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機甲時代 第五章 習(xí)武
等這個少年離開之后,怔愣在床的司遠突然大叫一聲:“司宸你這惡魔,你辜負了我的信任,欺騙我純潔的感情,你是個狡猾的魔鬼!”
可惜那少年已經(jīng)走遠,聽不見他的聲音。
房間里除了機器人之外只剩下他一個人,他懊惱地錘了下床,憤怒地遷怒:“慕川!都是這個白癡害的!”
慕川突然打了個噴嚏。
嗯?我是感冒了嗎?她摸摸自己的鼻子,繼續(xù)往家里綁著被子的金屬柱上面踢腿:“兩百零一,兩百零二,兩百零三……”
踢完之后她汗流浹背地坐在地板上喘息,這個身體實在太弱了,用起來好不習(xí)慣,好想念自己的身體啊。
習(xí)武的過程是緩慢且枯燥異常的,并不會出現(xiàn)像小說當(dāng)中,男主掉下懸崖,然后遇到個武功很牛逼的世外高人,這個世外高人將內(nèi)力全部傳授給他,他莫名得了一甲子的功力,突然變成天下第一了。
這都是小說當(dāng)中YY的,真實的練功過程得需要十年甚至幾十年的累積和經(jīng)驗的積累,你必須不停的練習(xí),與人對練,從這些練習(xí)的過程中累積經(jīng)驗和感悟,當(dāng)經(jīng)驗到達一定的點的時候,只需要一個合適的時機得到一個感悟,就可以尋求突破。
不然就算給你了再高的內(nèi)力,你也不會用,別人一拳就可以把你敲暈過去。
尤其是基礎(chǔ)訓(xùn)練,十分重要,就像一棟大廈的地基,地基打的越好越穩(wěn)固,樓才能建的更高。
這個道理慕川十分明白,所以她對自己的基礎(chǔ)練習(xí)絲毫不打折扣,而且因為實際年齡已經(jīng)二十多歲,不像小時候打基礎(chǔ)的時候還要爺爺?shù)陌舭籼呛逯F(xiàn)在都是她自主練習(xí),對自己的要求更加嚴格,這也避免了很多初學(xué)者在練習(xí)過程中容易造成的‘十病’。
一般都是挺胸吐腹,努氣拙力,氣難下沉,心身受損。出拳直臂,雙肩高聳,三節(jié)不明,勁力難順等,如果初期不避免這些,后期會非常麻煩。
她過去走的就是剛猛的路子,現(xiàn)在練習(xí)起基礎(chǔ)來,依舊是以形意拳的三體式打基礎(chǔ),
她才休息了一會兒,就又站起來,馬步蹲的非常穩(wěn)的在綁著被子的金屬柱上一拳一拳的往上擊打,“一,二,三……三百五十五,三百五十六……”
同時身體還在練氣。
練氣,其實就是所謂的吐納和運氣,這其實也是武術(shù)中基本功的一種,所謂外練筋骨皮,內(nèi)練一口氣,說的就是這個意思了,只是這練氣需要在名師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)罷了,也就是武俠小說中所謂的心法,這類都是由師父對弟子口口相傳的。
前世她就是出自武學(xué)世家,她又是年輕這一代不世出的天才,在那個武術(shù)沒落的時代,從小就作為家族未來繼承人培養(yǎng),可惜的是,她對于武學(xué)上的天賦百年難得一見,可對其它的比如管理家族這一塊完全讓家中長輩們死心,從此只專心教她武術(shù),希望她能將武術(shù)發(fā)揚光大,但繼承家族這一塊是提都不會再提。
由于沒有了這個擔(dān)子,家中兄弟姐妹的愛好又不再武術(shù)上,長輩們?nèi)康木Χ挤旁谂囵B(yǎng)她上,以導(dǎo)致養(yǎng)成了她除了武術(shù)之外其他什么都不會的小白性格。
也可能就是因為這樣干凈簡單的性格,才導(dǎo)致她年紀輕輕卻已經(jīng)成為可以和老一輩格斗家們平起平坐的年輕人,更被稱為年輕一代第一人。
當(dāng)然,她自己是對這些稱呼完全不知道的,她的心思里就只有武術(shù)。
本來她這樣沒有基礎(chǔ)的身子,應(yīng)該只是從三體式、五行拳、走趟泥步等這樣的基本功開始練起打基礎(chǔ),但因為她前世早已經(jīng)達到了以意導(dǎo)力的狀態(tài),即使附到這個身體上來,意念也依然十分強大,對身體的掌控力非常強,也就跟著一起練氣了,一邊煉體打基礎(chǔ),一邊練氣,套路那些早已經(jīng)熟悉的像呼吸一樣,隨出來的就是最適合自己的。
嚴格的說來,基本功還不是武功,它鍛煉的是人的柔韌度和體力這些,武功說的其實是一種格斗的技巧,但是基本功對于后面的格斗來說非常重要。
她這個身體現(xiàn)在還小,只有基礎(chǔ)打好了,以后的成就才能高的起來。
這個馬步她一蹲就是幾個小時,還是一邊蹲馬步一邊練氣一邊出直拳擊打金屬柱,之后再練腿法。
除此之外還要站樁,所謂十年功七年樁,只有樁法練好了步伐才穩(wěn)健。
她一遍一遍的重復(fù)這些動作,踢腿出拳馬步練氣,一點都不覺得枯燥,不知不覺,一天的時間就過去,直到年輕媽媽回來,她才停止一天的練習(xí)。
因為被退學(xué),年輕媽媽白天上班沒法照顧她,只能晚上回來教她一些‘文化課’的學(xué)習(xí),不教不知道,一教嚇一跳,貝莉從來都不知道自己的女兒基礎(chǔ)居然這么差。
這不能怪慕川,因為慕川是個地球人,來到這里她會說這里的話能正常交流都不錯了,難道還能指望她突然變得牛逼哄哄什么都懂嗎?那是不可能的。
再加上她也只上了幾天課,學(xué)校里教的東西她也聽不懂,基本上都在適應(yīng)和觀察新的環(huán)境了。
貝莉?qū)λA(chǔ)之差感到十分無力,也難怪老師們會說她笨了。
老師說慕川可不是笨,而是直接說她智力方面有問題,因為慕川剛過來的時候連洗手間都不會用,連電視機都不會開,這些可都是基本的生活常識,后來想想是不是因為她那次摔倒腦袋,損傷了腦神經(jīng),因為害怕家長投訴承擔(dān)責(zé)任,老師把這一發(fā)現(xiàn)隱瞞了下來沒有告訴貝莉,正好這次她打架,打的又是司氏企業(yè)的小少爺,趁著這件事把她開除了,也省了一樁麻煩,就算以后被她母親發(fā)現(xiàn),學(xué)校也可以說,誰知道是在學(xué)校時造成的問題還是回家之后造成的問題?
私立學(xué)校就是這樣,一切以利益為重,有錢有勢的,他會像供爺爺一樣供著你,如對司遠,對待窮困苦逼的,就像對乞丐一樣隨時可以掃地出門,如對慕川。
這些貝莉和慕川都不知道了,她此刻正在教女兒從頭學(xué)起。
因為不是第一母語,這些字慕川學(xué)起來有些困難,但好歹會說,加上她記憶力好,學(xué)起來到也不慢。
剛開始貝莉只是讓她識一些字,再讓她寫在電子本里,明天晚上檢查作業(yè),第二天早上起床的時候,她就會做夠她一天的食物,放在冰箱里,再去上班。
慕川就自己在家里練功,餓了就吃冰箱里的食物。通過這些天的觀察和學(xué)習(xí),家里的一些基本的家用電器她總算是會用了,但因為習(xí)武需要消耗很多熱量,使得貝莉給她準備的食物她完全吃不飽,就導(dǎo)致每天晚上貝莉(年輕媽媽的名字)回來后,看到女兒像餓了三天一樣都嚇了一大跳,第二天早上就留下更多的食物。
貝莉哭笑不得的發(fā)現(xiàn),自己的女兒居然是個名符其實的‘飯桶’。
十里揚州有三好,身嬌體嫩易推倒。
妹子們不要大意滴向我撲過來吧,我會很疼很疼你們的。
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