美女贏家 第八百二十七章 空洞

雨才剛停，有深秋的味道，沒(méi)穿外套就出來(lái)的常一鳴站在路邊，好像有點(diǎn)冷。不過(guò)還好，沒(méi)等多大會(huì)，楊景行就認(rèn)出愛(ài)樂(lè)的大巴：“來(lái)了。”

常一鳴的樣子像是注目禮。

楊景行也熱情，大幅度揮手，只差蹦起來(lái)。

大巴緩緩?fù)Ｏ拢瑮罹靶斜砬閯?dòng)作回應(yīng)隔著車(chē)窗和他打招呼的樂(lè)手前輩，等門(mén)開(kāi)了后就請(qǐng)常一鳴上前，一起上車(chē)。

愛(ài)樂(lè)的人也客氣，前前后后都擺出了笑臉，最前面兩排的三個(gè)人都起身了。

楊景行點(diǎn)著頭問(wèn)候：“夏老師，吳老師，王老師……”

夏老師朝楊景行伸手燦爛：“好久不見(jiàn)……不需要嘛，還親自來(lái)。”

楊景行解釋?zhuān)骸斑M(jìn)去不方便，停車(chē)場(chǎng)也不好找……我給各位老師介紹，這是我們的錄音老師，常一鳴老師，和各位老師一樣是資深前輩。”

合作過(guò)了多少明星和大牌樂(lè)手的常一鳴依然算不得場(chǎng)面熟手，立刻不好意思地諂笑起來(lái)：“我不是，各位老師是前輩……”

夏老師和又跟常一鳴熱情握手：“你好你好，初次合作，合作愉快。”

常一鳴連連點(diǎn)頭：“哎，嗯，是……”

楊景行介紹：“夏老師是愛(ài)樂(lè)樂(lè)隊(duì)首席。”

常一鳴點(diǎn)頭更用力了，用上請(qǐng)配的表情。

楊景行繼續(xù)：“王老師是小提二組聲部首席。”

王老師也和常一鳴握手：“常老師太客氣了，下著雨呢……不冷嗎？楊景行也就一件襯衣。”

楊景行感謝關(guān)系繼續(xù)給常一鳴介紹大提琴聲部首席，看樣子愛(ài)樂(lè)對(duì)這種外快也沒(méi)多鄙視，重量級(jí)人物來(lái)了幾個(gè)。不過(guò)楊景行就勢(shì)利眼，就介紹了幾個(gè)首席，后面起身眼巴巴陪著笑臉的兩個(gè)校友他卻沒(méi)讓常一鳴認(rèn)識(shí)一下。

然后夏老師又反過(guò)來(lái)給這邊介紹，算是愛(ài)樂(lè)今天的帶隊(duì)人，樂(lè)團(tuán)辦公室副主任，楊景行確實(shí)還沒(méi)見(jiàn)過(guò)的。

副主任跟楊景行介紹自己的職責(zé)：“王總監(jiān)讓我過(guò)來(lái)配合好你們的工作……”

楊景行感謝，然后節(jié)約時(shí)間請(qǐng)常一鳴坐，常一鳴就被邀請(qǐng)到夏首席的旁邊。楊景行自己會(huì)享受，去副駕駛了，跟司機(jī)說(shuō)：“您朝前開(kāi)，還要拐兩個(gè)彎……”

車(chē)子開(kāi)動(dòng)，常一鳴在后面跟樂(lè)團(tuán)謙虛呢：“條件不是太好，只有一部電梯……”

這有什么關(guān)系，夏首席覺(jué)得常一鳴和自己年齡相仿，那個(gè)時(shí)代過(guò)來(lái)的人，都該感謝現(xiàn)在生活的美好呢，不像楊景行這年輕一代，從小就優(yōu)越得多，要精確一下：“小楊是八幾年生？”

楊景行回頭回答：“我八八年的。”

夏首席就跟常一鳴感嘆：“你看，剛二十，什么也不缺。”

王老師分析：“大二嘛，應(yīng)該都二十差不多。”

吳老師精確：“現(xiàn)在大三了，還有三年畢業(yè)。”

夏首席用有點(diǎn)嚴(yán)重的表情看常一鳴，提醒：“年輕是年輕，鋼琴和作曲，都是頂呱呱。”

常一鳴點(diǎn)頭：“知道，知道。”

夏首席更嚴(yán)肅一些，像是警告：“不是一般好，走到任何地方都拿得出手，能獨(dú)樹(shù)一幟咧！”

常一鳴呵呵：“那是，當(dāng)然，我信。”

楊景行不要臉：“以前都是我自己跟常老師吹牛，今天可算有夏老師幫我證明了。”

吳老師給楊景行面子，對(duì)常一鳴呵呵笑：“不管怎么說(shuō)的，都不算吹牛。”

“沒(méi)有沒(méi)有。我們共事多，有了解。他有時(shí)候在棚里也彈上一首……”常一鳴有些尷尬，然后猛想起有力證據(jù)：“我前年幫他錄過(guò)一張，有肖邦練習(xí)曲、鐘、馬捷帕、鬼火、夜曲，都是經(jīng)典炫技曲子！還有他自己的作曲的幾首，當(dāng)時(shí)我小徒弟留了一張，后來(lái)我也刻了一張，現(xiàn)在也經(jīng)常聽(tīng)。”

夏首席新奇了：“出過(guò)專(zhuān)輯？我沒(méi)聽(tīng)說(shuō)。”

楊景行解釋?zhuān)骸颁浿娴模涂塘藥讖垺！?p/> 楊景行的校友，坐中間的小提琴樂(lè)手周洪波終于能大聲說(shuō)話(huà)了：“那張cd我知道，浦音很多老師有，還有一套奏鳴曲專(zhuān)輯，更見(jiàn)功底！一共也就兩張。”

浦音走出的豎琴校友補(bǔ)充：“不光老師有，上次留聲機(jī)過(guò)來(lái)不就是聽(tīng)了cd嗎，說(shuō)是茅天池推薦過(guò)去的。”

圈子真是太小了，楊景行也尷尬了：“是老師們抬愛(ài)……”

夏首席繼續(xù)新奇：“那有機(jī)會(huì)一定要聽(tīng)……演奏家沒(méi)有現(xiàn)場(chǎng)就該有專(zhuān)輯，不然別人會(huì)以為，盛名之下其實(shí)難副！”又嚴(yán)肅了。

楊景行不要臉：“夏老師都肯定了，我不怕別人說(shuō)。”

樂(lè)手們紛紛給面子，七嘴八舌，象征性的或者看起來(lái)挺誠(chéng)懇的，自然就提起這周末楊景行要去樂(lè)團(tuán)排練丁桑鵬第三鋼琴協(xié)奏曲，而楊景行第一交響曲樂(lè)團(tuán)已經(jīng)排練了兩次好幾個(gè)小時(shí)了，都是很值得期待的，幾位首席還想趁今天跟作曲交流一下呢。

看常一鳴也像個(gè)多少懂音樂(lè)的，作為朋友加同事，楊景行第一首交響曲的首演，他應(yīng)該會(huì)去捧場(chǎng)吧？

常一鳴也是沒(méi)辦法：“工作是這樣，說(shuō)開(kāi)工就要開(kāi)工，有時(shí)間當(dāng)然想去。”

吳老師衷心建議：“一定要去，很難很難聽(tīng)到這么好的新作品了，交口稱(chēng)贊真的不是吹牛。”

王老師還擺出了一個(gè)不太討喜的證據(jù)：“紐約愛(ài)樂(lè)也要演出，也下個(gè)月，比我們晚兩個(gè)星期。”

常一鳴點(diǎn)頭：“知道，知道，我們甘經(jīng)理……有時(shí)間一定去。”

沒(méi)時(shí)間也不要緊，樂(lè)手們相信楊景行的交響曲和協(xié)奏曲在浦海愛(ài)樂(lè)肯定不是一場(chǎng)兩場(chǎng)的事，不但大家喜歡，指揮和總監(jiān)的態(tài)度也是明擺著的。

聽(tīng)樂(lè)手們緊密合作描述著連立新在分析和排練交響曲的狀態(tài)，楊景行更不好意思了：“以前聽(tīng)人說(shuō)年輕沒(méi)資歷怎么了，我是覺(jué)得年輕真好，太受前輩關(guān)照了……”

一車(chē)人似乎都忘記了今天的主要任務(wù)，都沒(méi)人提起佟蕾的事。

到了停車(chē)場(chǎng)，大巴要停在專(zhuān)門(mén)的車(chē)位，一群人下來(lái)，小提琴提著就走，電梯里可以擠上十幾來(lái)個(gè)。但是大提琴就困難些，還有兩個(gè)低音提琴，估計(jì)要四五趟。

楊景行讓常一鳴先陪著首席和領(lǐng)導(dǎo)上去，自己在下面繼續(xù)招呼，也終于能和校友們寒暄一下，跟周洪波證實(shí)了常一鳴也是懂音樂(lè)的，也是自己的前輩加朋友。

也有人問(wèn)起楊景行會(huì)不會(huì)去或者啥時(shí)候去紐約，楊景行說(shuō)自己也是趁有免費(fèi)機(jī)票去看看朋友。浦音學(xué)子真是真是心系母校，畢業(yè)多年了，連最新動(dòng)態(tài)的什么喻昕婷都知道。

全球看來(lái)圈子都不大，一個(gè)大提琴樂(lè)手說(shuō)在歐洲和紐愛(ài)的某個(gè)樂(lè)手見(jiàn)過(guò)面有過(guò)交流，算是交情吧，可以幫楊景行先聯(lián)絡(luò)一下。

電梯上去一趟再下來(lái)的時(shí)候，龐惜在里面，露頭就禮貌：“各位老師好，請(qǐng)進(jìn)……”

終于都上樓了，當(dāng)班前臺(tái)和龐惜鐘英文一起給樂(lè)手們準(zhǔn)備茶水，楊景行和常一鳴則開(kāi)始發(fā)譜子，最多的也就兩三頁(yè)，最少的只有半頁(yè)，這錢(qián)還是賺得比較開(kāi)心的，所以都樂(lè)哈哈，贊賞了常一鳴的專(zhuān)業(yè)后，又排著長(zhǎng)蛇陣不客氣滴參觀(guān)起四零二工作室。

三點(diǎn)差一刻，楊景行和首席商量，先隨便熟悉一下，等會(huì)佟蕾來(lái)了一遍過(guò)了好收工，佟老師的要求是比較嚴(yán)苛的。

有編制的人表示并不趕時(shí)間，但是客隨主便，大家就各就各位準(zhǔn)備一下吧。

樂(lè)隊(duì)們拿出家伙坐好，常一鳴和鐘英文再把麥克風(fēng)放好位置，其他設(shè)備也準(zhǔn)備好，楊景行也走到了三十幾個(gè)人的前面：“麻煩各位老師先看一下，指揮我肯定不行，老師們把小樣聽(tīng)一遍就都清楚了。”

雖然楊景行的小樣做得挺粗糙，但是各位專(zhuān)業(yè)人士結(jié)合著各聲部分譜聽(tīng)上一遍，就都明白自己的任務(wù)了。

楊景行再簡(jiǎn)單說(shuō)明一些點(diǎn)，然后麻煩各位老師來(lái)一遍。

雖然說(shuō)自己不行，楊景行還是要站在樂(lè)隊(duì)面前做出指揮的樣子，只是完全沒(méi)有舞臺(tái)氣質(zhì)，還要眼巴巴看著軍鼓手，得到肯定點(diǎn)頭后才抬右手起拍。

軍鼓手盯著譜子重復(fù)了兩個(gè)緊促的節(jié)奏，楊景行左手又朝兩位低音提琴下命令，接著又是小提琴組。

雖然是第一次，楊景行的工作還滿(mǎn)熟練的，不過(guò)樂(lè)手們更熟練，能配合好全新手。

因?yàn)檫€欠缺一些電音和其他音軌，純樂(lè)團(tuán)的伴奏有些地方聽(tīng)起來(lái)就不夠完整，應(yīng)該是這個(gè)原因音響了樂(lè)手們的樂(lè)感，所以第一遍下來(lái)后，楊景行考慮到歌手的高要求，要繼續(xù)說(shuō)一下，還有些地方需要怎么注意一下的。宏星錄音棚現(xiàn)在真是天高皇帝遠(yuǎn)了，別說(shuō)龐惜，連前臺(tái)都站在旁邊看排練。

還好，樂(lè)團(tuán)沒(méi)有甩臉子給楊景行，畢竟拿人手軟，都聽(tīng)著所謂指揮或者制作人的話(huà)……

排到第四遍，楊景行依然是認(rèn)真卻沒(méi)啥激情的樣子在樂(lè)隊(duì)前方不太放得開(kāi)地?cái)_動(dòng)著雙手，好像有點(diǎn)什么不滿(mǎn)。

最后一個(gè)音符落定后，樂(lè)團(tuán)也看著指揮，準(zhǔn)備繼續(xù)聽(tīng)點(diǎn)啥高見(jiàn)。

楊景行的要求還是低得多：“好了，各位老師辛苦了。”

樂(lè)團(tuán)當(dāng)然不會(huì)給楊景行想連立新那種待遇，不過(guò)休息之后，大家還是多少鼓勵(lì)一下新手，所以說(shuō)嘛，大型作品的創(chuàng)作和指揮是有很多相通之處的，楊景行剛剛的表現(xiàn)絕不像第一次，那怕是這么兩三分鐘的歌曲伴奏，也是很見(jiàn)指揮功底的。

可是這都三點(diǎn)一刻了，佟蕾還沒(méi)來(lái)消息，龐惜想著是不是給那邊的助理打個(gè)電話(huà)問(wèn)問(wèn)，楊景行怕得罪人，說(shuō)再等等。

也沒(méi)人著急，大家就休閑地聊聊天，從所謂的第一交響曲發(fā)散開(kāi)去，假借藝術(shù)之名，后來(lái)都有人開(kāi)始跟常一鳴打聽(tīng)起齊達(dá)維來(lái)：“……那你們肯定熟悉哦？”

常一鳴又尷尬嘿，點(diǎn)頭：“熟。”

嚴(yán)肅音樂(lè)從業(yè)者也有搖滾樂(lè)迷：“上次他們一家三口去樂(lè)團(tuán)，老了，真的老了，我們也老了。”

有人實(shí)事求是：“女兒長(zhǎng)得好，有她爸爸那種氣質(zhì)……比她爸爸厲害，那首協(xié)奏曲，是她自己創(chuàng)作的哦？”

楊景行一點(diǎn)不尷尬地點(diǎn)頭：“是……我覺(jué)得在民族樂(lè)團(tuán)那邊的幾首作品更好。”

好幾個(gè)人點(diǎn)頭表示聽(tīng)說(shuō)了，當(dāng)然也聽(tīng)說(shuō)了楊景行為三零六創(chuàng)作的作品，特別是獨(dú)奏，很受專(zhuān)家肯定的。

慢慢的可能是發(fā)現(xiàn)楊景行沒(méi)啥痛處，一個(gè)年輕點(diǎn)的女小提琴手突然從藝術(shù)上回憶起自己學(xué)生時(shí)代見(jiàn)證過(guò)的校園情感：“……金童玉女，所有人都覺(jué)得他們應(yīng)該在一起，天生一對(duì)，后來(lái)真的在一起，沒(méi)過(guò)多久就發(fā)現(xiàn)不行，不是想象的那樣……所以感情，不能光看的。”

這么說(shuō)似乎太明顯有所指，沒(méi)人接得上話(huà)，楊景行也不行，叫龐惜：“打個(gè)電話(huà)問(wèn)一下那邊，快到我去接。”

龐惜出去了一會(huì)回來(lái)，近距離點(diǎn)面對(duì)楊景行小聲點(diǎn)說(shuō)：“可能快了，叫我等電話(huà)。”

這明顯沒(méi)準(zhǔn)啊，但是沒(méi)人不耐煩，大家繼續(xù)聊藝術(shù)，聊到普羅科菲耶夫和他的鋼琴奏鳴曲，有了些爭(zhēng)論，然后有人想起來(lái)，常一鳴不是說(shuō)楊景行會(huì)偶爾在錄音棚彈上一首嗎，不知道今天這么多人能不能有這個(gè)面子。

楊景行好像真的覺(jué)得自己是個(gè)人物了，小氣吧啦：“那我把第七奏鳴曲彈一小段，各位老師指正。”

等楊景行把曲子第二樂(lè)章的后半段幾分鐘彈了一遍后，棚里幾十號(hào)人還集體鼓掌呢，但是沒(méi)人要求再來(lái)一段了，大家繼續(xù)聊吧。

等到四點(diǎn)差一刻，飲水機(jī)上的一桶水都快空了，龐惜終于接到電話(huà)了，然后跟楊景行商量：“我去接吧。”

楊景行點(diǎn)點(diǎn)頭。

這十幾分鐘大家就等得稍微有點(diǎn)焦躁，但是等佟蕾出現(xiàn)的時(shí)候，都是有編制的人，一些不太耐煩的樂(lè)手還是把表情收斂了，變成歡迎。

佟蕾進(jìn)錄音棚就小鞠躬了大聲：“不好意思，來(lái)晚了，抱歉，完事晚飯算我的。”

大家呵呵拿出些欣喜。

楊景行又給佟蕾介紹幾位樂(lè)團(tuán)首席，佟蕾也挺親和地和大家握手問(wèn)好，然后大聲對(duì)所有人說(shuō)：“四零二說(shuō)和你們合作過(guò)，排練過(guò)別人的鋼琴曲，但是你們可能不知道，他更厲害的是作曲，這首歌的伴奏寫(xiě)得非常棒，我非常喜歡，所以一定要親自來(lái)。所以麻煩各位，盡可能還原他的創(chuàng)作意圖，非常棒的作品，先謝謝大家。”

大家客氣，楊景行也：“謝謝佟老師。”

佟蕾節(jié)約地點(diǎn)頭宣布：“開(kāi)始吧！抓緊時(shí)間！”