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斗羅大陸之九尾之神 第四章 驚訝的大師
第四章驚訝的大師
小說:
大師領(lǐng)著花冷意來到了一片小樹林,對著花冷意說道“這里是很少有人來的,有什么秘密,你在這跟我說吧?!?p/>
花冷意看著周圍,看著周圍靜悄悄的,時(shí)不時(shí)傳出鳥的嘰喳聲,知道人的確很少。
花冷意看著大師,瞇著眼笑道“老師,你可別嚇到了,嘿嘿。”說著就釋放出了第一個(gè)武魂。
大師看著第一個(gè)武魂眼睛慢慢的睜大,不是驚奇他的武魂,而是驚奇那個(gè)刺的他眼疼的魂環(huán),鮮艷的,仿佛要滴出血來的紅色魂環(huán)。十萬年魂環(huán)!大師在心中尖叫道。
大師仿佛在看著怪物似得看著花冷意說道“冷意,能告訴我你這個(gè)十萬年的魂環(huán)是怎么得來的么?”
要說是獵殺十萬年魂環(huán)得來的,大師是打死也不信的,就算是撿便宜,那個(gè)十萬年魂獸奄奄一息,但是只有魂師等級的花冷意,連重傷狀態(tài)下萬年級別的魂獸的防都破不了,更何況是處于在魂獸世界中金字塔頂端的存在——十萬年魂獸呢?
所以大師是不會聽類似撿便宜殺死十萬年魂獸那種只能偏偏1、2歲小孩的話的。
花冷意看著大師激動的模樣,嘿嘿一笑,說道“老師,您別激動,我來跟你說。是這樣的,在我7歲覺醒武魂的時(shí)候呢,腦海里響出一聲雷神第一考完成,然后我好像完成的很出色,獎勵了我兩個(gè)神賜魂環(huán),而且免去年限的限制,直接給了我兩個(gè)十萬年魂環(huán)?!?p/>
大師聽著莫名的什么雷神第一考有點(diǎn)奇怪,說道“什么雷神第一考?是類似傳承的存在么?”
花冷意點(diǎn)點(diǎn)頭說道“看起來老師真的懂的挺多的,這個(gè)雷神第一考呢就是我的第二武魂,我給它取名叫雷電,我把那個(gè)神賜的第二魂環(huán)就給我的第二武魂了,也是十萬年的哦。”說著就切換出了第二武魂,那一絲雷電,伴隨著鮮艷的紅色緩緩升騰。
大師覺得這一切都是在做夢,雙生武魂?兩個(gè)武魂的第一魂環(huán)都是十萬年的?天吶,我收的這是啥徒弟?。窟@是人么?
大師再也保持不住臉龐的僵硬,神色震驚的看著花冷意。
花冷意被大師看著一陣不好意思,對著大師說道“老師啊,你不想聽什么叫雷神第一考嘛?我還有要說的呢?!?p/>
大師聽到這段話收斂了震驚的神色,對著花冷意說道“說吧,我想我這一生的表情加起來都沒這次聽到你說的話多。”
花冷意嘿嘿一笑,說道“雷神第一考呢顧名思義,有第一考就有第二考,一共有九考,我稱這個(gè)為雷神九考,而第一考呢是在一年內(nèi)升到魂師,我已經(jīng)完成了,但是第二考呢就比較變態(tài)了,在一年內(nèi)升到大魂師。”
大師看著怪物的眼神說道“對于你這個(gè)小怪物,一年內(nèi)升到大魂師雖然難,但還是有辦法的。”
花冷意微微一愣說道“什么辦法啊?我現(xiàn)在好像只有十級啊。”
大師奇怪的說道“只有十級?我記得魂師在吸收魂環(huán)后會增加魂力和屬性啊,你這個(gè)十萬年魂環(huán)什么也沒加?”
花冷意猛的一拍腦袋,跳起來叫道“對啊,我怎么把這個(gè)給忘了,我在感受下魂力的強(qiáng)度。”
說著花冷意馬上盤腿坐在了草地上,閉上了眼睛。
花冷意此次沒有修煉,而是用精神力仔細(xì)的感受著魂力的強(qiáng)度。
這是一個(gè)需要適應(yīng)的過程,因?yàn)樗⒉磺宄壓投壔炅Φ膹?qiáng)度,他要慢慢的做對比,所以他慢慢的回想著剛開始覺醒時(shí)的魂力強(qiáng)弱,和現(xiàn)在的作比較。
花冷意驚奇的發(fā)現(xiàn),自己的魂力與之前覺醒時(shí)的魂力竟然強(qiáng)了接近1倍,也就是說,自己到了十九級瓶頸的級數(shù)了?
這個(gè)發(fā)現(xiàn)令花冷意立馬抽出了精神。
興奮的對大師說道“老師,我現(xiàn)在魂力的強(qiáng)度好像是十九級瓶頸了,快到二十級了。”
大師不以為然的點(diǎn)點(diǎn)頭說道“這個(gè)還差不多,不過加的還是低了,因?yàn)槭f年魂環(huán)是可以讓封號斗羅的魂力有所增長的,封號斗羅的魂力多么龐大啊,能讓封號斗羅感覺到明顯的增長,就可以明白這個(gè)魂力有多么龐大了。”
花冷意點(diǎn)點(diǎn)頭表示同意,突然想到了什么,對著大師說道“可能是我武魂的隱藏屬性有關(guān)?!?p/>
大師驚奇的說道“還有隱藏屬性?是什么?”不是大師覺得不奇異,因?yàn)槲浠暧须[藏屬性本身就是奇特的,但是花冷意這個(gè)小怪物已經(jīng)帶給大師太多的驚訝,大師已經(jīng)本能的出現(xiàn)神經(jīng)疲勞了。
花冷意馬上說出了第一武魂九尾妖狐的隱藏屬性和第二武魂雷電的隱藏屬性。
這時(shí)大師立馬失聲尖叫道“第一武魂類似于無限魂力?而且第二武魂的部分效果可以作用在第一武魂上?天吶,你不是小怪物了,你是完全的妖孽??!”
花冷意頓時(shí)滿臉黑線,對著大師叫道“老師!有你那么夸自己弟子的嘛?!?p/>
大師顯然意識到自己失態(tài)了,對著花冷意無奈的說道“誰讓你這個(gè)小怪物連我都那么吃驚的?!?p/>
花冷意也知道自己確實(shí)變態(tài)了,那時(shí)候的自己不也是和大師差不多嘛,而且語言控制還比大師差了點(diǎn),至少大師沒爆粗口。
大師怪異的看著花冷意說道“那你的第二考也可以很快的完成了,既然是神賜魂環(huán)有什么效果嘛?不過是隨機(jī)給你個(gè)魂技吧?雖然魂環(huán)給你加的屬性會很變態(tài),但沒有好的魂技,在越級挑戰(zhàn)的時(shí)候還是很吃虧的?!?p/>
大師現(xiàn)在已經(jīng)根本想不到同級挑戰(zhàn)的時(shí)候花冷意會輸了,和第一魂環(huán)就是十萬年的變態(tài)有可比性么?當(dāng)然沒有了。更何況是雙生武魂。這真的像是大師所說的那樣是妖孽了。
其實(shí)花冷意還有個(gè)技能沒有說,那就是狂暴之眼,并不是花冷意藏著掖著,而是花冷意知道,大師的心理承受能力是有限的,雖然不知道大師的心理承受能力是在哪里,但還是等過幾天再對大師說吧。
花冷意立馬回答道“不是的老師,神賜魂環(huán)是會獲得和本身武魂最適合的魂技的,我的第一武魂的魂技是火焰吐息,在身前十米可以形成扇形的火焰浪,無視防御的哦。還有第二武魂的第一魂技,是閃電鏈,攻擊的目標(biāo)如果直徑一米內(nèi)還有敵人就可以跳躍到另一個(gè)人的身上,如果沒人就會疊加的,總共是跳躍十次,跳躍時(shí)傷害不減少。”
大師聽著花冷意的兩個(gè)魂技,說實(shí)話,大師心里已經(jīng)麻木了,無視防御?封號斗羅也不能防御?幸好不能傷害疊加,第二個(gè)魂技對于大師來說還是可以接受的,這個(gè)小怪物身上終于沒有多出一個(gè)特別變態(tài)的技能了。
“嗯,既然這樣的話,那以后的考試是不是也有神賜魂環(huán)?”大師看著花冷意問道。
“是的,因?yàn)槲颐看瓮瓿煽荚嚨臅r(shí)候都是在要獲取魂環(huán)晉級的時(shí)候,所以雷神都會賜予我神賜魂環(huán)的,就是不知道會不會還是十萬年魂環(huán)。”花冷意如實(shí)答道。
大師點(diǎn)點(diǎn)頭“不要太貪心,貪心不足蛇吞象,你有兩個(gè)十萬年魂環(huán)就很好了,因?yàn)榫退惴馓柖妨_對于十萬年魂環(huán)都是極其渴望的,所以你要快速的提升實(shí)力,不然被強(qiáng)大的魂師知道你有十萬年魂環(huán),出于嫉妒,他們可能會扼殺你在搖籃之中。”大師語重心長的說道。
花冷意點(diǎn)點(diǎn)頭,示意明白,對著大師說道“那老師,你要教我什么呢?”
大師微一思索,對著花冷意說道“那我就教你我多年來的武魂知識吧,對于武魂方面的見解,我想你也總不可能那么變態(tài)吧。”
花冷意聽著大師的調(diào)侃,無奈的點(diǎn)點(diǎn)頭說道“那老師說吧,我聽說老師被武魂界稱為大師,我想應(yīng)該有點(diǎn)能耐的?!?p/>
大師點(diǎn)點(diǎn)頭說道“這點(diǎn)倒是對的,別的不敢說,這個(gè)武魂的見解我想我還是上得了臺面的?!?p/>
花冷意點(diǎn)點(diǎn)頭,催促大師道“那老師快說吧,我聽著呢?!?p/>
大師看著花冷意笑道“好的,我在武魂界呢,提出了十大武魂競爭論,哪十大呢,這個(gè)比較復(fù)雜,我會在以后慢慢的跟你說,我先說說我對你武魂的理解吧,我從你的第一武魂的雙眼中看出那狂暴和邪惡之意,這兩種性質(zhì)可能會影響你的性格,但由于你的第二武魂剛好是雷電,聽說雷電是一切邪惡的克星,是天下正氣最純正的,所以他可以幫你壓制邪惡之意,但是狂暴呢,我想對你的影響也說不出是好是壞,但是我想要你記得,你要時(shí)時(shí)克制本心,千萬不能失了本心,如果你覺得不能克制本心的時(shí)候,你馬上切換武魂,切換成你的第二武魂——雷電,這樣我想你的第二武魂會幫你克制你的狂暴之意的?!?p/>
花冷意沉思著,隨即抬起頭嚴(yán)肅的對著大師道“不虧是老師,這么短的世界里就能看出我的武魂的優(yōu)缺點(diǎn),不過我會注意的,我會記住老師的話的,老師現(xiàn)在天也不早了,您看您是不是應(yīng)該該給我準(zhǔn)備枕頭和被子了。”一開始的嚴(yán)肅提到準(zhǔn)備枕頭和被子時(shí),立馬變成了嬉笑。
大師無奈的搖搖頭說道“好吧,我去給你準(zhǔn)備,你把你宿舍的位置告訴我,我一會去找你。”
花冷意高興的告訴了大師的宿舍的位置,向大師告別,往宿舍走去。
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