工業(yè)霸主 321 人大往昔

人民大學(xué)的校園里，林振華與何嵐肩并肩地從學(xué)八樓走向東區(qū)食堂。何嵐的手里拎著一個(gè)飯兜，里面裝了兩套飯盆和湯勺，嘴里滔滔不絕地向林振華講述著大學(xué)校園里的種種新鮮事。林振華只是微微笑著，讓這個(gè)女孩子唧唧喳喳地說(shuō)個(gè)痛快。

此時(shí)正是課外活動(dòng)結(jié)束的時(shí)間，校園的大喇叭響了起來(lái)，一個(gè)渾厚的男中音在深情地朗誦著：

“我們?cè)谌舜螅舜笸艏娂娀魑覀兊挠洃?p/> 我們?cè)谌舜螅舜髸r(shí)代時(shí)時(shí)牽動(dòng)我們的思緒……”

“小華哥，你聽(tīng)，這個(gè)播音員叫劉大壯，是我們系的師兄呢。”何嵐又找到了新的話題，渾然忘記了剛才正說(shuō)得開(kāi)心的另外的事情。

“人大往西……”林振華忍不住回頭向西邊望了一眼，問(wèn)道：“嵐嵐，你們學(xué)校西邊是哪呀？”

“西邊？小南莊？再遠(yuǎn)點(diǎn)就是六郎莊？”何嵐莫名其妙地回答道。

林振華問(wèn)道：“人大往西，為什么會(huì)化作你們師兄的記憶啊？”

“嗯？”何嵐愣了一下，旋即哈哈大笑起來(lái)，一邊笑著，一邊騰出一只手來(lái)捶打著林振華：“什么人大往西，是昔日的昔好不好？你真沒(méi)文化”

“我本來(lái)就沒(méi)文化嘛。”林振華一邊笑著討?zhàn)垼贿呣q解道，“小芳是大學(xué)生了，楊欣也是大學(xué)生了，現(xiàn)在連你都成了大學(xué)生，我這個(gè)初中生當(dāng)然沒(méi)文化了。”

“沒(méi)文化你還不謙虛？你還不好好學(xué)習(xí)。”何嵐說(shuō)道。

“這不都是四人幫的干擾嗎？”。林振華笑道。

“都什么年月了，還四人幫呢”何嵐道，“小華哥，你可真是個(gè)老古董，連我爸現(xiàn)在都是滿口新名詞了，什么價(jià)財(cái)稅聯(lián)動(dòng)啊，什么休克療法啊，你也該跟上點(diǎn)時(shí)代了吧？不少字”

“別說(shuō)我了，我這一把年紀(jì)了，就這樣了。倒是你要考慮一下跟上時(shí)代才對(duì)，你說(shuō)你的專業(yè)叫什么國(guó)民經(jīng)濟(jì)計(jì)劃學(xué)？這也太落伍了吧？不少字”林振華想起一直耿耿于懷的事情，忍不住對(duì)何嵐說(shuō)道。

何嵐一撇嘴，說(shuō)道：“你懂什么，我們這是給計(jì)委定向培養(yǎng)的專業(yè)，是所有專業(yè)里最牛的。你還別不服氣，我們班就有你們江南省的文科狀元，姓溫，高考考了579分呢。”

“呃……”林振華無(wú)語(yǔ)了。他有心向何嵐解釋說(shuō)過(guò)幾年就沒(méi)有計(jì)劃經(jīng)濟(jì)了，學(xué)這個(gè)專業(yè)的人，沒(méi)準(zhǔn)畢業(yè)就失業(yè)了，可是這話怎么能解釋得通呢？說(shuō)這個(gè)專業(yè)的招分高，林振華倒也是有所耳聞的，在80年代，計(jì)委的地位可謂是如日中天。當(dāng)然，即使到了21世紀(jì)，發(fā)改委的地位也是逆天的。

“何嵐，你朋友啊？”迎面走過(guò)來(lái)一個(gè)姑娘，笑瞇瞇地對(duì)著何嵐問(wèn)道，同時(shí)用好奇的目光觀察著林振華。

何嵐大大方方地答道：“是啊，張瓊，怎么樣，我朋友帥不帥？”

那位叫張瓊的姑娘偏著頭上下打量著林振華，說(shuō)道：“嗯，還真是挺帥的。哎，你朋友是干嘛的？讀研還是工作了？”

“我是個(gè)工人。”林振華答道，“搬運(yùn)工。”

“嘻嘻，誰(shuí)信啊，何嵐還會(huì)找個(gè)工人做朋友。”張瓊笑道，“好了，不打擾你們了。對(duì)了，何嵐，今天晚上3101有于建的講座，你去聽(tīng)嗎？”。

“于建？是那個(gè)研究全球大循環(huán)的于建嗎？”。何嵐問(wèn)道。

張瓊道：“是啊，咱們課上老師不是講過(guò)他嗎，學(xué)生會(huì)把他請(qǐng)來(lái)了。”…,何嵐轉(zhuǎn)頭對(duì)林振華問(wèn)道：“你想不想去聽(tīng)？”

林振華猶豫了片刻，有心說(shuō)不去，可是看著何嵐帶點(diǎn)央求的目光，又有些不忍，于是點(diǎn)點(diǎn)頭道：“也好，我一直想見(jiàn)識(shí)一下這位于專家呢。”

張瓊道：“那好，你們快去吃飯吧，我給你們占兩個(gè)座，你們可得早點(diǎn)過(guò)去哦。”

告別熱情的張瓊，林振華笑著問(wèn)何嵐道：“你們大學(xué)生現(xiàn)在都這么牛了，連找個(gè)工人做朋友都不成？”

何嵐吃吃地笑著說(shuō)道：“小華哥，你知道張瓊說(shuō)的朋友是什么意思嗎？”。

“呃……”林振華再次被噎著了，他這才明白這個(gè)“朋友”是有所指的，大學(xué)生不好意思說(shuō)男朋友、女朋友這樣的話，于是就縮成了朋友兩個(gè)字。

“好了，本姑娘都不介意，你還這么小氣呢？你就客串一下我朋友嘛，讓人家羨慕羨慕我。楊欣姐那邊，我替你解釋就好了。”

說(shuō)著，何嵐伸出一只手，挽著林振華的胳膊，還真有點(diǎn)要裝扮一對(duì)校園鴛鴦的樣子。林振華掙了一下，沒(méi)有掙開(kāi)，只好苦著臉任憑何嵐作怪了。

在東區(qū)食堂吃了一頓學(xué)生餐之后，林振華和何嵐來(lái)到了3101教室。張瓊向他們揮著手，招呼他們過(guò)去坐下。于建專家的魅力還真不是隨便說(shuō)說(shuō)的，離講座開(kāi)始還有半個(gè)小時(shí)，300個(gè)座位的大教室里已經(jīng)找不到空席了。這個(gè)教室是階梯教室，許多人就坐在臺(tái)階上，還有人坐在窗臺(tái)上，即便如此，還有許多拎著馬扎的學(xué)生在不停地涌進(jìn)來(lái)。

“同學(xué)們，大家安靜一下”主持討論的學(xué)生會(huì)干部走上講臺(tái)，對(duì)著麥克風(fēng)喊道，“今天，我們有幸請(qǐng)到了中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究員，國(guó)家體改委特聘專家，……，著名的全球大循環(huán)理論的創(chuàng)始人，于建教授，為大家做講座”

“嘩……”

大教室里掌聲雷動(dòng)，青年學(xué)生們都拼命地鼓著掌，只有林振華的鼓掌有點(diǎn)象征意義大于實(shí)際效果，惹得張瓊向他翻了好幾個(gè)白眼。

“小華哥，你對(duì)于教授不感興趣嗎？”。何嵐小聲地向林振華問(wèn)道。

“感興趣啊。”林振華道。

“那你怎么懶洋洋的？”

“對(duì)一個(gè)人感興趣，不一定非要用鼓掌來(lái)表現(xiàn)吧？不少字”林振華狡辯道。

何嵐道：“你別騙我，我看出來(lái)了，你肯定是對(duì)于教授不服氣。”

林振華笑道：“也不能說(shuō)不服氣吧。我和你爸爸聊過(guò)這個(gè)人的理論，我和你爸爸的觀點(diǎn)是一致的，就是覺(jué)得他的理論有點(diǎn)不靠譜。”

“你們兩個(gè)都是學(xué)理工科的，你們懂什么呀。”何嵐不屑地說(shuō)道。要論搞經(jīng)營(yíng)，何嵐對(duì)林振華還是挺佩服的，因?yàn)樗啻温?tīng)父親說(shuō)起過(guò)林振華如何白手起家，創(chuàng)立起了現(xiàn)在的漢華重工。但對(duì)于經(jīng)濟(jì)理論或者宏觀經(jīng)濟(jì)，何嵐總覺(jué)得林振華懂得不夠多，畢竟他只是一個(gè)初中生，而且還是個(gè)工人。

掌聲漸漸平息下來(lái)，于建微笑著走上了講臺(tái)，與眾人寒暄幾句之后，便開(kāi)始講起他的全球大循環(huán)理論了：

“全球大循環(huán)，就是把整個(gè)地球當(dāng)成一個(gè)完整的經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)，每一個(gè)國(guó)家呢，就是這個(gè)系統(tǒng)中的一個(gè)環(huán)節(jié)。這叫作產(chǎn)業(yè)分工，早在17世紀(jì)的時(shí)候，亞當(dāng)斯密就曾經(jīng)指出了分工的重要性。

在改革開(kāi)放以前，甚至在改革開(kāi)放的前期，我國(guó)經(jīng)濟(jì)理論界的觀點(diǎn)，還停留在閉關(guān)鎖國(guó)的思想下，一味地追求大而全、小而全，什么都要自我配套，自我循環(huán)。而與我國(guó)相反，香港、臺(tái)灣、南朝鮮、新加坡等亞洲四小龍，卻抓住了全球產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的時(shí)機(jī)，勇敢地參與到全球大循環(huán)中去，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)的騰飛。”…,說(shuō)到這里，于建拿起粉筆，在黑板上畫了一個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈的示意圖，然后說(shuō)道：

“大家來(lái)看，這是一個(gè)全球的產(chǎn)業(yè)鏈。美國(guó)、歐洲、日本等發(fā)達(dá)國(guó)家，擁有先進(jìn)的技術(shù)和龐大的市場(chǎng)，而包括亞洲四小龍?jiān)趦?nèi)的發(fā)展中國(guó)家和地區(qū)，沒(méi)有技術(shù)，也沒(méi)有市場(chǎng)，只有大量的廉價(jià)勞動(dòng)力。

在這種情況下，亞洲四小龍揚(yáng)長(zhǎng)避短，它們從發(fā)達(dá)國(guó)家進(jìn)口設(shè)備和原材料，在本國(guó)和本地區(qū)進(jìn)行加工，充分利用本地區(qū)的廉價(jià)勞動(dòng)力優(yōu)勢(shì)。把原材料加工成為成品之后，再出口到發(fā)達(dá)國(guó)家，獲得其中的加工差價(jià)。

這樣一來(lái)，亞洲四小龍是中間的加工環(huán)節(jié)，前面是設(shè)備和原材料的供應(yīng)環(huán)節(jié)，后面是市場(chǎng)環(huán)節(jié)，就構(gòu)成了一個(gè)完全的產(chǎn)業(yè)鏈條。加入了這個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈條，你就能夠保證自己生產(chǎn)的連續(xù)性，而且能夠獲得全球各國(guó)的承認(rèn)，因?yàn)槟愕慕?jīng)濟(jì)與他們的經(jīng)濟(jì)已經(jīng)完全成為一體了。”

在說(shuō)完亞洲四小龍的成功經(jīng)驗(yàn)后，于建又把話題引回了中國(guó)：

“大家都知道，這兩年我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度很快，但困難也很大。我們的許多企業(yè)，原材料緊張，無(wú)法保證生產(chǎn)。比如說(shuō)吧，我們國(guó)家的很多電冰箱廠，具有強(qiáng)大的生產(chǎn)能力，但因?yàn)槿狈嚎s機(jī)，生產(chǎn)能力就無(wú)法發(fā)揮出來(lái)。

為什么會(huì)缺乏壓縮機(jī)呢，這就是因?yàn)槲覀儑?guó)家在經(jīng)濟(jì)管理上還過(guò)于保守。事實(shí)上，在歐美市場(chǎng)上，有大量的壓縮機(jī)供應(yīng)商。我們應(yīng)當(dāng)取消進(jìn)口配額的限制，從歐美國(guó)家敞開(kāi)進(jìn)口壓縮機(jī)，在國(guó)內(nèi)組裝成電冰箱之后，再賣到國(guó)外去，搞來(lái)料加工，大進(jìn)大出。這樣一來(lái)，國(guó)內(nèi)的生產(chǎn)潛力就得到了發(fā)揮，也能夠?qū)崿F(xiàn)充分就業(yè)。不出幾年，我們就能夠像亞洲四小龍一樣，人均國(guó)民收入達(dá)到8000美元以上，進(jìn)入小康社會(huì)。”

“嘩……”掌聲再次響了起來(lái)，大家都被于建描述的美好圖景打動(dòng)了……，