叱咤風(fēng)云 第二四三章 節(jié)儉？還是奢侈？

“我說(shuō)老師啊。”斷風(fēng)不二的親密的將胳膊搭在切克福利特的肩膀上，臉上掛著那種幸災(zāi)樂(lè)禍，讓人看子就想抽他的微笑：“你現(xiàn)在有時(shí)間沒(méi)？再試試我這位朋友的考核？”

墨索昆撒很想噴斷風(fēng)不二一臉鮮血，奈何身體實(shí)在痛的動(dòng)也動(dòng)不了，那一腳不只是踹斷了六根肋骨，同時(shí)斗氣進(jìn)入身體就像是一群只知道前進(jìn)的敢死隊(duì)員一樣，四處瘋狂集擊，斗竅仿佛都要被炸碎了。

伊莎貝拉不得不重新打量著沒(méi)有出手的切克福利特，本以為這兩個(gè)持有洪流戰(zhàn)堡介紹信的戰(zhàn)士，可能是血脈戰(zhàn)士斷風(fēng)不二的扈從，或者是天才魔法師碧落的扈從。

等到墨索昆撒打贏乾勁跟切克福利特之后，若血脈戰(zhàn)士或者天才魔法師碧落強(qiáng)烈要求留下這兩人時(shí)，自己可以趁機(jī)要求他們只是借讀，不享受學(xué)院中任何的學(xué)員福利。

真沒(méi)想到毗伊莎貝拉打量著乾勁跟斷風(fēng)不二，這初級(jí)自然覺(jué)醒的九頭蛇血脈戰(zhàn)士，都打不贏著普通戰(zhàn)士乾勁，至于那切克福利特……

這小子真的是戰(zhàn)士？伊莎貝拉打量著英俊的切克福利特暗暗思考，他如果去做小白臉，恐怕也會(huì)有非常非常光明的前途吧？這樣的帥氣，跟戰(zhàn)士需要的彪悍鐵血?dú)赓|(zhì)太不相符合了，倒是乾勁這種更像是戰(zhàn)士。

伊莎貝拉不打算再找老師來(lái)考核切克福利特，想來(lái)這唯一沒(méi)有考核的年輕戰(zhàn)士，實(shí)力應(yīng)該也不會(huì)差到哪里去，萬(wàn)一再有一個(gè)老師被打傷，那征伐戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)院的面子，可真的就丟大了。

丟大了？伊莎貝拉臉上露出淡淡的自嘲，這乾勁在自己的面前，借著老師考核的借丘發(fā)飆，重創(chuàng)了考核的老師，自己明明已經(jīng)出手救援，卻還沒(méi)有救下來(lái)，這臉丟的還不夠大嗎？

雖然沒(méi)有進(jìn)行血脈戰(zhàn)身的變化…伊莎貝拉再次輕輕搖頭，鄙視自己竟然面對(duì)一名剛?cè)雽W(xué)的新生，動(dòng)了使用血脈戰(zhàn)身這種念頭。

“恭喜五位，你們成為了征伐戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)院的學(xué)員。”伊莎貝拉臉上又堆起了笑容，雖然剛剛的失誤丟了一把大臉，但得到的這些學(xué)員，那一個(gè)個(gè)都是出色的喜人！

兩名最先見(jiàn)到乾勁幾人的年輕戰(zhàn)士學(xué)員，看著坐躺在墻角重傷吐血的墨索昆撒老師，又看了看那深深扎入墻壁的飛刀，在看看一出手就極其高調(diào)的把老師給打成重傷，卻一臉沒(méi)事人模樣的乾勁，下意識(shí)的縮了縮脖子，又下意識(shí)的對(duì)視了一眼。

“這幾個(gè)新生……哪一個(gè)都不是善茬啊！”

兩名年輕戰(zhàn)士學(xué)員看著彼此眼中的涵義，又輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭，慶幸剛剛最先接觸的是脾氣很好的天才魔法師碧落，若是最初難為一下這個(gè)叫做乾勁的……

他當(dāng)著校長(zhǎng)的面，連老師都敢打！還有他什么不敢干的？?jī)擅贻p的戰(zhàn)士學(xué)員，再一次看著墨索昆撒老師，下意識(shí)的摸了摸自己的胸口，如果不是運(yùn)氣好，恐怕自弓現(xiàn)在也是這種下場(chǎng)了吧？

一場(chǎng)小小的風(fēng)波，一名勒索學(xué)員的老師以兩條手臂骨折，斷了六根肋骨重傷的代價(jià)，成功將乾勁幾人送入到征伐戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)院去。

伊莎貝拉叫身旁兩名年輕的戰(zhàn)士學(xué)員將墨索昆撒老師抬起來(lái)，送去學(xué)院的醫(yī)療室，同時(shí)有些為難的看著乾勁幾人。

不同水準(zhǔn)，不同發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)員，學(xué)院都會(huì)為其安排不同的資源，不同的老師，以及不同的課程。

越是高水準(zhǔn)的學(xué)員，學(xué)院在這方面下的功夫也就會(huì)越多一些。比如碧落，自從在考核后宣布要加入征伐戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)院之后，所有魔法系的老師，包括兩名主管魔法系的副校長(zhǎng)，都加入到其中專門進(jìn)行開(kāi)會(huì)討論，要按照碧落的情況，特別單獨(dú)制定一套魔法學(xué)習(xí)跟習(xí)練的課程。

斷風(fēng)不二這種血脈戰(zhàn)士的課程跟資源如何安排，這個(gè)總歸是有其他的血脈戰(zhàn)士的安排方式可以借鑒的。

焚途世家雖然只是普通戰(zhàn)士，但因?yàn)檎麄€(gè)家族就是所有普通戰(zhàn)士的精神領(lǐng)袖，在任何高等戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)院，那都是會(huì)給予最高等規(guī)格接待的。

至于乾勁這種……伊莎貝拉確實(shí)非常的頭疼，乾勁的年紀(jì)看起來(lái)跟焚途狂歌差不多，可實(shí)力方面就算是斷風(fēng)不二這種覺(jué)醒血脈力量較晚的血脈戰(zhàn)士，也不是乾勁的對(duì)手。

這種戰(zhàn)士的未來(lái)到底會(huì)如何？伊莎貝拉沒(méi)有數(shù)，更沒(méi)有借鑒的例子，是找些跟他實(shí)力差不多的血脈戰(zhàn)士的課程方式給他配備？還是該因?yàn)樗瞧胀☉?zhàn)士？給他配備更好的資源？或者稍微差點(diǎn)的資源？

學(xué)院的資源同樣不是無(wú)限的，要每一個(gè)資源都用到最好才行！

“你們的課程跟資源……”伊莎貝拉略微做沉思：“我恐怕需要幾天的時(shí)間來(lái)考慮做計(jì)劃。在這之前，你們先找個(gè)宿舍住下？還是井算住在洪流戰(zhàn)堡？”

乾勁手指在鼻翼的一側(cè)上下揉搓，無(wú)盡世界這種事情住在洪流戰(zhàn)堡更加安全，學(xué)校宿舍這種地方多少有些雜亂：“校長(zhǎng)，我們還是住洪流戰(zhàn)堡吧。”

伊莎貝拉愣了一下，住洪流戰(zhàn)堡？看來(lái)這幾個(gè)人跟洪流戰(zhàn)堡的關(guān)系真不淺，戰(zhàn)士工會(huì)也不是隨便人都可以住的地方，木歸無(wú)心這頭熊，這次運(yùn)氣真的不錯(cuò)，找了這么多看起來(lái)有發(fā)展前途的年輕戰(zhàn)士。

“既然這樣，那你們跟我來(lái)。”伊莎貝拉轉(zhuǎn)身甩動(dòng)著腦后的長(zhǎng)發(fā)在空中輕輕飛舞，頭也不回的向前走著：“我給你們每人一個(gè)通行牌，這樣你們可以在學(xué)院中隨便游走觀摩，若是你們有比較喜歡的課程，或者很佩服的老師，也可以參加旁聽(tīng)。或者告訴我，那么我會(huì)考慮，按照你們的特點(diǎn)，是否適合排入你們的課程中。”

乾勁連連點(diǎn)頭，高等戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)院跟初級(jí)的學(xué)院果然有著很大的不同，按照不同的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行特定的教學(xué)，這是最正確的路子，可以開(kāi)發(fā)出學(xué)員最大的潛能。

只不過(guò)…乾勁咧咧嘴，這種方式的培養(yǎng)，那可不是一般的費(fèi)錢！怪不得，任何一名奉加過(guò)人魔戰(zhàn)場(chǎng)的強(qiáng)者回憶錄中，都會(huì)寫(xiě)著戰(zhàn)爭(zhēng)從某種程度上來(lái)說(shuō)，就是在打錢。

經(jīng)過(guò)數(shù)年，消耗大量的金錢才刮練出來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)機(jī)器，如果送到人魔戰(zhàn)場(chǎng)上很快就打死了，那這些金錢跟精力也就全部白白消耗了。

在類似小城一樣的征伐戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)院走了幾分鐘路程，乾勁跟著伊莎貝拉進(jìn)入了一座同樣很古舊的小房屋，四周墻壁上掛滿了一名名白胡子老頭，或者滿臉皺紋的老太太的畫(huà)像。

這些在畫(huà)像中已經(jīng)很老的老人家們，卻都給人一種銳利如寶刀的感覺(jué)，雖然時(shí)間久遠(yuǎn)，但若真的出鞘，定是寒光四射的戰(zhàn)刀！

乾勁發(fā)現(xiàn)每一張畫(huà)像的下面，都有一個(gè)小小的簽名，不同的名字有著不同的宇體，除了各自不同的氣勢(shì)之外，都還透著一股相同的味道，那就像是在跟親人訣別的感覺(jué)。

“這些都是我們征伐戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)院的歷代校長(zhǎng)。”伊莎貝拉坐在一張不知道多少年，恐怕都能夠算是古董的藤椅上：“每一代校長(zhǎng)在感受到自己壽命將盡時(shí)，都會(huì)選擇離開(kāi)校長(zhǎng)的位置，前往人魔戰(zhàn)場(chǎng)……”

伊莎貝拉漂亮的眼睛綻放著一絲虔誠(chéng)的崇拜：“具正的戰(zhàn)士，在明知道戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有完結(jié)的時(shí)候，平靜的死去都是可恥的。”

乾勁細(xì)細(xì)打量著房間的每一件用具，越看越是不知道該說(shuō)這征伐戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)院歷代校長(zhǎng)，是節(jié)儉？還是該說(shuō)他們奢侈？

這里的每一件用具幾乎都有數(shù)百年，甚至近千年的歷史，看起來(lái)應(yīng)該是歷代校長(zhǎng)都會(huì)出于省錢的考慮，繼續(xù)使用上代校長(zhǎng)流傳下來(lái)的物件。

這些本來(lái)只屬于老舊的破爛貨，卻因?yàn)橐淮ｉL(zhǎng)的執(zhí)著使用，跟時(shí)間不停的流逝，全部變成了真正的古董。

使用著一套價(jià)值不凡的古董做辦公室，這恐怕除了傳聞中的一些大家族族長(zhǎng)外，還真沒(méi)有多少人有能力這么奢侈。

“這是你們的通行牌。”伊莎貝拉看著站在原地并沒(méi)有離開(kāi)的乾勁：“還有什么事情嗎？”

乾勁略作考慮，組合了一下話語(yǔ)的敘述方式：“事情是這樣的。校長(zhǎng)，我想請(qǐng)假。”

請(qǐng)假？伊莎貝拉撐著右腮的右手突然一軟，懷疑自己的耳朵聽(tīng)覺(jué)上是不是出了什么問(wèn)題？怎么剛剛加入到學(xué)院里，還沒(méi)有知道自己被排入什么班級(jí)，就先要請(qǐng)假的？

“有什么事情？”伊莎貝拉略微皺了皺眉，這可是提升戰(zhàn)士實(shí)力的黃金時(shí)間，對(duì)于年輕的戰(zhàn)士學(xué)員們來(lái)說(shuō)，每請(qǐng)假浪費(fèi)一天的時(shí)間，都是非常奢侈的事情。

“我想將我的父親接到洪流戰(zhàn)堡來(lái)。”乾勁淡淡的說(shuō)道：“我的父親將我撫養(yǎng)長(zhǎng)大，卻沒(méi)有過(guò)上什么好日子，現(xiàn)在的我有點(diǎn)力量了，我想讓父親過(guò)的好一點(diǎn)。父親一直希望我能夠成為他的驕傲，我今天終于能做到一點(diǎn)點(diǎn)了……”