美女贏家 第五百七十三章 開(kāi)課

外灘也是人頭涌動(dòng)，隔江望著電視塔，這里和夏雪劉苗初中畢業(yè)那年一起來(lái)的時(shí)候已經(jīng)很不一樣。

一零年才舉辦的世博會(huì)已經(jīng)在預(yù)熱宣傳，前些時(shí)間開(kāi)始征集會(huì)歌的時(shí)候，浦音還下發(fā)過(guò)相關(guān)通知，因?yàn)槟俏徽f(shuō)楊景行的鋼琴協(xié)奏曲“守舊缺乏創(chuàng)新精神和編鐘獎(jiǎng)主題不太符合”的副校長(zhǎng)是會(huì)歌征集的專家評(píng)委之一。

確實(shí)，在賀宏垂和龔曉玲看來(lái)?xiàng)罹靶锌赡苁怯幸恍┬迈r的想法和試驗(yàn)，但是還在寫調(diào)性音樂(lè)的他比起一些師兄師姐的先鋒開(kāi)拓精神，就實(shí)在不值一提了，現(xiàn)在序列音樂(lè)都不算先鋒了。

流行音樂(lè)圈對(duì)會(huì)歌征集活動(dòng)的熱情不太高，沒(méi)多少人湊熱鬧，因?yàn)檎粘＠韥?lái)看，最后真正︾▼，a▼nshu＠ba.能借到東風(fēng)的絕對(duì)不是他們這些連單位和編制都沒(méi)有的人，何必勞神費(fèi)力還被同行笑話。

劉苗倒是對(duì)世博會(huì)充滿期待，目標(biāo)是大三的暑假。

楊景行又來(lái)了：“現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，到那時(shí)玩得才開(kāi)心。”

齊清諾建議：“三年后再來(lái)這里拍照。”

逛得有點(diǎn)累了后就回去，夏雪還惦記著三零六的排練視頻，開(kāi)電腦看看，劉苗很快就能確定了：“你拍的，就知道看美女！”

齊清諾發(fā)應(yīng)快：“三弦？別提了，我吃醋好多次了。”

夏雪賠笑：“不會(huì)，都拍得一樣……”

劉苗似乎站齊清諾那邊去了：“哼，才怪，昨天晚上怎么說(shuō)的？”

齊清諾嚴(yán)重：“說(shuō)什么了？”

劉苗說(shuō)：“反正是喜歡美女唄。”

齊清諾點(diǎn)頭，通知楊景行：“這個(gè)問(wèn)題，我們回頭再聊。”

夏雪解釋：“沒(méi)有，只說(shuō)她有優(yōu)點(diǎn)值得學(xué)習(xí)。”

齊清諾明白了：“嗯，美女都有優(yōu)點(diǎn)，我就沒(méi)有。”

夏雪認(rèn)真：“你的優(yōu)點(diǎn)看得到，不用說(shuō)。”

齊清諾不好意思了，干哈哈：“……都是風(fēng)云人物，不用互相吹捧了。”

盡管音效很差，夏雪還是稱贊：“很好聽(tīng)。”

劉苗的關(guān)注點(diǎn)不一樣：“比我的自習(xí)室還破……她叫什么，電吉他。”

齊清諾介紹：“蔡菲旋……”

到民族樂(lè)團(tuán)的時(shí)候已經(jīng)快七點(diǎn)，夜色漸濃但還有視野，抓緊時(shí)間拍照，一路拍到餐廳。齊清諾都被餐廳的人稱呼為團(tuán)長(zhǎng)了，所以四個(gè)人坐陽(yáng)臺(tái)包廂沒(méi)啥奇怪的。

劉苗真是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都要記錄，而且心情不錯(cuò)又召喚楊景行合影了，還要吊住楊景行的肩膀作俏皮樣。

楊景行抓住劉苗肩膀一把提起來(lái)在身前放規(guī)矩：“站好。”

劉苗嚷：“弄疼我了！”

齊清諾提醒：“笑一個(gè)。”拍完后看看：“很好……我也拍一張。”

把相機(jī)交給夏雪，齊清諾去楊景行身邊，身體稍微一斜，輕靠在男朋友身上，右手臂摟住了楊景行的腰。楊景行受寵若驚，立刻摟上女朋友的肩膀。

夏雪按下快門后，大家都看看，照片中齊清諾笑得很燦爛，楊景行也樂(lè)呵，這應(yīng)該是他們倆目前為止最親密的一張合影。

劉苗問(wèn)齊清諾：“你看過(guò)他的結(jié)婚照沒(méi)？”

齊清諾笑：“什么時(shí)候的事？我不知道。”

夏雪解釋，就是呂書蘭結(jié)婚的時(shí)候，楊景行當(dāng)?shù)艿鼙Ы憬愠鲩T上車，因?yàn)槭捠嫦膶?duì)什么空間相冊(cè)的熱情，照片在她的社交圈子里傳播了一陣，而且造成了一些誤會(huì)。

劉苗很想不通：“……眼睛瞎啊！怎么可能……”

楊景行又耍威風(fēng)：“別說(shuō)了。”

劉苗是住嘴了，但是昂首挺胸瞪著楊景行，夏雪拉了拉，沒(méi)用。

楊景行賠笑臉：“不要說(shuō)別人的壞話，她沒(méi)得罪你。”

齊清諾微笑說(shuō)明：“他就從來(lái)不說(shuō)別人的不是，你是我見(jiàn)的第一個(gè)例外。”

劉苗哼一下，收回視線。

楊景行跟女朋友表白：“你也例外，不過(guò)找不到機(jī)會(huì)。”

齊清諾回憶：“好像有幾次……夏雪，你呢？”

夏雪笑得略尷尬：“不知道……鼓勵(lì)比較多。”

劉苗破罐子破摔了：“反正都是我不對(duì)嘛。”

齊清諾羨慕：“有個(gè)哥哥可能就是這種感覺(jué)。”

劉苗嚴(yán)肅否認(rèn)：“他是雪雪哥，我不是，沒(méi)這么不要臉的哥。”

楊景行說(shuō)：“雪雪，苗苗瞧不起你。”

劉苗跟齊清諾透露：“昨天晚上親口承認(rèn)的……”

說(shuō)起這個(gè)，齊清諾估計(jì)北大和民族大學(xué)的男生在追女孩子方面估計(jì)是有差別的。而劉苗的豐功偉績(jī)被楊景行和夏雪爆料出來(lái)后，齊清諾都震驚羨慕了，可沒(méi)多少女生有機(jī)會(huì)享受那種殊榮。

劉苗卻謙虛：“可能我看起來(lái)好到手吧，異想天開(kāi)！”

齊清諾贊賞的表情：“也很少有女生能像你這么想……以后不會(huì)有人這么看你了。”

劉苗很淡然：“無(wú)所謂怎么看我。”

楊景行贊嘆：“苗苗才是真境界，比我們高多了。”

劉苗斜眼：“滾！”

楊景行更加激動(dòng)：“就是這種不屑一顧，骨頭里透出來(lái)的。”

夏雪樂(lè)著說(shuō)明：“苗苗其實(shí)很溫柔的。”

齊清諾點(diǎn)頭：“我相信。”

劉苗也不急著反抗，問(wèn)齊清諾：“以前別人怎么追你？”

楊景行積極：“這個(gè)應(yīng)該問(wèn)我。”

齊清諾明白：“沒(méi)問(wèn)你……我就高中收到過(guò)兩次情書，唉，相形見(jiàn)絀，自慚形穢。”

楊景行要為女朋友爭(zhēng)口氣：“還有我。”

“你也沒(méi)怎么追！”齊清諾不虛榮，“不過(guò)我覺(jué)得兩個(gè)人互相吸引自然而然走到一起，也挺好的。”

夏雪笑，劉苗呵，夏雪又點(diǎn)頭：“應(yīng)該這樣。”

齊清諾畢竟還是女人：“不過(guò)，一見(jiàn)鐘情轟轟烈烈，還是讓人向往。”

楊景行說(shuō)：“我不向往。”

齊清諾呵呵笑：“我去下洗手間。”

去洗手間這事，女人之間是真團(tuán)結(jié)一心。

上菜了，點(diǎn)得雖然不多，但都有賣相，大家得等劉苗拍照后才能動(dòng)筷子。味道是還不錯(cuò)，起碼比食堂強(qiáng)得多，那怕是北大的食堂。

吃完飯，齊清諾刷卡請(qǐng)客，劉苗和夏雪也沒(méi)感謝。八點(diǎn)多了，商量著要不要下一站，想想齊清諾還要回家，夏雪就建議回酒店算了。

楊景行也勸劉苗：“好好休息，明天加油。”

劉苗不屑：“加油個(gè)屁，你又沒(méi)時(shí)間。”楊景行今天已經(jīng)接了學(xué)校好幾個(gè)電話了。

齊清諾說(shuō)：“就上午，我早點(diǎn)來(lái)接你們，我們先去逛？”

劉苗搖頭：“算了，睡懶覺(jué)。”

楊景行把兩個(gè)姑娘送到酒店道別后，再送齊清諾回家，熏陶了一天的兄妹友情，男女朋友間一時(shí)半會(huì)都肉麻不起來(lái)了。

齊清諾在想象，假如自己真的有一個(gè)親哥哥，自己會(huì)對(duì)哥哥的女朋友什么態(tài)度，好難確定：“……不過(guò)哥哥對(duì)妹夫一般都不歡迎，就像丈人對(duì)女婿，因?yàn)槟腥肆私饽腥恕！?p/> 楊景行笑：“我要不歡迎，豈不是說(shuō)明自己也有問(wèn)題。”

齊清諾暴露自己：“女人，就是瞧不起女人。”

楊景行又否定：“夏雪說(shuō)的是真心話，你有看得見(jiàn)的優(yōu)點(diǎn)。”

不說(shuō)這個(gè)齊清諾還忘記了：“你說(shuō)何沛媛什么了？”

酒吧很熱鬧，齊清諾打起精神唱了一首歌。楊景行問(wèn)問(wèn)劉才敬的歌曲修改進(jìn)展，知道他還在努力后就趕快送齊清諾回家，這姑娘也夠累的了，吻別都是敷衍了事，更約定不說(shuō)晚安了。

二號(hào)早上八點(diǎn)，楊景行就趕到學(xué)校了，作為今天的開(kāi)課演奏家，他先到食堂與民共苦，取得了一點(diǎn)效果，幾個(gè)打招呼的同學(xué)都祝他圓滿成功。

可是楊景行似乎已經(jīng)喪失了老師的信任，趕到鋼琴系后，路楷平都萬(wàn)幸：“你終于來(lái)了……”

昨天的研討會(huì)楊景行沒(méi)到場(chǎng)，下午別的大師講課他也沒(méi)捧場(chǎng)，但是在老師們的辛苦溝通下，今天應(yīng)該會(huì)有三名演奏家到場(chǎng)評(píng)判楊景行的授課。陳群冠很給李迎珍面子，加拿大的女演奏家和陳群冠是朋友，年過(guò)六旬的美國(guó)演奏家聽(tīng)紐愛(ài)的樂(lè)手提起過(guò)楊景行這個(gè)中國(guó)小伙子。

本來(lái)以為楊景行再不懂事也會(huì)知恩圖報(bào)的路楷平等來(lái)?xiàng)罹靶幸痪洌骸跋挛缯娴臎](méi)時(shí)間，明天下午我一定到。”

路楷平看李迎珍，李迎珍似乎以為常了：“那就明天吧，明天你再推三阻四……收拾你！”

九點(diǎn)，楊景行就和老師們?nèi)ル娊虡菚?huì)客室等著了，最先等來(lái)的還是陳群冠。楊景行還是懂點(diǎn)禮貌，用力謝謝陳群冠讓自己的作品出現(xiàn)在他的演奏會(huì)上。陳群冠可能是國(guó)外混久了，官方語(yǔ)言說(shuō)是榮幸。

演奏家們都守時(shí)，十幾分鐘內(nèi)，除了三位另有安排的都到齊了，楊景行跟著老師們逐個(gè)歡迎，陳群冠和陳羽也幫忙介紹，讓別的演奏家還記得楊景行也是個(gè)開(kāi)課的。

美國(guó)老頭對(duì)楊景行有些好奇心，陳群冠和陳羽兩個(gè)人當(dāng)翻譯兼陪聊，現(xiàn)場(chǎng)氣氛是熱烈的。

陳羽也是上午開(kāi)課，她還和楊景行開(kāi)玩笑：“可惜不能聽(tīng)你的精彩見(jiàn)解了。”

楊景行笑：“明天晚上見(jiàn)。”陳羽明晚的獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)。

陳羽呵呵：“是嗎？熱烈歡迎……協(xié)奏曲排練好了嗎？”

楊景行說(shuō)：“還行。”

陳羽笑：“那六號(hào)晚上見(jiàn)。”

差不多到點(diǎn)了，學(xué)生們是早已經(jīng)就位，教授和演奏家們上樓。陳羽的教室在二樓，也有演奏家捧場(chǎng)。

楊景行一行人上三樓，楊景行先進(jìn)教室前門，站定，歡迎演奏家和教授們。大教室的百來(lái)號(hào)學(xué)生都懂禮貌，自覺(jué)鼓掌。

三位世界知名的演奏家和李迎珍、路楷平互相謙讓在最前排入座，后面的學(xué)生安靜得鴉雀無(wú)聲。

楊景行走上講臺(tái)了，站在了鋼琴旁邊直接開(kāi)始：“歡迎各位同學(xué)，歡迎布萊克斯頓女士，麥克格雷先生，陳群冠先生。”帶頭鼓掌，下面熱烈響應(yīng)。

楊景行繼續(xù)：“自我介紹一下，我叫楊景行，是李迎珍教授的學(xué)生……”

臺(tái)下陡然一陣嗡嗡議論，估計(jì)是被安排到一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的老師課堂上就已經(jīng)讓那些平均年齡只有十幾歲卻勤奮好學(xué)的孩子失望，現(xiàn)在一看講臺(tái)上這位的年紀(jì)，又是當(dāng)頭一棒啊。

楊景行不要臉嘛，完全不受影響：“……很高興有機(jī)會(huì)和同學(xué)們一起探討貝多芬的鋼琴世界，希望我們?cè)诮裉斓恼n堂上都能有所收獲。好，接下來(lái)有請(qǐng)今天的第一位同學(xué)，孫黎黎，大家歡迎。”

掌聲還是有的，畢竟臺(tái)下還有不少熟人，喻昕婷和安馨陪著嘉嘉，鋼琴系的同學(xué)大概十幾位，還有今天的另一位學(xué)生尚浩坤，這小家伙就坐在第二排，鼓掌十分用力，不輸給旁邊的嘉嘉。

孫黎黎也是個(gè)十來(lái)歲的小女孩，個(gè)頭似乎開(kāi)始發(fā)育了，穿著兒童節(jié)一樣的連衣裙，昂首闊步走上講臺(tái)，還是對(duì)楊景行和臺(tái)下鞠躬。

“請(qǐng)坐。”楊景行對(duì)學(xué)生客氣：“給大家介紹一下孫黎黎同學(xué)，她現(xiàn)在是曲杭求是小學(xué)的四年級(jí)學(xué)生，學(xué)琴五年，老師是曲杭音樂(lè)學(xué)院的王昕老師。歡迎孫黎黎同學(xué)先為大家彈奏一首。”

掌聲，孫黎黎自己介紹：“貝多芬月光奏鳴曲，第三樂(lè)章。”

這種場(chǎng)合彈這種曲子，小丫頭一定是充分準(zhǔn)備過(guò)的，從演奏過(guò)程和演奏者年齡來(lái)看，準(zhǔn)備得也還行，有上臺(tái)的資格，小身軀充滿力量。

站在琴邊花了幾分鐘聽(tīng)完，楊景行帶領(lǐng)大家鼓掌，最前排的大師教授們也給小丫頭鼓勵(lì)，然后楊景行就開(kāi)始了：“曲子我不用再作介紹，孫黎黎同學(xué)彈得很棒，有熱情有速度，全曲基本上一氣呵成，很不錯(cuò)。下面我們一起回顧一遍孫黎黎的演奏，看看具體有哪些精彩的表現(xiàn)和還可以改進(jìn)的地方。首先，前九個(gè)小節(jié)作為主題樂(lè)句……”

大師班嘛，自然是不教指法這些東西了，上來(lái)就是對(duì)音樂(lè)的理解，就算是技術(shù)的不精湛，也可以歸結(jié)到對(duì)音樂(lè)的理解不到位。孫黎黎全曲表現(xiàn)出來(lái)的最主要問(wèn)題是節(jié)奏不穩(wěn)強(qiáng)弱不明，琶音不夠清晰，有點(diǎn)攪漿糊的感覺(jué)，這些絕對(duì)不是音樂(lè)風(fēng)格詫異的問(wèn)題。

似乎是事先演習(xí)過(guò)的課程，楊景行幾乎記得孫黎黎整個(gè)演奏過(guò)程中的每個(gè)細(xì)節(jié)，當(dāng)然了，大師班的主要目的也是細(xì)節(jié)提升。

楊景行分段落講解，先或多或少說(shuō)孫黎黎的優(yōu)點(diǎn)，然后就是必不可少的瑕疵。他還真拿出了大師的風(fēng)采，基本上不和大家商量地獨(dú)斷專行。

臺(tái)下的人普遍認(rèn)真聽(tīng)著，尤其是楊景行面對(duì)觀眾站立，側(cè)身單手看都不看鍵盤演示了一長(zhǎng)串快速琶音后，加拿大鋼琴家?guī)子恼疲钣浜吐房骄兔奸_(kāi)眼笑了。

能上大師班的學(xué)生都有理解力，楊景行也不用過(guò)多重復(fù)，什么問(wèn)題都只講一遍而且講得挺快，然后讓孫黎黎稍微感受一下。就這樣，只用了一刻多鐘，楊大師就把這首一百多個(gè)小節(jié)的曲子中孫黎黎需要注意的二十幾個(gè)要點(diǎn)講完了。

楊景行很會(huì)裝：“好，孫黎黎同學(xué)，給你兩分鐘，回想一遍。”

孫黎黎坐著思考，楊景行趁機(jī)對(duì)嘉嘉微笑揮手，可臺(tái)下一片回應(yīng)，可能天真的小孩們還以為是大師在表現(xiàn)親和力呢。

陳群冠和左右另外兩位演奏家交頭接耳忙得不可開(kāi)交，李迎珍氣定神閑。

兩分鐘之后，楊景行說(shuō)：“大家歡迎孫黎黎同學(xué)再為我們演奏一遍。”

小丫頭再來(lái)，有了些進(jìn)步，但也就是六十分到七十分的程度，還不夠驚艷，不過(guò)估計(jì)最前排的幾位還是聽(tīng)出了教學(xué)成果，表情有驚喜。

楊景行鼓勵(lì)一下又再次提出一些還沒(méi)改善的問(wèn)題，但是不細(xì)糾了，為了節(jié)約時(shí)間：“辛苦孫黎黎同學(xué)，為我們獻(xiàn)上下一首曲子。”君子聚義堂