美女贏家 第一四二五章 青春不再

民族樂團(tuán)的會議室不搞一點(diǎn)排場，才二十多個人與會就得有好幾個靠邊站。投影儀都沒有，用一臺小電視連接著播放器給作曲家看一下紐約當(dāng)?shù)孛襟w對新年音樂會的報(bào)道，主要是電視新聞，多種語言各種角度各種側(cè)重點(diǎn)。總的來說華語媒體當(dāng)然更詳細(xì)隆重一些，其他的大多是“生活周邊”的感覺。團(tuán)宣傳辦公室方主任“忙里抽閑簡單節(jié)選錄制”的說法肯定是謙虛，顯然是盡心盡力了的。

看了十幾分鐘的電視，大家再聽方主任做書面報(bào)告，有上級部門的關(guān)懷指導(dǎo)，有團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，有楊主任的信任鼎助，有參演同事們的精益求精，有廣大華人同胞和聽眾的熱心支持，有合作方對中國民樂的理解尊重，本次中國新年音樂會取得了圓滿成功，成功具體表現(xiàn)在以下六個方面。

做自己的報(bào)告嘛就盡量實(shí)事求是，不加文學(xué)溢美之詞也不格外豐富聯(lián)想，就是前期的熱烈歡迎、掌聲的經(jīng)久不息、同行的高度肯定、媒體的廣泛報(bào)道、激發(fā)了濃厚興趣、產(chǎn)生了良好的市場反應(yīng)。

方主任的總結(jié)是：“時間有限，很多工作還不夠細(xì)致深入，這個粗淺的總結(jié)還流于表面。坦白說，在為成功喜悅的同時我也感受到不小的壓力，在接下去的的工作中怎么針對性做好宣傳工作，希望大家多提寶貴意見，謝謝。”

文付江點(diǎn)頭：“方主任講得很好，成功屬于所有人，不能沒有上級領(lǐng)導(dǎo)的支持也離不開熱心的聽眾。而我們在總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)的時候也常說至關(guān)重要的一環(huán)，在浦海民族樂團(tuán)與紐約愛樂的合作中，楊主任打通了至關(guān)重要的很多環(huán)是我們有目共睹的。楊主任用他的音樂才華和個人影響力，為方主任所說的成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)更做了有力的保障。好的作品是根本，這一次有太多人委托我們把問候和敬意帶給作曲家，不能一一而足，我們就以最熱烈的掌聲來表達(dá)這種感謝。”

領(lǐng)導(dǎo)帶頭了，大家都熱烈拍手。文付江其實(shí)只來了不到十下，但是下面的人都明顯超標(biāo)完成，團(tuán)長就挺欣慰了：“我們請楊主任講話。”

楊景行賠笑的尷尬：“今天空手來拜年本就不好意思。”

會議室里呵呵，不過這次輪換過去的年輕男二胡演奏員就是個直性子：“可不是空手，都看到了。”

變哈哈了，用三零六的話說是有點(diǎn)“不怒自威”的首席三弦也顯活潑：“隨時回來有酒有茶，拜年的話不同意。”

是呀，回家拜年是什么說法？或者是楊主任講究傳統(tǒng)還是把民族樂團(tuán)當(dāng)成“娘家人”？現(xiàn)代社會四二一全都是一家人了！

自己的人是挺團(tuán)結(jié)一致的，文付江再度滿意：“是一家人玩笑才開得起來，說明我們對楊主任都有了解，所以我建議多余的話就不說了。兩場演出下來深有體會，要講贊美之詞還是他們講英語的，妙語生花滔滔不絕呀，中國人含蓄一些，有些話就放在心里，說出來反而感覺變味了。”

演奏家們都附和團(tuán)長都有感觸，他們很紐愛同行交流起來都覺得吃力，楊主任肯定早聽得耳朵起繭了。

文付江又鄭重一些：“但是經(jīng)驗(yàn)必須總結(jié)，今天陸指揮不在我自作主張，主要是想大家一起跟楊主任談一談感受說一說想法。不局限在這兩場演出和兩首作品，暢所欲言吧，重點(diǎn)是本著對音樂負(fù)責(zé)任的態(tài)度，就算是覺得楊主任還有什么做得不夠好的地方，我相信他不會介意。”

演奏家們繼續(xù)擁護(hù)團(tuán)長，二胡首席挺含蓄：“真能挑出瑕疵來?xiàng)钪魅慰隙ǜ吲d。”

演奏員會捧哏：“今天恐怕難讓楊主任高興。”

王亞明有感觸：“在藝術(shù)高峰的道路上能有忠言逆耳是非常難能可貴的。”

看作曲家的樣子也是認(rèn)真期待的，文付江就開始：“我先分享一點(diǎn)個人感受，以前去美國旅游出差也有幾次，但是對民族融合文化交匯這種并沒有具體直觀的感受”

團(tuán)長坦言華人亞裔之外的聽眾對中國民樂的濃厚興趣要遠(yuǎn)超自己的預(yù)料，作品賦予的魅力當(dāng)然是首要因素，但是聽眾基礎(chǔ)也是重要原因。紐約愛樂甚至林肯藝術(shù)中心所做的工作有許多值得稱道的地方，有值得學(xué)習(xí)的。

文付江更直白第一次新作音樂上“那種樣子的東西”自己是完全不會欣賞的，大部分聽眾好像也是耐著性子在忍，那么搞這種音樂會對一個藝術(shù)團(tuán)體有沒有實(shí)際意義呢？文付江認(rèn)為還是有的，這種開拓意識雖然沒有立竿見影的收益，但是長遠(yuǎn)去看也是一種活力，是第二交響曲能被樂團(tuán)自身和觀眾廣泛接受喜歡的基礎(chǔ)之一，正是這種積累讓耶羅米爾和紐約愛樂通過第二交響曲獲得了更大的成功和榮譽(yù)。

文付江也不避諱：“但是他們自己也存在不同聲音，不是每一個人都持肯定態(tài)度，有個別樂評人和樂迷甚至認(rèn)為第二交響曲是一種諂媚，怎么說的？說紐約愛樂下一步就要請漢語導(dǎo)購賣奢侈品了。”

作曲家自己都好笑大家也呵呵，楊琴演奏員慶幸好作品必然有爭議。“我們暫且當(dāng)爭議看，那么這些爭議的出發(fā)點(diǎn)是什么？”文付江想說的是：“我們怎么去理解這些爭議？我想跟紐約愛樂的角度肯定是有差異的。甚至拋開國際合作不談，這首作品只放在國內(nèi)有沒有爭議？”

好作品嘛，當(dāng)然是有的，每個人的角度都不同

文付江似乎是循序漸進(jìn)：“我們說要保護(hù)傳統(tǒng)文化，怎么保護(hù)？第二交響曲是不是保護(hù)了傳統(tǒng)文化？三零六呢？如果要我總結(jié)，簡單說我的心得就是開拓進(jìn)取才是更好的保業(yè)守成方式，這個問題是大家怎么想的可以討論一下。”

會議室頓時就有氛圍了，團(tuán)長說得太對了，保護(hù)不是保持原樣，不是養(yǎng)在溫室里，就跟養(yǎng)育下一代一樣，最好的保護(hù)是讓他們能自力更生，而自力更生必然是要跟上時代腳步。

文付江維持一下秩序：“我們先聽王老師談一談。”

王亞明不客氣：“對作品本身國內(nèi)外早有普遍高度評價，都是極高評價，有爭議也爭不到作曲家的才華上，沒人敢說這部交響曲是平庸之作，但是我想這些評價都是建立在西樂體系上。”

首席二胡要跟琵琶聲部討論了：“目前的評價還流于表面和整體，畢竟交響曲的形式?jīng)Q定了內(nèi)容面貌，但是我個人認(rèn)為作品的精神韻味中國的，所以我認(rèn)為這部作品還有很深的潛力。當(dāng)然耶羅米爾和連指揮他們都是最優(yōu)秀的指揮家，作為首演指揮都有自己獨(dú)到的理解可以說都做到了神形兼?zhèn)洌蚁氲氖侨绻屵B指揮來詮釋這部作品，或者是楊主任自己來注解，會有什么不一樣的精彩。”

大家思考，王亞明則點(diǎn)頭：“李老師的意思我明白，我也是這么想，如果單拿分譜出來看，我個人對作品的理解想做的詮釋跟中美兩位指揮家都有一些出入，所以我才說西樂體系我想說的是什么，為什么作品能這么好地被接受獲得了這樣的成功？可能還有一個被忽視但是我認(rèn)為是很重要的原因，就是中西樂在作品中碰撞出的火花。是，之前我們都說融合得天衣無縫，不過我所說的這種碰撞和這個融合并不矛盾。”

大家好像都明白意思，紛紛點(diǎn)頭，楊景行也繼續(xù)認(rèn)真聽著。

王亞明調(diào)整坐姿加上更對手勢和表情：“我們看棋譜肯定是看名家名局，高手過招才好看。通過兩次合作大家都能感受到紐約的水平的確不俗，不過他們對我們也是比較認(rèn)同的。因?yàn)樽髌穼ξ覀儍蛇叺囊蠖疾坏停窍窭罾蠋熣f的作品潛力很大，所以在細(xì)節(jié)韻味這一項(xiàng)我們走到了前面，他們當(dāng)然能感受到，所以他們也特別賣力，我看排德沃夏特的時候有些人靠著椅子要睡覺，排楊主任的都是十二分精神。說這些不是抬舉楊主任，我想說的是什么，就是我們是可以同臺競技的，哪怕是放在他們的體系里。”

文付江趕緊鼓勵：“王老師說得很好，國際交流也是對我們的考驗(yàn)，事實(shí)證明我們應(yīng)該更有信心一些。”

首席揚(yáng)琴也得表現(xiàn)呀：“作品給予了民樂充分的表現(xiàn)空間，并且樹立了一個非常好的對手”

文付江一行人準(zhǔn)備把楊景行送出主樓的時候已經(jīng)快六點(diǎn)了，今天可真是風(fēng)雅莊重也歡聲笑語，收獲頗豐又意猶未盡，真該酒逢知己千杯少。

今天主團(tuán)表現(xiàn)不錯，沒參與茶話會的人好像也都在堅(jiān)持等領(lǐng)導(dǎo)一起下班，并且積極舉報(bào)三零六已經(jīng)下班了，不過沒看見小何應(yīng)該還在那邊等楊主任，亮著燈呢。

已經(jīng)不再負(fù)責(zé)三零六事務(wù)的團(tuán)人事主任吳秋寧還有工作慣性：“我去看看，一忙就忘記時間了。”

“我過去。”楊景行越來越不識高低：“團(tuán)長老師們快下班，該補(bǔ)一頓大飯。”

文付江建議：“現(xiàn)在就去問問小何，再耽誤幾分鐘。”

方主任也積極：“正好。”

楊景行依然不好發(fā)表意見。

時代變化快，方主任本就覺得覺得宣傳工作必須改變思路方法了，而根據(jù)之前的討論共識，怎么去把握時代脈搏更是迫在眉睫。都是有子女的人，都感覺到有些思想已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上年輕人的先進(jìn)了，要虛心學(xué)習(xí)呀。

上樓的幾個人聲音比較大，何沛媛和于菲菲就從排練室迎出來了，都禮貌地跟團(tuán)長主任打問好。

文付江也親切：“就小何小于了？剛剛我們也效仿你們跟楊主任來了一場藝術(shù)討論，這個形式很好很熱烈很生動，都完全投入進(jìn)去了天黑了還不知道。”

兩個女生保持笑容，楊景行則說明：“今天我是在學(xué)習(xí)。”

文付江繼續(xù)關(guān)心：“小于家里挺好吧？幾號回來的？”

“昨天下午才到。”于菲菲好像有點(diǎn)猶豫：“您坐，我倒水。”

“不用。”文付江挺欣慰的樣子：“你和柴麗甜離家比較遠(yuǎn)，不過在三零六有齊團(tuán)長和這么多好朋友我們都很放心，平時就沒多過問，但是千萬不要把我們當(dāng)外人了，有什么事直接找吳主任方主任找我也一樣。”

于菲菲點(diǎn)頭：“謝謝您。”

方主任表態(tài)：“小于可能偏內(nèi)向，但是同事之間不用不好意思。我跟楊主任都不客氣，都比較隨意。”

文付江笑：“剛剛會上我們就說三零六在很多事情上是走到前面的，方主任還說要跟你們?nèi)〗?jīng)，說來就來了，小何我們進(jìn)去說。”

都到休息室坐下，方主任把之前會上是怎么得出要“積極開拓勇于競爭”結(jié)論的討論線索簡單講述了一下，而三零六競爭開拓出的斐然成績是有公認(rèn)的，跟流行文化競爭開拓出了年輕人市場的經(jīng)驗(yàn)當(dāng)然值得主團(tuán)學(xué)習(xí)。除了音樂本身，文主任認(rèn)為三零六的海報(bào)舞臺美術(shù)服裝等等這些方面也都具有高水平的針對性，所以一個小小的節(jié)目單也能滿是藝術(shù)感被樂迷所。

深入談起工作后方主任就越來越不隨意了：“為了今后更好地開展工作，把宣傳工作做到實(shí)處，我向團(tuán)里提出了從三零六借調(diào)具有良好相關(guān)經(jīng)驗(yàn)人手的申請，團(tuán)里已經(jīng)初步研究同意。經(jīng)過綜合考察，宣傳辦公室認(rèn)為小何是最適合人選，現(xiàn)在就看小何本人的意愿，有沒有時間過來協(xié)助一下。”

何沛媛的表情沒什么變化，眨巴著眼睛看了似乎跟領(lǐng)導(dǎo)站一邊的男朋友一下，又瞧了瞧比自己還端正得多于菲菲。

文付江說明：“小何，我也認(rèn)為由你來做這個工作是有很多優(yōu)勢的，但是演員兼行政工作團(tuán)里要尊重你自己的意愿，所以我和方主任先來問你的想法。”

方主任補(bǔ)充：“也考慮到我們宣傳和三零六之間的銜接，當(dāng)然小何你肯定還是優(yōu)先三零六的工作。”

何沛媛像是在考慮，并不要多長時間就輕輕搖頭：“我做不好。”

方主任鼓勵：“肯定能做好的，我們的工作其實(shí)很容易上手，我們反而需要向你學(xué)習(xí)思維方式上的東西。”

何沛媛還是搖頭：“我們平時都是商量著做，我出主意不多，主要是柴麗甜、年晴、菲菲她們幫齊清諾。”

“三零六今年任務(wù)也很重。”文付江真是太沒誠意這就轉(zhuǎn)彎了：“現(xiàn)在這個時候讓你們分心出來是有些為難這樣吧，現(xiàn)階段就讓小何她們還是盡量專注音樂工作，不過方主任你們也可以多交流，小何小于她們能協(xié)助的肯定會盡量協(xié)助。”

“那”方主任好像還不甘心：“以后就要多麻煩你們了，小于。”

兩個女生都點(diǎn)頭。

文付江再強(qiáng)調(diào)：“以后團(tuán)里對內(nèi)就不分主團(tuán)和三零六了，小于你們有什么建議和想法都可以直接提，我們老中青梯隊(duì)要各取所長協(xié)作起來。”

楊景行也好意思跟著點(diǎn)頭。

文付江準(zhǔn)備起身：“已經(jīng)耽誤楊主任這么久今天就不多說了，以后具體事情具體商量”

目送領(lǐng)導(dǎo)下樓了，何沛媛還是小聲點(diǎn)說：“叫菲菲一起吃，我沒面子。”

“不是！”于菲菲簡直氣憤：“當(dāng)你們的燈泡好大壓力。”

楊景行直接問：“想吃什么？”

“你們吃吧。”于菲菲也不給顧問面子：“我早點(diǎn)回去理東西，成豬窩了。”

楊景行眼睛發(fā)亮：“帶好吃的沒？我們?nèi)⒂^參觀。”

“沒什么，有我早帶來了。”于菲菲還是實(shí)誠：“鹽菜麻糍你們也吃不慣。”

楊景行連連點(diǎn)頭：“喜歡喜歡”

兩個女生其實(shí)早準(zhǔn)備好了，提上包就關(guān)燈下樓。主團(tuán)集體下班的也是民族樂團(tuán)難得一見的景象，不過楊景行今天就不用再多聯(lián)絡(luò)感情了，點(diǎn)頭打個招呼就行。

何沛媛義字當(dāng)先陪于菲菲上了后座，楊景行也已經(jīng)養(yǎng)成插安全帶的好習(xí)慣。前面吳秋寧下屬的車已經(jīng)上路一半，看見好車來了又退進(jìn)去了鳴笛。楊景行也懶得多客氣，放下車窗過去點(diǎn)個頭。

車子快溜到主樓前有出來了攔路的，還是季楊天琳三人聯(lián)手，直接叫楊主任：“后備箱開一下。”

楊景行可不放心，駐車下去一看究竟。

三個在車尾站著，等楊主任走近了再說明是幫楊主任給小何帶了一點(diǎn)小東西，是此次訪美六位女同志的共同小心意。本來該人人有份，但時間實(shí)在不允許，下次再補(bǔ)吧。

楊景行也不敢耽誤后面的車，點(diǎn)頭謝謝開了后備箱后放下東西就迅速里上路。

何沛媛是看見的：“什么東西？”

“不知道，沒看。”

“那你就收？”何沛媛的語氣還是給了面子的。

于菲菲想起來：“我們出去好像沒給怪叔帶過東西。”

何沛媛不說話，楊景行就討好：“客氣關(guān)系才帶東西。”

“下次帶。”何沛媛很想補(bǔ)救：“一定夠客氣！”

于菲菲呵呵，楊景行就換話題：“你們下午商量怎么樣？”

“青春不再呀。”于菲菲感嘆，“都想定位親情。”

“好呀”