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烈空 第六十三章 眼鏡蛇機(jī)動(dòng)
“一分鐘平均手速15.03,最高手速15.08,智能調(diào)整開啟,選定,二級(jí)飛行學(xué)員標(biāo)準(zhǔn),適合訓(xùn)練手速15到16之間。”
隨著這樣的電子合成音響起,袁野緊緊攥起了雙拳,他知道自己突破了,這是對(duì)他五天來所付出的辛苦最好的回報(bào),他心下狂喜,但卻不知道如何宣泄,只能用攥拳頭這種老套的方式來表達(dá)此時(shí)此刻的心情。
狂喜過后的袁野,微微讓自己的心境變得平和一些,就隨手關(guān)閉了手速訓(xùn)練儀,他并沒有立刻去嘗試下一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),今天的訓(xùn)練已經(jīng)夠多了,他打算稍微放松一下。
回到臥室,袁野便坐在了光感電腦前,手速提升到十五,讓他的心情舒暢無比,現(xiàn)在如果不算能夠做出的飛行動(dòng)作,而單論手速的話,他已經(jīng)達(dá)到了二級(jí)飛行學(xué)員的標(biāo)準(zhǔn)了。
坐在光感電腦前的袁野,放松之余,也并沒有閑著,微微考量了自己現(xiàn)在的實(shí)力,基礎(chǔ)動(dòng)作已經(jīng)可以全部做出,另外還掌握了F級(jí)難度的加洛斯回旋,手速十五。
這就是他現(xiàn)在的空戰(zhàn)水平,成為三級(jí)飛行學(xué)員已經(jīng)完全沒有問題,至于二級(jí),還有一段距離。
二級(jí)飛行學(xué)員的標(biāo)準(zhǔn)是:基礎(chǔ)手速十五,可作E級(jí)難度動(dòng)作一個(gè),F(xiàn)級(jí)難度三個(gè)。
手速,袁野已經(jīng)達(dá)到了,至于后兩項(xiàng),還需要今后的勤加練習(xí)才行。
通過光感電腦,袁野很快搜索到了巴羅特駕駛教程,這本教程是空戰(zhàn)系最被人熟知的一本書,也是大學(xué)中最為重要的一門課程,可以說他完全是一本飛行動(dòng)作大全,里面共有從A到F,基本上算是囊括了空戰(zhàn)中最為常用的所有飛行動(dòng)作。
而現(xiàn)在袁野索要查詢的就是自己接下來該學(xué)習(xí)什么動(dòng)作,主要是針對(duì)F和E這兩個(gè)難度,至于D級(jí)以上,那可是正式飛行員才能夠完成的動(dòng)作,距離他還有些遙遠(yuǎn)。
在巴羅特駕駛教程中,E和F難度的動(dòng)作共有52個(gè),F(xiàn)級(jí)難度27個(gè),E級(jí)難度25個(gè)。每個(gè)飛行難度在巴羅特駕駛教程中,只講述了最標(biāo)準(zhǔn)的做法,并沒有心得經(jīng)驗(yàn)之類的,所以這本教程給人的感覺更像是一本飛行“字典”。
袁野仔細(xì)翻看著光感電腦上的資料,他現(xiàn)在根本沒有實(shí)力將E和F級(jí)難度的動(dòng)作全部做出來,所以只能找一些較為實(shí)用的動(dòng)作來學(xué)習(xí)。
如今他在戰(zhàn)機(jī)中,真正能夠做出來的,只有加洛斯回旋,至于折式扇形漂移,他還沒有嘗試,想必仔細(xì)練練也能夠很快掌握,另外他在磁力車中,還可以做出那個(gè)難度級(jí)別像P又像F的畢爾巴鄂閃電漂移的前三次。
“咦?”
袁野忽然發(fā)出了這樣一個(gè)聲音,他發(fā)現(xiàn)畢爾巴鄂閃電飄移在巴羅特駕駛教程中竟然找不到,反復(fù)搜尋了幾次,得出的結(jié)果都是一樣的:“查無此動(dòng)作。”
“這……”袁野有些納悶,同樣也有好奇,起先他就覺得這個(gè)畢爾巴鄂閃電漂移有些怪異,現(xiàn)在這種怪異的感覺,則變得更加強(qiáng)烈。
登陸校園網(wǎng),袁野準(zhǔn)備在論壇中找找,看看有沒有關(guān)于畢爾巴鄂閃電漂移的資料,一搜索,還真有不少,不過都是關(guān)于討論畢爾巴鄂閃電漂移這個(gè)動(dòng)作的,還有很多是在跪求比爾巴鄂閃電漂移做法的,有人甚至愿意付出1000貢獻(xiàn)點(diǎn)的代價(jià),不過,回答得人,卻給出了一個(gè)非常現(xiàn)實(shí)的回答,如果誰會(huì)畢爾巴鄂閃電漂移,就算出一萬貢獻(xiàn)點(diǎn),也不見得有人會(huì)告訴你。
翻找了一陣,袁野根本沒有獲得什么有價(jià)值的信息,唯一有所認(rèn)識(shí)的,就是估計(jì)這個(gè)比爾巴鄂閃電漂移的做法,非常珍貴,就如同武林秘籍。
這樣的發(fā)現(xiàn)讓袁野有些小得意,因?yàn)樗潜酒乒P記中,清清楚楚地記錄了比爾巴鄂閃電漂移的做法,甚至還有一些操縱心得。
不過,眼下關(guān)于畢爾巴鄂閃電漂移這個(gè)動(dòng)作的秘密依然沒有解開,這到底是一個(gè)什么難度的動(dòng)作?是誰發(fā)明的?這些袁野依然是一無所知。
忽然,袁野在論壇中注意到了一個(gè)帖子,標(biāo)題為:關(guān)于畢爾巴鄂閃電漂移的全部資料,標(biāo)題被用綠框圈起,這是論壇中發(fā)帖的一種形式,標(biāo)有綠框的都是付費(fèi)帖子,只要花費(fèi)相應(yīng)得貢獻(xiàn)點(diǎn)才能夠閱讀。
當(dāng)然,付費(fèi)的帖子,往往都是非常有價(jià)值的,發(fā)帖者通常會(huì)因?yàn)檫@一個(gè)帖子,花費(fèi)很多精力。
看看付費(fèi)指數(shù),只有10個(gè)貢獻(xiàn)點(diǎn),這完全在袁野的承受范圍內(nèi),所以他沒有過多的猶豫便點(diǎn)開了這個(gè)帖子。
帖子的內(nèi)容非常之多,主要的內(nèi)容就是介紹畢爾巴鄂閃電漂移,按照帖子中的敘述,畢爾巴鄂閃電漂移是一個(gè)非常特別的動(dòng)作。
這個(gè)動(dòng)作共由七次閃電漂移組成,每多做一次,操作難度就會(huì)復(fù)雜一層,就如同九連環(huán),如果按照巴羅特駕駛教程對(duì)難度的劃分,畢爾巴鄂前三次閃電漂移應(yīng)該屬于F級(jí)難度的飛行動(dòng)作,四到六次就會(huì)一躍成為E級(jí)難度,而最后一次,也就是第七次,則是實(shí)實(shí)在在的D級(jí)難度。
因而,對(duì)于這個(gè)動(dòng)作現(xiàn)在還沒有一個(gè)明確的難度劃分。
關(guān)于這個(gè)動(dòng)作的來歷,帖子中也有介紹,他的創(chuàng)造者,是與在幾百年前與巴羅特齊名的空戰(zhàn)機(jī)師米里托。
當(dāng)時(shí)他并沒有將這個(gè)工作的做法公布出來,只傳給了自己的后人,經(jīng)過幾百年的傳承這個(gè)動(dòng)作依然存在,不過它并不像巴羅特駕駛教程中所提到的動(dòng)作那樣被普及,會(huì)得人很少,而這些人對(duì)這個(gè)動(dòng)作也是倍加珍惜,輕易不會(huì)傳授他人。
至于這個(gè)動(dòng)作在空戰(zhàn)中也是非常實(shí)用,不但可以迷惑對(duì)手,規(guī)避導(dǎo)彈,還可以讓對(duì)手很難鎖定到自己,所以想要尋求畢爾巴鄂閃電漂移做法的人,非常之多。
而向像畢爾巴鄂閃電漂移這樣未被公開的動(dòng)作,又被人稱為,非公開動(dòng)作。
“原來如此。”袁野嘀咕一句,原來破筆記中所標(biāo)柱的難度即不是P也不是F,而是D。
再往下看,關(guān)于畢爾巴鄂閃電漂移的做法,發(fā)帖者只說了一句話:我也不會(huì),以上內(nèi)容是聽我爸說的。
發(fā)帖者這樣的話,招來了不少人的罵聲,這些人都是看不過此帖的。他們紛紛在回帖中討伐道:“不知道怎么做,你把這個(gè)帖子設(shè)成付費(fèi)帖,擺明是在騙老子的貢獻(xiàn)點(diǎn)嘛!”
對(duì)于這樣的討伐聲,發(fā)帖者沒有任何理虧的意思,他也留言道:“我要是知道怎么做,可能會(huì)將這個(gè)帖子設(shè)置成10個(gè)貢獻(xiàn)點(diǎn)就可以閱讀嗎?這就如同10星元想買磁力跑車一樣,世上哪有那么大的便宜等你占?切!”
對(duì)于這個(gè)帖子的評(píng)論,袁野并沒有太過在意,對(duì)他而言,花10貢獻(xiàn)點(diǎn)知道了這么多東西,也算是物有所值了。
再次拿出破筆記,現(xiàn)在袁野對(duì)這本破筆記的價(jià)值,有了更深的認(rèn)識(shí),仔仔細(xì)細(xì)將破筆記中所介紹的動(dòng)作與巴羅特駕駛教程對(duì)照了一番,他驚訝的發(fā)現(xiàn),破筆記中作介紹的動(dòng)作,有一半是巴羅特駕駛教程中沒有提及的,換而言之,破筆記中所記載的有一半都是非公開動(dòng)作。
此時(shí)的袁野不知道這些非公開動(dòng)作中,有多少是想畢爾巴鄂閃電漂移那樣珍貴,可有一點(diǎn)可以肯定,這本破筆記絕對(duì)是飛行員的寶藏。
有了這樣的發(fā)現(xiàn),袁野的心中涌起一陣難以自持的狂喜,這樣的狂喜險(xiǎn)些讓他從椅子上躥了起來。
不過,很快他就控制住了自己的情緒,雖然自己知道很多非公開動(dòng)作的做法,但沒有學(xué)會(huì)之前,那這些動(dòng)作依然只是文字,而不屬于他,所以既然有了這本破筆記,自己應(yīng)該更加努力才行。
將心態(tài)放穩(wěn),袁野再次將目光集中在了巴羅特駕駛教程中,至于那本破筆記中的非公開動(dòng)作他打算以后再研究,現(xiàn)在他當(dāng)務(wù)之急是在從巴羅特駕駛教程中找到一個(gè)F級(jí)難度的動(dòng)作來學(xué)習(xí),畢竟巴羅特駕駛教程是基礎(chǔ),想要有更高的成就,基礎(chǔ)不打好怎么行?
加洛斯回旋、折式扇形飄移,這是袁野已經(jīng)選定的兩個(gè)動(dòng)作,想要成為真正的二級(jí)飛行學(xué)員還需要一個(gè)F級(jí)難度的飛行動(dòng)和一個(gè)E級(jí)的才行。
“眼鏡蛇機(jī)動(dòng)。”
袁野忽然將目光集中在這個(gè)動(dòng)作上面,這是一個(gè)F級(jí)難度的動(dòng)作,要求手速14,按照教程中對(duì)這個(gè)動(dòng)作的描述,在這個(gè)動(dòng)作時(shí),機(jī)頭會(huì)猛然翹起,與地面形成大于90度的夾角,同時(shí),戰(zhàn)機(jī)會(huì)在空中短暫的懸停住。
看著這樣的描述,袁野的腦海中,則開始對(duì)這個(gè)動(dòng)作進(jìn)行細(xì)致的分析,與地面形成大于90度的夾角,就證明這個(gè)動(dòng)作有規(guī)避的作用,而且還可以出奇不意對(duì)上方甚至是后上方的敵機(jī)發(fā)動(dòng)一次攻擊。
短暫的懸停,則有可能在一瞬間將咬住自己六點(diǎn)的戰(zhàn)機(jī),讓到自己的前面。顯然,這是一個(gè)非常實(shí)用的動(dòng)作。
而資料在上面對(duì)這個(gè)動(dòng)作的評(píng)價(jià)也是“實(shí)用”,畢竟一個(gè)幾千年前就有人做出來的動(dòng)作,能留傳至今,如果不實(shí)用,想必早就被淘汰了。
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