因其有半龍半人之身，火帝乃是神農(nóng)，因其有炎帝之尊；鳥官乃是少昊，因其以鳥為百官命名；人皇乃是女媧，因其捏土造人?！陛p松回答之后，沈先生反問道：“‘存以甘棠去而益詠’是何意？”

“召公活著時(shí)曾在甘棠樹下理政，他過世后老百姓對(duì)他更加懷念歌詠。”沈默淡淡笑道。

兩人一陣你來我往，接連互問十幾條，誰都沒難為住誰。沈煉突然瞥見學(xué)生們呆呆聽著，都忘了背書，不由暗暗自責(zé)道：‘怎么跟他較上勁了？‘投機(jī)取巧之徒’自然知道的多且雜，這個(gè)是難不住他的?！闱迩迳ぷ拥溃骸八隳阏莆樟饲ё治模F(xiàn)在回去朗誦明賢集，明日上來背誦?！?p/> －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－分割－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

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