重生之笑對(duì)人生 第一百一十一章 事故

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這個(gè)反應(yīng)嘛，算是林笑笑上輩子就修煉出來(lái)了的，這位大姐算是個(gè)鞭炮炸于面前而只閉閉眼的主兒，小小騷亂和恐怖的暴走張老師相比起來(lái)，哪個(gè)更可怕？答案不言而喻。

雖說(shuō)她擁有時(shí)間遲緩器這一大神器，可她也不會(huì)蛋疼的用這東西來(lái)專門(mén)罰寫(xiě)作業(yè)啊。搜索盡在zhui小shuo

果然，張老師明明一開(kāi)始也被窗外的騷動(dòng)吸引了視線，可當(dāng)她意識(shí)到現(xiàn)在還在自己的課堂上時(shí)，憋了半天的怒氣終于爆了：“看什么看？！還知不知道現(xiàn)在是上課了？！”

小臉一片慘白。

“今天晚上，全都給我……”

全都給我？林笑笑悲催的意識(shí)到，自己雖然木有做錯(cuò)，可還是被波及了？

這時(shí)，走廊中一陣喧鬧聲傳來(lái)，如救星般的打斷了張老師的怒火。

“……王老師！王老師快來(lái)！！”幾個(gè)學(xué)生飛跑著沖進(jìn)了教學(xué)樓，一個(gè)又一個(gè)班騷動(dòng)了起來(lái)，只是沒(méi)人知道這個(gè)“王老師”指的是哪個(gè)王老師——姓王的太多了。

張老師就算有天大的怒火，這會(huì)兒也不得不暫時(shí)壓了下去，她也意識(shí)到了：肯定出什么事了。

“都坐好了，誰(shuí)也不許動(dòng)！”丟下這么一句話后，張老師急匆匆的走了出去。

一個(gè)又一個(gè)教室的大門(mén)打開(kāi)，任課老師們或探出頭來(lái)，或直接走了出來(lái)。

不一會(huì)兒，各個(gè)教室也騷亂了起來(lái)。

大約十來(lái)分鐘后，騷亂終于平息了，老師們回到了各自班里，操場(chǎng)上的騷亂也平息了。

張老師沉著臉走了回來(lái)，只字不提剛才到底生了些什么，只是繼續(xù)講著課。

學(xué)生們抱著一肚子的疑問(wèn)在教室里面坐立難安，恨不能跑出去打聽(tīng)打聽(tīng)。

林笑笑也乖乖的坐在教室里面，別說(shuō)那些才剛剛七八歲的小朋友，就連她，也已經(jīng)坐不住了，想要出去打聽(tīng)打聽(tīng)到底生了些什么事。

終于到了下課時(shí)間，老師宣布下課的一瞬間，幾個(gè)急性子的男子就跑出了教室的大門(mén)，到樓道里面四處打聽(tīng)著消息。

林笑笑則帶著自己的東西走到了操場(chǎng)，現(xiàn)體育設(shè)施那里圍了一群人。

血跡……

原來(lái)，是出事故了啊……

在第三節(jié)課爬過(guò)的那個(gè)大鐵架子靠墻的那側(cè)，墻角邊有一片血跡，幾個(gè)老師圍在那里，不許學(xué)生靠近，可林笑笑還是從縫隙中看到了一些。

原來(lái)如此，難道自己從來(lái)不記得使用過(guò)這里的設(shè)施呢。

上輩子上學(xué)小時(shí)，這里在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候就出了事故，估計(jì)學(xué)校此后就會(huì)停用這些東西吧？所以她雖然上輩子時(shí)見(jiàn)過(guò)這些東西，卻從來(lái)沒(méi)有使用過(guò)的事情也就變得很正常了，還有那位自己沒(méi)印象的陳老師……一切都解釋得通了。

中午吃飯回來(lái)后，林笑笑剛進(jìn)了教室就現(xiàn)，幾個(gè)打聽(tīng)來(lái)一些消息的學(xué)生正在那里得意洋洋的散布著小道消息，上午最后一節(jié)課時(shí)是三年級(jí)的一個(gè)班在使用那些設(shè)施，一個(gè)學(xué)生從上面掉了下來(lái)，現(xiàn)在已經(jīng)送到了醫(yī)院。

至于其它情況嘛，估計(jì)這幾個(gè)二年級(jí)的小家伙們也打聽(tīng)不來(lái)，就算能打聽(tīng)，他們恐怕也想不起問(wèn)那些。

比如那位陳老師怎么樣了？學(xué)校如何賠償？那些設(shè)施如何處理？

幾天后，雖然學(xué)校方面沒(méi)有當(dāng)著全校師生的面宣布處理結(jié)果，可是林笑笑從周?chē)囊恍┣闆r中已經(jīng)猜出了解決方法。

陳老師已經(jīng)好多天沒(méi)見(jiàn)了，估計(jì)已經(jīng)停職了，那些設(shè)施在之后的體育課上也沒(méi)在使用，據(jù)林笑笑無(wú)意間從兩個(gè)老師聊天的話中聽(tīng)到的：那些設(shè)施以后不再使用了。至于賠償問(wèn)題嘛，那就是學(xué)校和受害方雙方的問(wèn)題了，誰(shuí)也不會(huì)把具體的錢(qián)數(shù)拿出來(lái)當(dāng)著學(xué)生的面說(shuō)。

金秋十月，林家所在的泰安街兩邊的樹(shù)木栽得滿滿的，整條街道在夏天時(shí)都被濃密的綠蔭籠罩著，到了秋天，隨著秋風(fēng)一起，片片金黃色的葉子在半空中打著旋的落到了地上，鋪得厚厚一層。

男生女生們玩起了一種叫做“拔老根”的游戲，在落葉中找到相對(duì)結(jié)實(shí)的葉柄，然后兩個(gè)人的葉柄交纏在一起，各自拉住自己葉柄的兩端，用力拽，誰(shuí)的斷了，誰(shuí)就輸了。

特別是那些男生，褲子口袋里面裝的滿滿的，全都是上學(xué)放學(xué)路上從路邊撿的“老根兒”。

進(jìn)入了金秋十月，度過(guò)了十一假期，再次開(kāi)學(xué)時(shí)，小學(xué)生們中間涌動(dòng)著一種特殊的氣氛。

要入隊(duì)了。

一年級(jí)時(shí)，第一批入隊(duì)的就是第一批入選班干部的那些學(xué)生，一個(gè)個(gè)脖子上面帶著紅領(lǐng)巾，坐在教室里神奇活現(xiàn)的，再加上胳膊上面的一道、二道，更是得意非凡。

現(xiàn)在已經(jīng)是二年級(jí)了，第二批入隊(duì)通知已經(jīng)下來(lái)了，每個(gè)班的班主任恐怕心里早有了人選，正在暗中觀察、寫(xiě)著名單呢。

據(jù)林笑笑回憶，上輩子時(shí)嘛……貌似入隊(duì)時(shí)……很不靠前，但也絕不是最后一批。雖說(shuō)林笑笑自己記不清楚了，但據(jù)推算，應(yīng)該在倒數(shù)第二、三批左右，誰(shuí)讓人家每次考試都不太給力呢？

這輩子嘛，估計(jì)第二批也危險(xiǎn)，恐怕要等第三批了吧？

紅領(lǐng)巾對(duì)于小學(xué)生來(lái)講，是一種榮譽(yù)，紅領(lǐng)巾被賦予的那些使命、深意這些東西，孩子們、特別是生長(zhǎng)在和平年代的孩子們是無(wú)法體會(huì)到的。

所以，大多數(shù)的孩子只是羨慕那些可以一開(kāi)始就戴上的學(xué)生，希望自己也能快點(diǎn)帶上。

沒(méi)多久，名單果然下來(lái)了，正如林笑笑分析的那樣，她這次沒(méi)有排在名單之上，估計(jì)得等到再下一批了。

班上的第一批，是那兩名兩道杠，和一部分一道杠。這次，剩下的一道杠和那些考試排在第一階梯的、比較聽(tīng)老師話的、討老師喜歡的學(xué)生。

像林笑笑這樣不太合群，學(xué)習(xí)成績(jī)又一般的，那就再等等吧。

林笑笑倒是不急，因?yàn)樗芍廊肓岁?duì)之后，最讓人郁悶的就是每天都要戴著紅領(lǐng)巾上學(xué)，只要忘記了，那就等著給班集體扣分、被老師批評(píng)、去辦公室和老師談心吧。

特別是林笑笑又是個(gè)有些大手大腳性格的女生，上輩子時(shí)這種事沒(méi)少犯，所以有了心里陰影。

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