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少年高官 第二0五章 我是來征服你們的
第二0五章我是來征服你們的
這個時候還沒有恢復(fù)軍銜制,軍隊干部之間一般以職務(wù)等級來區(qū)分,如排級干部、連級干部、營級干部等等。郭拙誠在軍中大佬的關(guān)照或者說干預(yù)下,成了一名連級干部,與普通士兵相比,也就是軍裝的上衣多兩個口袋而已。
看到命令上說特戰(zhàn)隊將乘火車來廣桂省,郭拙誠總感覺有什么不對頭,感覺有些事情失去了掌控:“一支一百多人的小部隊,為什么千里迢迢地從滇南省運到廣桂???”
他不相信這支部隊過來是因為他目前在廣桂省,更不相信這支部隊過來是為了方便參戰(zhàn),參加幾個月之后爆發(fā)的中越邊境戰(zhàn)爭。
廣桂省固然是中隊攻入越南的出發(fā)地,但滇南省一樣也是出發(fā)地。
郭拙誠想不明白為什么之后就沒有再想,而是閱讀隨命令一起來的相關(guān)資料:特戰(zhàn)隊經(jīng)過了一輪擴(kuò)充,人數(shù)由原來的八十多人擴(kuò)編到一百二十人。這一百二十人還不包括炊事班、司務(wù)長等人員。相關(guān)后勤工作由地方部隊負(fù)責(zé)。
不出意料,柳援朝被任命為副連長,而指導(dǎo)員則由一名新分來的軍官擔(dān)任。他叫陳垚,在他的職務(wù)“指導(dǎo)員”三個字的后面還帶了一個括號,括號里面寫著一個“兼”字。至于他自己本來的職務(wù)是什么,任命書上沒有體現(xiàn)。
根據(jù)上級安排,特戰(zhàn)隊暫時歸屬于51軍132師817團(tuán),由該團(tuán)直屬。該團(tuán)的團(tuán)長姓甘,叫甘建新。
他看了特戰(zhàn)隊的資料,不由大吃一驚,特別是知道這個特戰(zhàn)隊的主官竟然還是一個孩子,而里面的戰(zhàn)士有不少是高官的子弟,心里更是不爽,很頭痛今后如何對待這些老爺兵。
雖然他也知道這支部隊暫時歸屬自己管。但一旦這些老爺?shù)教庩J禍,到時候上級領(lǐng)導(dǎo)可不會管臨時還是永久,非得將他罵得狗血淋頭不可。
心情煩躁的他帶著團(tuán)政委一起找?guī)熓组L,請求將特戰(zhàn)隊劃出去,或者劃歸到下面的某個營里,反正就不愿意當(dāng)這種部隊的直接領(lǐng)導(dǎo)。
得到的結(jié)果就是被師長狂罵了一頓,說他們不敢擔(dān)擔(dān)子,遇到困難就躲,不是一個團(tuán)結(jié)的有戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導(dǎo)班子。直到做了檢討后,師長才放他們回來。
臨走的時候。師長才悄悄地告訴他們,這支特戰(zhàn)隊是上級壓下來的,就是他這個師長也沒頂住。師長叫他們睜一只眼閉一只眼,只要在后勤上滿足他們的特殊要求就行,其他的不用多管。
坐在回團(tuán)部的車?yán)?,甘建新心里對這個無良的師長腹誹了好久:“草!罵我們的時候那么義正嚴(yán)詞,原來你一樣是軟蛋,一樣怕麻煩?!?p/>
郭拙誠拿著上級命令到817團(tuán)報到,遇到的自然不會有什么好臉色。只不過這種臉色被滿臉的驚訝掩蓋了,就是知道了郭拙誠年齡的團(tuán)長和政委都吃驚地張大嘴巴。更別說其他不知道情況的軍官了。
一個個相互打聽找人詢問,最后才知道這個孩子真的是特戰(zhàn)隊的主官,不是上級命令搞錯了,而是他們少見多怪。
在他們看來個子高高、肌肉結(jié)實的郭拙誠年齡大約是十五六歲。如果他們?nèi)鐖F(tuán)長、政委一樣看了檔案的年齡,估計心臟會從嗓子眼跳出來:尼瑪,不到十三歲的小孩當(dāng)連長,真的沒搞錯?
甘建新這個團(tuán)長費了九牛二虎之力,得到了郭拙誠的不少材料,確認(rèn)他的后臺并不硬,與柳援朝、陳垚等人相比,他還是弱勢者。他只有一個剛剛當(dāng)上地區(qū)行署副專員的父親。但他的資歷卻可以用輝煌來形容,完全可以說他能擔(dān)任這個連級主官,完全是自己的原因:
全國年齡最小的大學(xué)生、川昌省最高高考分?jǐn)?shù)獲得者、在改進(jìn)坦克發(fā)動機(jī)方面做出巨大貢獻(xiàn)、舍身保衛(wèi)大壩拯救了無數(shù)生命和國家財產(chǎn)、主導(dǎo)開發(fā)了“HY—001火炮指揮輔助系統(tǒng)”、創(chuàng)建不同于偵察連的特戰(zhàn)隊、……
即是出于考驗。也是出于了解,團(tuán)長甘建新命令郭拙誠為戰(zhàn)士們講一堂課,內(nèi)容由他自己決定。
郭拙誠知道他們對自己的能力很懷疑,當(dāng)時就爽快地答應(yīng)下來。而且表示馬上就可以開講,無須回去準(zhǔn)備后。
團(tuán)長和政委也是爽快人,立即下令手下戰(zhàn)士們進(jìn)會堂開會。
等勤務(wù)兵帶郭拙誠去會堂,甘團(tuán)長對政委說道:“我就不信一個小屁孩能講出什么道道。等下我和你就坐下面當(dāng)學(xué)員,讓他一個人站臺上,看他能不能鎮(zhèn)住場子。這小子一點也不懂得謙虛,能帶好一支部隊?哼!”
政委思想覺悟自然高一些,但也就高一些而已。他說道:“不好吧。畢竟他是新來的同志,情況還不熟悉。……。到時候他到上級首長那里告狀怎么辦?讓羅營長陪他一下,你說呢?”
甘建新反對道:“告狀?我還巴不得他去告狀。上級首長又不是不知道我甘建新是什么人。會聽他的?不要怕?!?p/>
政委笑道:“好吧。我還真想看看他到底有什么能力。”
在等待戰(zhàn)士們進(jìn)會堂的時間里,郭拙誠決定給他們講一講狙擊手的特點和有關(guān)技巧。
所有的士兵都知道狙擊手的作用很大,但在他們心里都有一個錯誤概念,都以為只要槍法好就能當(dāng)好狙擊手,就能在戰(zhàn)場上獵殺敵人,偏偏忘記了狙擊手最重要的是保護(hù)自己。
看到郭拙誠稚氣未消的臉,戰(zhàn)士們的反應(yīng)和軍官們的反應(yīng)完全一樣,一個個不可置信地看著郭拙誠,然后再詢問身邊的人,想弄清到底是怎么一回事,想明白為什么他竟然穿著干部才能穿的軍服。
一時間會堂里一片嗡嗡嗡的聲音,就如里面是一個大馬蜂窩。
等人到齊后,坐在臺下的團(tuán)政委從座位上站起來,大聲說道:“同志們,我告訴大家一個好消息,我們團(tuán)從后天起多增加了一個特殊的連隊,這個連隊的名字就叫特戰(zhàn)隊。大家鼓掌歡迎!”
等掌聲響過后,團(tuán)政委又說道:“特戰(zhàn)隊的連長就是現(xiàn)在大家看到的郭拙誠同志。郭拙誠同志雖然年紀(jì)小,但知識水平高。團(tuán)黨委為了提高大家的戰(zhàn)術(shù)水平,今天安排了郭拙誠同志為我們講課。希望同志們認(rèn)真聽,有什么問題可以問,郭拙誠同志肯定能給大家滿意的答復(fù)。現(xiàn)在開始講課!”
他的這話與其說是介紹,不如說是鼓動,鼓動戰(zhàn)士們拿問題責(zé)難郭拙誠。郭拙誠知道團(tuán)長、政委等人心里打的小九九,但他并沒有生氣:誰叫自己年齡這么小、特戰(zhàn)隊里的人身份又那么敏感呢?
等甘團(tuán)長一坐下,郭拙誠大聲說道:“同志們好,剛才團(tuán)政委已經(jīng)介紹了我。我就不多說了?,F(xiàn)在我對大家敬一個軍禮,我尊重了你們,也請你們尊重我?!闭f著,他大喊一聲,“敬禮!”
筆直的身軀、標(biāo)準(zhǔn)的動作,讓不少戰(zhàn)士默默地點了點頭,剛才因為團(tuán)政委結(jié)束講話而發(fā)出的議論聲也小了許多。
郭拙誠笑著說道:“看來我這個辦法還有點效果,不過,這個辦法有點被動,不是靠我的真正本事讓大家心服口服,好像我就知道玩這些小聰明似的?!?p/>
大家臉上一陣莞爾,但又不敢笑出聲來。甘團(tuán)長也忍不住微笑著。
郭拙誠接著說道:“其實,大家別看我年紀(jì)小,可我的教齡不短,講課對我而言是家常便飯。去年我在家鄉(xiāng)給參加高考的高中生當(dāng)老師,輔導(dǎo)他們學(xué)數(shù)學(xué)。剛開始,他們也和你們一樣不服啊,也是在下面議論紛紛。有人還大喊:一個小娃娃懂什么?回家去!因為他們不是軍人,可沒有你們這么有紀(jì)律,也沒有你們這么講禮貌,一個個直爽得很。有一個男學(xué)生還大罵學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),罵他們是騙子,沒有老師拿一個娃娃來充數(shù)。結(jié)果呢,我只用一個辦法就把他們擺平。你們知道我用的是什么辦法嗎?”
見戰(zhàn)士笑著搖頭,郭拙誠說道:“不信?其實很簡單,要讓學(xué)生心服,當(dāng)然是用知識來打敗他們。我讓他們?nèi)嗟膶W(xué)生出數(shù)學(xué)題,誰能難倒我,我立馬道歉走人。結(jié)果他們推舉出來的幾個人都沒有難倒我,就是使出渾身解數(shù)也不行。于是,他們服了。我征服了這個班,又征服了下一個班,最后所有的學(xué)生全恭恭敬敬地喊我‘郭老師’,當(dāng)時我可很有成就感的哦。今天我能不能征服你們呢?”
一個戰(zhàn)士舉手喊道:“報告!”但他的目光卻落在甘團(tuán)長身上。
郭拙誠笑道:“現(xiàn)在我是老師,甘團(tuán)長和你們一樣是學(xué)生。在這里我的權(quán)力最大,你站起來說,什么事?”
戰(zhàn)士噌地站起來,大聲道:“報告!我們這里的人都不是大學(xué)生,怎么知道你是不是……是不是吹牛。難道要我們也給你出數(shù)學(xué)題嗎?”
郭拙誠先讓他坐下,然后說道:“這位戰(zhàn)士膽子大,但聽課不認(rèn)真,或者說他想問題有點滯后,有點一根筋?!?,我現(xiàn)在給你們講的是軍事知識,不是給你們上數(shù)學(xué)課。既然是軍事課,我這個當(dāng)老師的當(dāng)然得用軍事技能來征服大家。同志們,你們說是不是?”
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