美女贏(yíng)家 第七百七十一章 不耐煩

星期一早上，楊景行在宏鑫工作室坐下后又接到李迎珍的電話(huà)：“你給我馬上到學(xué)校來(lái)！”

楊景行斗膽：“今天真有事，不行呀……”

李迎珍還是有往日風(fēng)采的：“↑，”

楊景行只得返校，李迎珍的辦公室里，還有路楷平和張楚佳、安馨。

手拿琴譜的路楷平最高興了：“這次要表?yè)P(yáng)，大大的表?yè)P(yáng)！”

李迎珍沒(méi)這么高興：“你們先過(guò)去，我有話(huà)跟他說(shuō)。”

路主任好聽(tīng)話(huà)：“好好，我們過(guò)去等。”

張楚佳經(jīng)過(guò)的時(shí)候拍一下楊景行的肩膀：“沒(méi)事嘛。”

楊景行嘿嘿賠笑臉：“教授，我又做錯(cuò)什么了？”

確認(rèn)沒(méi)人了，李迎珍就吼楊景行：“齊清諾她想干什么！？”

楊景行一臉無(wú)辜：“我就知道是這事，您聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)什么了？”

李迎珍不回答：“玩?zhèn)€性玩到你這來(lái)了？翅膀硬了是不是？”

楊景行求情：“您別這么說(shuō)，消消氣，您肯定誤會(huì)了……”

李迎珍當(dāng)然有氣，發(fā)生這么久的事，她還是今天早上來(lái)學(xué)校后聽(tīng)別的老師問(wèn)起，連安馨都沒(méi)主動(dòng)匯報(bào)，為此挨了狠罵，難怪剛剛神色不對(duì)。

楊景行是個(gè)公正人：“這和她有什么關(guān)系，您別怪她啊。”

馬上退休年紀(jì)的李迎珍也還是那些八卦心理，問(wèn)東問(wèn)西。

楊景行想簡(jiǎn)單點(diǎn)回答：“……您知道我的毛病，為這種事齊清諾生氣不是一次兩次了，不能怪她，實(shí)在是我的問(wèn)題。”

李迎珍否定問(wèn)：“你有什么問(wèn)題！”

楊景行有些羞于啟齒：“就是……作為男朋友不夠安分，不夠本分。”

顯然，這是個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，李迎珍怔了一下好像也不能否認(rèn)，也無(wú)從辯駁，然后只能胡攪蠻纏了：“……哦，又想好又想巧，又想馬兒不吃早，哪有這么好的事？”

楊景行笑：“您要是生的女兒，就不會(huì)這么說(shuō)了。您別為這事操心了……”

李迎珍又問(wèn)：“怎么不自己告訴昕婷？”

楊景行尷尬：“我哪好意思，又不是什么光榮的事。”

李迎珍再問(wèn)：“給你打電話(huà)沒(méi)？”

“昕婷啊？”楊景行搖頭：“沒(méi)，我又不要安慰。她給我發(fā)短信了，說(shuō)會(huì)繼續(xù)努力。”

李迎珍斜眼瞟楊景行，很是瞧不起的樣子：“你低聲下氣求人家沒(méi)？”

楊景行嘿：“求了，沒(méi)用。”

李迎珍問(wèn)：“你還覺(jué)得欠她的是不是？”

楊景行說(shuō)：“是我不對(duì)……她也很不開(kāi)心。”

李迎珍管得好寬：“你跟家里說(shuō)沒(méi)……”

鋼琴系的小會(huì)議室內(nèi)外，一大群人等了小半個(gè)鐘頭，李迎珍和楊景行才終于登場(chǎng)。鋼琴系的大小老師好像都來(lái)了，還有辦公樓內(nèi)的其他專(zhuān)業(yè)的老師也來(lái)捧場(chǎng)，楊景行根本來(lái)不及問(wèn)候。

堵塞門(mén)口的老師們讓出一條路，本來(lái)和楊景行對(duì)著給笑臉呢，可李迎珍的樣子明顯嚴(yán)肅，大家也就藝術(shù)點(diǎn)。

和張楚佳一個(gè)辦公室的侯老師表?yè)P(yáng)楊景行一句：“又出新作品了，你看這么多人重視。”

楊景行呵：“好緊張。”

老師們紛紛出言安撫。

會(huì)議室里擠得挺滿(mǎn)，統(tǒng)領(lǐng)全校最多教授職稱(chēng)專(zhuān)業(yè)的路楷平上座，提醒大伙：“讓李教授進(jìn)來(lái)……”

李迎珍的位子大家給留著的，有座位也基本上都是教授，龔曉玲做客。目前還只有一份譜子，馮教授在拿著看，胡教授只能偏著腦袋瞄。

李迎珍坐下了，楊景行在安馨旁邊站住了，路楷平就喜慶起來(lái)：“剛才都說(shuō)了，楊景行同學(xué)又完成了一件鋼琴作品，相信他沒(méi)有辜負(fù)這么多老師的關(guān)心和期待……琴譜還沒(méi)印出來(lái)，也是臨時(shí)通知大家，倉(cāng)促了一點(diǎn)，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，楊景行是愿意接受各位老師的檢驗(yàn)的……是不是？”

楊景行點(diǎn)頭：“愿意……就是壓力大。”

路楷平呵呵：“壓力就是動(dòng)力……我們請(qǐng)李教授講兩句。”

李迎珍搖頭，沒(méi)啥可講的，指示楊景行：“彈一遍。”

會(huì)議室的立式國(guó)產(chǎn)鋼琴還是老久之前老師們檢驗(yàn)他和他的升c小調(diào)奏鳴曲的時(shí)候搬來(lái)的，平時(shí)罩著罩子也沒(méi)什么機(jī)會(huì)響起來(lái)，今天又重見(jiàn)天日。

楊景行去鋼琴前坐下，表示不用譜子。

觀(guān)眾有三四十號(hào)吧，坐著的教授專(zhuān)家們，沿著會(huì)議室墻根排排站的上到音樂(lè)史老師下至教馬哲的，還有站在門(mén)口避免過(guò)分擁擠的，都是浦音人，都給學(xué)生面子，盡快地安靜下來(lái)。

老馮教授開(kāi)口：“我先插一句，雖然標(biāo)題是d大調(diào)奏鳴曲，單樂(lè)章，但是我們要特別留意曲子中的回旋特性……作品的內(nèi)容和技巧兩方面都超過(guò)了前一首奏鳴曲，我建議今天先不要做過(guò)多討論。”

誰(shuí)的地位都比自己高，路楷平只能點(diǎn)頭稱(chēng)是，說(shuō)就是先聽(tīng)聽(tīng)看。

楊景行也懶得說(shuō)什么謙虛的話(huà)了，抬手落下。

一開(kāi)始，就是單手在中音區(qū)快速跳動(dòng)，明顯激烈而動(dòng)聽(tīng)的主題迅速地模進(jìn)變換著，一次連著一次地色彩變化，直到和聲出現(xiàn)，和聲從一開(kāi)始的單薄，隨著主題歌唱性地變化而逐漸豐厚，進(jìn)一步地激烈。

十幾個(gè)小節(jié)的引子雖然長(zhǎng)但是氣質(zhì)上顯然很沒(méi)耐心，根本是簡(jiǎn)直粗暴地拉起聽(tīng)眾的注意力，預(yù)示著這不會(huì)是一首安分的曲子……周?chē)穆?tīng)眾們做好了思想準(zhǔn)備，變得更有精神。

曲子的大模式依然是老套的，引子之后就是呈示部，主部似乎突然變得溫和了，不激動(dòng)了，但是保留著熱情，復(fù)調(diào)比較克制，豐富而清晰明了。

主部有四十多個(gè)小節(jié)，整體而言的充滿(mǎn)歌唱性的熱情明快，很友好的感覺(jué)，讓人覺(jué)得之前的引子似乎是虛張聲勢(shì)了。站著坐著的老師們的神情又緩和了一些，只有幾個(gè)教授依然嚴(yán)陣以待。

接著是連接部，作曲者運(yùn)用引子和主部的素材的巧妙而隱蔽的結(jié)合，玩起了卡農(nóng)，變得不急不躁，溫柔動(dòng)人。

可是連接部到副部的過(guò)度卻比較突然，副部只有三十多個(gè)小節(jié)，但是色彩更濃烈多樣，有渾厚的低音和聲承托氣勢(shì)恢宏的主題，又有輕聲細(xì)語(yǔ)的旋律和澎湃的八度吶喊不斷沖突對(duì)比，也有顯得幽暗的奇怪旋律時(shí)隱時(shí)現(xiàn)……

楊景行彈得比較用力，動(dòng)作幅度偏大，但是聽(tīng)眾們都一動(dòng)不動(dòng)，大家見(jiàn)多識(shí)廣，什么樣的古怪寫(xiě)法都領(lǐng)教過(guò)了。

接下來(lái)的結(jié)束部，可以當(dāng)成全曲的第一個(gè)，從副部末尾的千軍萬(wàn)馬的龐大形象逐漸過(guò)渡到單聲部的稀薄，然后再緩慢進(jìn)入一個(gè)波濤洶涌壯闊的場(chǎng)景，也是全曲首次對(duì)演奏家的硬性技巧進(jìn)行考驗(yàn)的地方。

但是一切都是有序的，甚至是精確的，雙聲部像是來(lái)自?xún)膳_(tái)鋼琴，壯麗的抒情，鏗鏘地訴說(shuō)，尖銳的對(duì)話(huà)……

楊景行似乎要用音符淹沒(méi)辦公樓，退休返聘的馮教授是老了，放在桌上的手微微顫抖而不自知。

胡教授仰坐望天，早已經(jīng)放下了從馮教授手中搶過(guò)來(lái)的譜子。

張楚佳昂首挺胸地站著，面向窗外，看著窗外。

安馨握緊了雙拳，像在積蓄力量。

李迎珍的表情有點(diǎn)陰沉，好像對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)不太滿(mǎn)意……

接下來(lái)，全曲在創(chuàng)作方法上表現(xiàn)最巧妙的插部和展開(kāi)部，就是之前馮教授提醒大家要留意的地方。是應(yīng)該留意，作曲者顯然不想給聽(tīng)眾品味和思考的時(shí)間，他讓各種音樂(lè)色彩如瀑布一樣傾斜而下，不容置疑的，義無(wú)反顧的，甚至有倔強(qiáng)和憤怒，卻有沒(méi)失去條理。

近兩百個(gè)小節(jié)的樂(lè)曲中，作曲者似乎毫無(wú)保留，做到了盡情盡興，時(shí)而大刀闊斧，時(shí)而精雕細(xì)琢，但是好些時(shí)候感覺(jué)又語(yǔ)焉不詳……

楊景行看起來(lái)不像平日彈琴時(shí)那么穩(wěn)如泰山，不過(guò)也沒(méi)人看他，就算看著他的，也沒(méi)看進(jìn)去，此時(shí)此刻，音樂(lè)才是絕對(duì)主角。

張楚佳依然望著窗外，和其他人一樣沒(méi)變動(dòng)過(guò)姿勢(shì)。

四百三十多個(gè)小節(jié)往后，樂(lè)曲不知不覺(jué)中進(jìn)入充滿(mǎn)浪漫主義特色的賦格寫(xiě)作手法，開(kāi)始引入再現(xiàn)部。

再現(xiàn)部總體而言是全曲最好聽(tīng)最?lèi)偠亩温洌髅骶褪乔懊婺切┧夭模墒潜蛔髑腋鞣N巧妙的轉(zhuǎn)變結(jié)合修飾描畫(huà)，音樂(lè)中換了另外一個(gè)世界。

作曲家也還沒(méi)喪心病狂，在一番狂轟濫炸之后，嘗試把聽(tīng)眾帶入一個(gè)平靜溫柔的世界，甚至是幸福的。

如果說(shuō)樂(lè)曲的前四百個(gè)小節(jié)是作曲家在用技術(shù)理論狂放，再現(xiàn)部就是靈感和天賦溫和地逐漸浮現(xiàn)出來(lái)，像是細(xì)心革面，像是重新樹(shù)立世界觀(guān)。隨著再現(xiàn)部的主部、連接部、副部的逐漸進(jìn)行，作曲家像是在不斷地挑戰(zhàn)聽(tīng)眾對(duì)美好的想象力和感受力，原來(lái)還可以更美，還可以更好……

到最后，簡(jiǎn)直有點(diǎn)膩味了，都快不像是一首嚴(yán)肅音樂(lè)作品了。

還好，作曲家沒(méi)有過(guò)猶不及，樂(lè)曲在五百三十個(gè)小節(jié)后進(jìn)入結(jié)尾段落了。

結(jié)尾和前面都不一樣，是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模瞧綄?shí)的，甚至是樸素的，六十多個(gè)小節(jié)都顯得波瀾不驚，一直到全曲平靜地結(jié)束，甚至有點(diǎn)平淡。

六百多個(gè)小節(jié)，二十分鐘出頭的曲子，楊景行彈完了，他沒(méi)看聽(tīng)眾，更沒(méi)提前說(shuō)個(gè)什么犯賤的話(huà)。

聽(tīng)眾也是沉默的，沉默了好一會(huì)，還得路楷平帶頭鼓掌：“好……”

大家都鼓掌，熱情又嚴(yán)肅，李迎珍不動(dòng)，只有嚴(yán)肅。

楊景行轉(zhuǎn)頭呵一下，算是跟聽(tīng)眾致意了。

掌聲還在繼續(xù)，像是音樂(lè)廳一樣。楊景行不好意思，站了起來(lái)。

李迎珍說(shuō)話(huà)：“行了……”

大家收聲。

好一會(huì)沒(méi)人說(shuō)話(huà)，胡教授帶頭，拿出激情：“恰如其分的一種情感宣泄，動(dòng)人心弦，不是，震人心魄……”

馮老頭不禮貌地打斷：“是宣泄還是洗禮，不能武斷！”

李迎珍卻對(duì)楊景行揮揮手：“你走吧。”

楊景行小鞠躬：“謝謝各位老師，我先走了。”

路楷平允許：“好，今天不急，馮教授說(shuō)了……開(kāi)車(chē)注意安全。”

眾目睽睽之下，楊景行就往外走，還好老師們都主動(dòng)讓開(kāi)一點(diǎn)。見(jiàn)張楚佳跟著楊景行走，安馨猶豫了一下也跟上。

還是有老師表?yè)P(yáng)一下：“楊景行……”用的眼神。

走出來(lái)人群，楊景行跟張楚佳商量：“我還有事，請(qǐng)客下次。”

張楚佳大方：“我送你啊。”

楊景行不要臉：“你要研究作品。”

虧得張楚佳也配合：“不是一時(shí)半會(huì)的事……哦？”

安馨笑一下。

幾個(gè)人一起下去，感覺(jué)辦公樓好空靜的，就沒(méi)舍得說(shuō)話(huà)，到出了摟，張楚佳才開(kāi)口：“早上教授問(wèn)我，我也不知道……”

楊景行警告：“別幸災(zāi)樂(lè)禍。”

張楚佳笑笑：“行，饒你這次……沒(méi)事吧？”

楊景行搖頭：“還好。”

張楚佳說(shuō)：“教授那我在幫你說(shuō)一下，她火氣有點(diǎn)大。”

楊景行點(diǎn)頭。

安馨要解釋一下：“不是我告訴教授的，昨天下午我拿譜子過(guò)去，她沒(méi)問(wèn)，我就估計(jì)她還不知道……本來(lái)不該去，當(dāng)時(shí)沒(méi)忍住。沒(méi)想到教授這么急，我也勸了，說(shuō)先別開(kāi)會(huì)，可是沒(méi)有合適理由……你別生氣。”

張楚佳幫腔：“這曲子是我拿了，我也控制不住。”

楊景行不信：“你們得了……我先走了，快回去幫我講幾句好話(huà)。”

張楚佳點(diǎn)頭：“好，一定……不過(guò)我估計(jì)輪不到我說(shuō)好話(huà)了。”

安馨笑笑：“馮教授好激動(dòng)！”

楊景行不要臉：“那快去聽(tīng)表?yè)P(yáng)啊……”

再趕到宏星，已經(jīng)快十一點(diǎn)，估計(jì)banga已經(jīng)下飛機(jī)在來(lái)宏星的路上。龐惜說(shuō)周沈建打過(guò)電話(huà)，楊景行就回過(guò)去。

周沈建沒(méi)別的事，就是說(shuō)等會(huì)錄音和明天拍mv的時(shí)候，要留幾張好看的照片給上雜志什么的。

今后幾天電視上也能看見(jiàn)星聞，說(shuō)大批粉絲和記者追著banga，從機(jī)場(chǎng)追到影視基地，簡(jiǎn)直是人氣王……可錢(qián)都是公司花的，還要包幾輛大巴接送。

楊景行到錄音部看看，常一鳴師徒倆還在為安卓的演唱會(huì)忙活準(zhǔn)備不時(shí)之需。鐘英文倒是略顯緊張，因?yàn)榻裉鞄煾缸屗详囍鲗?dǎo)了，和國(guó)內(nèi)的都沒(méi)徹底合作過(guò)，就搞國(guó)際的了。

十二點(diǎn)過(guò)，楊景行還在刨盒飯的時(shí)候，龐惜接到下面通知了：“韓國(guó)方來(lái)了。”

楊景行點(diǎn)頭：“吃完，不急。”

龐惜點(diǎn)頭。

結(jié)果吃完了還沒(méi)動(dòng)靜，龐惜下去看了一眼后上來(lái)匯報(bào)：“在參觀(guān)……阿玲她們，好笑。”

楊景行也笑：“要不要我給你開(kāi)個(gè)后門(mén)？”

龐惜也是女人，嘻嘻搖頭。

楊景行就去錄音部等著，幾分鐘之后，宏星藝人部經(jīng)理莫宗寅帶著人來(lái)了，這確實(shí)是他的責(zé)任。

一個(gè)七個(gè)人，banga組合四個(gè)，穿的雖然不是舞臺(tái)裝，但是也夠時(shí)尚帥氣，還是帶妝來(lái)的。

翻譯是中國(guó)年輕女性，聽(tīng)了莫宗寅的介紹后認(rèn)識(shí)了楊老師和常老師，然后再給雙方介紹。首先是banga的經(jīng)紀(jì)人，姓崔的三十幾歲男人，應(yīng)該沒(méi)整過(guò)容的，看樣子比較客氣。然后是banga的幾個(gè)，好像無(wú)時(shí)無(wú)處不舞臺(tái)，對(duì)著楊景行和常一鳴中文問(wèn)候的時(shí)候也迷人微笑，就那種中國(guó)籍成員還稍微保留了點(diǎn)本土色彩。

還有兩個(gè)韓國(guó)女人明顯是生活助理之類(lèi)，提著水杯擰著化妝箱還有外套，好像比男人還好使，這兩人挺沉默，翻譯也沒(méi)介紹。

楊景行拉著鐘英文給客人介紹一下：“他是今天的錄音老師……他會(huì)嚴(yán)格要求自己和作品，大家合作愉快。”

編曲伴奏就是直接用nms提供的，這就可以直接開(kāi)始了。分鐘的歌，組合四個(gè)人，每人幾句再加幾句合唱，挺簡(jiǎn)單的。

banga也是早準(zhǔn)備過(guò)的，三個(gè)韓國(guó)的分別拿出了歌詞，看樣子屬于韓國(guó)人的拼音吧，也不知道他們是不是知道歌詞的意思，不過(guò)這歌詞本身也沒(méi)啥意思。

莫宗寅告辭，楊景行和常一鳴加韓方經(jīng)紀(jì)人坐陣，看著鐘英文開(kāi)始和四個(gè)美小伙對(duì)歌詞，講要求，也是難為翻譯了。

確認(rèn)了一下后，鐘英文看看師父和楊景行，常一鳴老資格了：“就這先來(lái)一遍。”

美小伙們應(yīng)該是下了些功夫的，連“請(qǐng)多關(guān)照”都說(shuō)得歪七八鈕的，唱起繞口的歌詞來(lái)，發(fā)音還過(guò)得去。

聽(tīng)了一遍，鐘英文又看師父，常一鳴鼓勵(lì)：“說(shuō)啊。”

其實(shí)聽(tīng)得出來(lái)組合的唱功也還過(guò)得去，但是畢竟是用外語(yǔ)，沒(méi)母語(yǔ)那么順溜，有時(shí)候連帶著旋律也不太準(zhǔn)了。

錄音嘛，本來(lái)就是苦力活，慢慢來(lái)吧，一個(gè)一個(gè)糾。

當(dāng)韓方經(jīng)紀(jì)人發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)可以交流后，就和楊景行攀談起來(lái)，還稱(chēng)贊楊景行的英語(yǔ)說(shuō)得好，對(duì)方的發(fā)音也讓楊景行難以謙虛。

楊景行知道幾個(gè)韓國(guó)歌手，不過(guò)都不是什么偶像，在中國(guó)基本上都是沒(méi)人知道的，甚至是連崔原裝也不知道的。

不過(guò)崔原裝就很驕傲了，自覺(jué)不自覺(jué)地開(kāi)始推銷(xiāo)韓國(guó)流行文化了，因?yàn)樗X(jué)得楊景行是一個(gè)見(jiàn)多識(shí)廣有能力接受潮流文化的人，肯定有過(guò)出國(guó)留學(xué)之類(lèi)的經(jīng)歷。

音樂(lè)學(xué)院！韓國(guó)也有很好的音樂(lè)大學(xué)，組合中的一個(gè)就還是在校大學(xué)生呢！

不過(guò)崔原裝連陳羽都不知道，楊景行也就懶得說(shuō)了。

鐘英文雖然還有點(diǎn)生硬，但是也小磕小絆的把歌手一個(gè)一個(gè)地送進(jìn)棚內(nèi)了，知道真到了細(xì)節(jié)問(wèn)題了，還是得常一鳴和楊景行時(shí)不時(shí)從背后提醒一下。

組合中的一個(gè)紅頭發(fā)小伙被“傲霜斗雪”這個(gè)成語(yǔ)卡主了，一遍又一遍啊……

崔原裝跟楊景行說(shuō)一下，這位可是組合中人氣最好的一個(gè)，曾經(jīng)留美三年學(xué)習(xí)音樂(lè)呢，是有成為超級(jí)偶像的實(shí)力的……

楊景行輕描淡寫(xiě)：“我們有我們的標(biāo)準(zhǔn)……繼續(xù)。”

鐘英文也就多了點(diǎn)底氣。

還不行，那就先出來(lái)，先練著，換下一個(gè)。

紅頭發(fā)小伙有點(diǎn)脾氣，在那里和經(jīng)紀(jì)人嘰里呱啦像是埋怨。翻譯左看看右看看沒(méi)工作，楊景行和常一鳴也沒(méi)興趣。

紅頭發(fā)小伙突然沖楊景行吼英語(yǔ)了：“這里是狗屎，我不想說(shuō)狗屎！”

楊景行看崔原裝，提醒一下：“看好你的人。”

然后有是韓國(guó)話(huà)嘰里呱啦，紅頭發(fā)小伙會(huì)在母語(yǔ)中夾雜不少英語(yǔ)臟話(huà)呢，不過(guò)他的同伴并不勸他。

楊景行聽(tīng)得不耐煩了，起身一腳，把紅頭發(fā)小伙踹地上趴著了，再坐下提醒一下他本人：“看好你的嘴。”

常一鳴當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)一下，其他人震驚中。