赤色黎明 十五章 入學(xué)率(一)

外交人員來(lái)得快，走得快。在1913年3月后，一度成為亞洲外交人員目的地的武漢就消停下來(lái)。英國(guó)的要挾，美國(guó)的建議，都仿佛從沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。陳克根本不在乎此事，新中國(guó)的歷史證明了一件事，只要能把中國(guó)自己的問(wèn)題解決好，洋鬼子就會(huì)主動(dòng)上門(mén)。

即便是沒(méi)有美國(guó)的貸款，經(jīng)濟(jì)危機(jī)之下的美國(guó)機(jī)械價(jià)格同樣一落千丈。工廠產(chǎn)品銷(xiāo)售無(wú)門(mén)，破產(chǎn)在即的時(shí)候誰(shuí)還在乎價(jià)格問(wèn)題。王斌已經(jīng)啟程前往美國(guó)，人民黨在美國(guó)的貿(mào)易部門(mén)天天都要接見(jiàn)少則幾十人，多則上百人的美國(guó)設(shè)備供應(yīng)商。商人之間進(jìn)行了殘酷的削價(jià)戰(zhàn)略，只求能夠迅速把手中的設(shè)備脫手。人民黨的代表被這么來(lái)勢(shì)洶洶的局面嚇住了，急電根據(jù)地，希望王斌趕緊去美國(guó)主持局面。

國(guó)防科工委的同志自然是興高采烈，就眼下的局面，根據(jù)地面臨的諸多設(shè)備不足問(wèn)題應(yīng)該可以得到極大緩解。陳克兜頭先給同志們來(lái)了一桶冷水。

“工業(yè)體系的基本要素是什么？”陳克問(wèn)道。這幾年國(guó)防科工委的同志也逐漸體會(huì)到當(dāng)年陳克接受過(guò)的“應(yīng)試教育”有多殘酷。歐美主流的私立學(xué)校統(tǒng)統(tǒng)都是應(yīng)試教育，學(xué)生懂不懂不是問(wèn)題，學(xué)生會(huì)不會(huì)背又是另外一個(gè)問(wèn)題。

游緱學(xué)習(xí)成績(jī)相當(dāng)好，她立刻答道，“人力、物流、配套、組織”。

陳克重重點(diǎn)點(diǎn)頭，“很好，那先說(shuō)人力。這么多設(shè)備進(jìn)來(lái)了，有沒(méi)有足夠的人力把設(shè)備營(yíng)運(yùn)起來(lái)？物流的話，這些設(shè)備基本需要的原材料，能不能滿足？”

國(guó)防科工委的同志不吭聲了，這些問(wèn)題一度把國(guó)防科工委折騰的求生不得求死不能。

“同志們，大家不用著急，美國(guó)的貨物在那里堆著，設(shè)備跑不了。遲早會(huì)給咱們運(yùn)來(lái)的。我現(xiàn)在要是要求三年內(nèi)把鋼產(chǎn)量提高到120萬(wàn)噸。我一走，你們二話不講就會(huì)把電話打到學(xué)校和軍隊(duì)去，你現(xiàn)在手里面人數(shù)不夠。人力，特別是接受過(guò)教育，能夠符合工廠需求的勞動(dòng)者數(shù)量不足，已經(jīng)是制約我們工作的最大瓶頸?！?p/> 人民黨從鳳臺(tái)根據(jù)地建立的時(shí)候開(kāi)始就致力推行義務(wù)教育，大部分同志們?cè)谧畛蹼A段是基于一種道德角度對(duì)陳克的決定表示支持。隨著工業(yè)部門(mén)的發(fā)展，義務(wù)教育對(duì)于勞動(dòng)力的作用越來(lái)越明顯。根據(jù)地現(xiàn)在每年畢業(yè)超過(guò)五萬(wàn)的初中生，各個(gè)部門(mén)轉(zhuǎn)眼就把這些孩子們給瓜分一空。只嫌人少，不嫌人多。

“陳主席，你信誓旦旦的說(shuō)要解放婦女，女教師的數(shù)量始終沒(méi)有大幅度提升，你能不能解釋一下原因何在?！庇尉梿?wèn)。

一提起這個(gè)問(wèn)題，陳克就相當(dāng)惱火。他對(duì)農(nóng)村的情況理解不足，人民黨對(duì)于農(nóng)村情況的判斷出了不小的偏差。這時(shí)代的女性地位之低是陳克原先想象不到的，女性并沒(méi)有被當(dāng)作與男性有著同等地位的人，而是被視為家庭財(cái)產(chǎn)的觀念更是根深蒂固。

國(guó)防科工委黨委書(shū)記是游緱，也就說(shuō)游緱這位女性立于諸多男性之上?？蓪?shí)際上僅僅因?yàn)橛尉椀呐陨矸?，想把游緱給掀下來(lái)的人也是存在的。這次整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中特點(diǎn)強(qiáng)調(diào)男女平等問(wèn)題。如果別的討論還算是比較激烈的話，關(guān)于男女平等的討論就很少。陳克知道原因何在，因?yàn)樵诓恢匾暸苑矫嫔夏行缘牧?chǎng)比較一致。所以大家不想討論這個(gè)問(wèn)題。

聽(tīng)到游緱猛烈抨擊女性受教育不足導(dǎo)致女性勞動(dòng)力不足的問(wèn)題，而國(guó)防科工委里面的其他同志竟然沒(méi)人說(shuō)話，這不能不讓陳克感到了意外。陳克答道：“我回去研究一下這個(gè)問(wèn)題?！?p/> 一回去，陳克就命令把教育部的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)給調(diào)來(lái)。一讀之下，游緱提出的問(wèn)題果然頗為明顯。實(shí)施了義務(wù)教育的小學(xué)教育，入學(xué)率很高。一些平原地區(qū)的老根據(jù)地入學(xué)率甚至達(dá)到了100。畢竟小學(xué)提供伙食，而入學(xué)年紀(jì)是7歲，還沒(méi)到能夠當(dāng)勞動(dòng)力的時(shí)候，有如此之高的入學(xué)率倒也不稀奇。翻開(kāi)初中入學(xué)男女比例，陳克就懵了。初中的男女比例達(dá)到了10：1的驚人數(shù)據(jù)。游緱說(shuō)女教師數(shù)量沒(méi)有提高，沒(méi)有那么多的女學(xué)生，哪里有那么多的女教師。

陳克叫過(guò)秘書(shū)，“讓統(tǒng)計(jì)局把各地區(qū)入學(xué)性別比例總結(jié)一部分圖標(biāo)出來(lái)。”

“以什么為單位？縣、鄉(xiāng)，還是村？”秘書(shū)問(wèn)。

“以縣為單位?！标惪苏Z(yǔ)氣里面滿是怒氣。婦女解放，婦女解放。解放了這幾年居然解放出這么一個(gè)結(jié)果。在《狂人rì記》中魯迅尚且高喊救救孩子。如果女孩子們上不了初中，無(wú)法更多從事社會(huì)勞動(dòng)，她們會(huì)怎么看待婦女解放？想到這里，陳克補(bǔ)充道：“把各縣國(guó)有企業(yè)內(nèi)部的就業(yè)比例也統(tǒng)計(jì)一份出來(lái)！”

統(tǒng)計(jì)局?jǐn)?shù)據(jù)豐富，第三天就把一份統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)遞交上來(lái)。陳克看完之后狠狠的把統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)摔在桌面上，即便如此他還不解氣，又狠狠在上頭捶了幾拳。秘書(shū)看陳克如此惱火，盡管依舊本著工作的態(tài)度說(shuō)道：“陳主席，馬上就要開(kāi)會(huì)了。”可聲音里面還是帶了畏懼。

“把這些資料給我?guī)?。”陳克指著那堆統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)說(shuō)道。

在中央會(huì)議上，陳克先把統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)讓同志們看了。有些同志以前沒(méi)怎么關(guān)心過(guò)教育問(wèn)題，看著大部分孩子都接受過(guò)小學(xué)義務(wù)教育，竟然喜上眉梢。有些同志看著陳克陰沉的面容，又刻意把數(shù)據(jù)仔細(xì)看了幾遍也沒(méi)看出問(wèn)題來(lái)。

“陳主席，學(xué)校義務(wù)教育建立是個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作