舵爺 第七十五章 使命感

今天碼了一萬(wàn)七千字了，右手食指似乎都有點(diǎn)腫痛，休息了吧……

縣里教育局的領(lǐng)導(dǎo)確實(shí)過(guò)來(lái)視察了一下棒球隊(duì)的訓(xùn)練情況。

少年們又換上了整齊的隊(duì)服，成兩排站在主席臺(tái)下面的球場(chǎng)上，撐著欄桿陪著副校長(zhǎng)給領(lǐng)導(dǎo)介紹了一下棒球隊(duì)目前的情況，組織架構(gòu)，特別強(qiáng)調(diào)這是一支由少年們自己申請(qǐng)，自己嚴(yán)格約束，甚至自行財(cái)務(wù)核算的球隊(duì)，充分體現(xiàn)了社會(huì)主義新少年們的主人翁精神。

這很有點(diǎn)新意的介紹讓領(lǐng)導(dǎo)有點(diǎn)好奇，打量著這些穿著和平時(shí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)看上去有點(diǎn)迥異的少年，興沖沖：“讓他們演示一下？”

黃曉彬趕緊對(duì)下面的陸文龍揮揮手，隊(duì)員們一下就散開(kāi)了，主力陣容的九個(gè)人加上陸文龍就準(zhǔn)備開(kāi)始了，陸文龍還戴上了一頂遮住耳朵的硬帽，這就說(shuō)明他現(xiàn)在是場(chǎng)上唯一的進(jìn)攻球員—擊球手。

黃曉彬還得給領(lǐng)導(dǎo)介紹比賽規(guī)則，國(guó)內(nèi)就沒(méi)幾個(gè)人了解這玩意兒：“規(guī)則很復(fù)雜，但是也很簡(jiǎn)單，喏，場(chǎng)上這些人都是為了防守這一個(gè)人……”

領(lǐng)導(dǎo)驚訝：“我看看，一對(duì)九？這怎么玩兒？”

黃曉彬普及：“這是個(gè)扇形球場(chǎng)，尖角這里就是擊球手進(jìn)攻的發(fā)起點(diǎn)，防守方擲出的球，被他打中，他就開(kāi)始順時(shí)針沿著扇形邊線跑，然后就是看他和那個(gè)球誰(shuí)先到達(dá)這個(gè)邊線上的三個(gè)壘點(diǎn)，人先到，就上壘，球先到，他就失敗了……”

領(lǐng)導(dǎo)興致勃勃：“要是一棍打飛了，很遠(yuǎn)，撿不回來(lái)呢？”

黃曉彬豎大拇指：“這就是棒球中的最精彩場(chǎng)面，叫全壘打，這個(gè)球員可以自行轉(zhuǎn)一圈回來(lái)，得一分！每次進(jìn)攻出三個(gè)擊球員，他們都失敗或者回來(lái)得分了，就是一局，一共九局，比分?jǐn)?shù)定輸贏?！?p/>

哦……是這樣，包括副校長(zhǎng)在類(lèi)的四五位教育局領(lǐng)導(dǎo)干部一起點(diǎn)點(diǎn)頭看著場(chǎng)上。

陸文龍斜提著球棍，輕輕的把棍頭在鞋邊緣敲一敲，震落了膠釘球鞋上的泥土，這也是個(gè)習(xí)慣性的動(dòng)作，然后把腰扭一扭，做個(gè)半蹲狀，真的和他那個(gè)熊勢(shì)有點(diǎn)像，然后把球棍雙手握住，棍頭落在右肩，扭轉(zhuǎn)頭向左，盯住在那邊準(zhǔn)備投球的阿林……

表演嘛，自然就是要在各個(gè)位置上放上最好的球員，阿林的投球目前是最好的，比陸文龍還好，主要是青少年棒球在這個(gè)階段還談不上什么投球的技巧，能把十八米左右的距離比較準(zhǔn)確的投過(guò)來(lái)，在一個(gè)小小的一平方米左右范圍內(nèi)，已經(jīng)很難得了，陸文龍現(xiàn)在的準(zhǔn)確性不錯(cuò)，但是力量還有待增加，阿林手長(zhǎng)腳長(zhǎng)力量大，正合適這個(gè)事兒。

在陸文龍右手邊的捕手就是猴子，他最壯實(shí)，渾身盔甲披掛蹲在地上準(zhǔn)備接阿林的投球……

沒(méi)什么花哨的動(dòng)作，阿林也就是學(xué)著黃曉彬的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，提腿，扭身，旋轉(zhuǎn)，揚(yáng)臂，盡量擴(kuò)大自己手臂的揮動(dòng)范圍，帶點(diǎn)杠桿原理的，重重把球擲過(guò)來(lái)！

嗯，畢竟只練了三四個(gè)月，球還不能百分之百投到那個(gè)有效范圍，偏了不少，是個(gè)暴投……黃曉彬還得趕緊介紹：“青少年的力量不足，所以訓(xùn)練的必要性就很高，要練得準(zhǔn)……”嘴上說(shuō)著，眼睛卻看見(jiàn)阿林又投壞了一個(gè)球！

正要說(shuō)什么，就看見(jiàn)阿林不聲不吭的終于投正了一個(gè)球，陸文龍扭身就是一棍，把這個(gè)速度并不太快的球打中，只聽(tīng)金屬球棍嘡的一聲響，陸文龍扔了球棍和帽子，就撒開(kāi)腳丫子沿著邊線開(kāi)始狂奔……

黃曉彬指著少年有點(diǎn)興奮：“這是隊(duì)長(zhǎng)，你們看他只要能跑一圈回來(lái)，在對(duì)方的球還沒(méi)有到達(dá)這幾個(gè)點(diǎn)之前，就可以得一分了！”

其實(shí)正常情況下，進(jìn)攻隊(duì)員都是一個(gè)一個(gè)壘小心翼翼的攻，現(xiàn)在是表演嘛，少年們都有點(diǎn)煞有其事的做做樣子，把陸文龍打得不太遠(yuǎn)的這個(gè)球慢悠悠的接住，再一點(diǎn)點(diǎn)的傳遞回來(lái)，幾乎是護(hù)送陸文龍跑了一圈回來(lái)……

黃曉彬像個(gè)導(dǎo)演似的：“喏！這就是一分……青少年比賽中，能一次就擊中的就不算多了，還這么能跑，所以這幫孩子的進(jìn)步很明顯，今年的比賽中很有競(jìng)爭(zhēng)力！”

老實(shí)說(shuō)，這幫領(lǐng)導(dǎo)是看得一頭霧水，棒球是個(gè)大多數(shù)時(shí)間很沉悶的運(yùn)動(dòng)，不停的換人，不停的各種指令，不停的失誤，但是也許就在任何一個(gè)瞬間，一個(gè)漂亮響亮的擊球就會(huì)在沉默中爆發(fā)出驚艷的色彩，也許這就是這項(xiàng)被美國(guó)人和日本人狂熱追捧的運(yùn)動(dòng)，也一直被體育總局大力推廣，卻永遠(yuǎn)只在京城那邊有點(diǎn)小小影響力的原因吧？

華國(guó)人，確實(shí)不太喜歡這種過(guò)于個(gè)人英雄主義和平地里面起驚雷的運(yùn)動(dòng)了。

但是看上去，這幫小子倒是有模有樣，而且很難？那就說(shuō)明別人的難度也很大嘛，領(lǐng)導(dǎo)們都很會(huì)換位思考的，面帶笑意的對(duì)看幾眼，都覺(jué)得很有搞頭！

上面沒(méi)有喊停，下面的少年們就繼續(xù)表演，現(xiàn)在是阿生上去擊球，換了楊森來(lái)投球，總之兩人就是錯(cuò)誤頻出，其中一次還直接打在了阿生的腰上，這小子倒霉的就倒了下去，換來(lái)隊(duì)友們和圍觀學(xué)生的哈哈大笑。

黃曉彬真有當(dāng)官的潛力，早早學(xué)會(huì)了把頹勢(shì)變優(yōu)勢(shì)的能力，點(diǎn)著頭評(píng)價(jià)：“喏，這兩個(gè)就是比較正常的青少年水平，我也偷偷去平州的兩個(gè)中學(xué)看過(guò)了，他們訓(xùn)練的水準(zhǔn)還不如這兩個(gè)學(xué)生！其中一個(gè)隊(duì)，一共就一根球棍一個(gè)球，我看規(guī)則都沒(méi)搞清楚！”真的勝算很大啊，平州就是這次小縣城上面的地級(jí)市，也是，除了那里，下面的縣城，誰(shuí)會(huì)搗鼓這種舶來(lái)品玩意兒？

副校長(zhǎng)有疑慮：“那我們要是在運(yùn)動(dòng)會(huì)中贏了平州中學(xué)，會(huì)不會(huì)有什么不良反應(yīng)？畢竟那邊也算是我們的上級(jí)主管部門(mén)啊……”這就是國(guó)人的慣性思維，運(yùn)動(dòng)本來(lái)是個(gè)很純粹的身體技能對(duì)抗，總會(huì)加入很多場(chǎng)外因素。

教育局領(lǐng)導(dǎo)贊許的看看副校長(zhǎng)點(diǎn)頭：“有這個(gè)顧慮……小黃……你的工作還是很不錯(cuò)的，很踏實(shí)，很到位，但是我們看待問(wèn)題，確實(shí)要全面一點(diǎn)……嗯……”領(lǐng)導(dǎo)略略的沉吟一下：“反正就三支隊(duì)伍，都要進(jìn)省運(yùn)會(huì)，那就拿個(gè)第三名嘛，我們要保持團(tuán)結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)……”

黃曉彬的臉忍不住就有點(diǎn)抽抽……這還用拿么，這個(gè)第三名只要去了會(huì)砸過(guò)來(lái)的好不好？那這樣這幫少年的訓(xùn)練有什么意義？

可領(lǐng)導(dǎo)話鋒一轉(zhuǎn)：“但是如果你了解的情況屬實(shí)，到了省里，我們這些優(yōu)秀的學(xué)生隊(duì)員們就得爭(zhēng)取一個(gè)好成績(jī)了，那時(shí)他們就不光代表我們縣，也代表了平州人民??！所以那里才是我們的主戰(zhàn)場(chǎng)啊！”

這領(lǐng)導(dǎo)的高度就是不一樣，寥寥幾句話，就把棒球隊(duì)的使命感拔高到一個(gè)無(wú)以復(fù)加的地位！

下面那些嘻嘻哈哈跑著演戲的少年們自然是不知道的。