無(wú)限之愛(ài)萌 17 測(cè)試

當(dāng)赫里斯塔吃完了晚餐之后，楚軒一直將她“護(hù)送”回到了女生宿舍的門口才告別。

雖然實(shí)際情況只是楚軒單方面地對(duì)這個(gè)金發(fā)大眼的嬌小美少女進(jìn)行強(qiáng)堊硬的“觀察”罷了，但赫里斯塔無(wú)論怎么解釋，她的室友們都堅(jiān)信她和那個(gè)無(wú)比強(qiáng)大的男人之間有著非同尋常的曖昧關(guān)系。

不過(guò)和麻煩纏身的赫里斯塔相比，楚軒這邊就輕松多了，即使是自認(rèn)為和楚軒最熟的康尼，在試探著向他詢問(wèn)了一點(diǎn)關(guān)于赫里斯塔的事情，卻完全沒(méi)有得到回應(yīng)之后，也聰明地不再刺探楚軒這方面的隱私了。

而在晚飯時(shí)始終心事重重的艾倫即使有著東洋美少女的陪伴，心情也仍舊未能好起來(lái)，一回到宿舍里就悶頭倒在了床堊上，臉朝著墻壁獨(dú)自發(fā)呆。

阿明為此又不得不向大家賠笑臉，替壞了大家談話興致的艾倫表示歉意。

受到艾倫……還有楚軒的影響，這座宿舍里剩下的人的情緒不像其它宿舍中的新兵們那么高漲，大家都只是小聲地和自己床位附近的幾個(gè)人交流，沒(méi)有人下地串連。

當(dāng)大家一邊低聲交談一邊偷偷觀察著楚軒，發(fā)現(xiàn)這個(gè)惡堊魔好像真的并不在意宿舍中存在其他的人，這才真的放下心來(lái)，開(kāi)始嘗試著“自然”地做自己的事情，也當(dāng)楚軒不存在。

——當(dāng)然，不管這些人是跑到與自己距離較遠(yuǎn)的室友那里聊天，還走出門去別的宿舍逛逛，他們都很注意控制自己發(fā)出的噪音，以免對(duì)看似很喜歡安靜獨(dú)處的楚軒產(chǎn)生什么影響。

第二天，訓(xùn)練營(yíng)里的新兵少了一部分。

——這當(dāng)然和楚軒昨天的毆打不無(wú)關(guān)系，那四十三個(gè)人一想到自己得罪的是這樣一個(gè)惡堊魔，頓時(shí)就覺(jué)得自己今后三年的訓(xùn)練兵團(tuán)生涯已經(jīng)了無(wú)生趣了，楚軒在他們心中留下的恐怖印記，讓他們只要稍微回想一下就會(huì)立即開(kāi)始渾身哆嗦。

不過(guò)除了那四十三個(gè)人挨了打的廢物之外，還有一部分人是覺(jué)得訓(xùn)練營(yíng)的生活比自己想像中的生活差得太遠(yuǎn)了，以至于他們還沒(méi)有嘗過(guò)訓(xùn)練的苦就已經(jīng)打了退堂鼓。

這其中，光頭教官基斯厲聲厲色的表演起了顯著的效果，嚇阻住了那些只是覺(jué)得成為一名將心臟奉獻(xiàn)給人類的士兵十分帥氣，與巨人作戰(zhàn)的場(chǎng)面非常讓人熱血沸騰的年輕人們。

可是，在正式開(kāi)始訓(xùn)練之前，留下的這些意志力方面還算合格的新兵們，還需要進(jìn)行最基礎(chǔ)的能力測(cè)試，能力測(cè)試達(dá)不到要求的新兵，同樣會(huì)被無(wú)情地遣返。

——正如楚軒昨天所說(shuō)的那樣，想要學(xué)習(xí)堊某些特殊的戰(zhàn)斗技巧，最基本的“天賦”這一條是必不可少的，對(duì)于完全沒(méi)有“天賦”的人來(lái)說(shuō)，就算再怎么努力也完全沒(méi)有作用。

而現(xiàn)在，第104屆訓(xùn)練兵團(tuán)的新兵們所進(jìn)行的，就是使用這個(gè)世界最基礎(chǔ)的戰(zhàn)斗裝備——“立體機(jī)動(dòng)裝置”的天賦。

在矗立于測(cè)試場(chǎng)地中的一排排高大的木架上面，一個(gè)又一個(gè)的新兵被兩條掛在髖部?jī)蓚?cè)的細(xì)鋼索吊了起來(lái)，這是關(guān)于平衡性的測(cè)試。

如果想要?dú)⑺雷畎灿腥赘撸罡邉t大約為六十米的巨人，就必須要將它們后頸處寬10cm高1m的肉塊切下來(lái)，如果無(wú)法破壞這里，巨人即使遭受了再嚴(yán)重的傷害也會(huì)自行愈合。

而人類是無(wú)法借助自己的力量跳個(gè)幾米甚至十幾米高，把巨人后頸的那塊肉斬下來(lái)的，所以借助壓縮空氣將掛在髖部?jī)蓚?cè)的細(xì)鋼索射入建筑物或巨人的體內(nèi)，然后通過(guò)微型卷?yè)P(yáng)機(jī)堊構(gòu)和噴氣動(dòng)力共同作用，直接“飛”到巨人的后頸處。

倘若平衡性不足以控制身堊體自如地在立體空間里進(jìn)行移動(dòng)，那就根本不具備與巨人面對(duì)面戰(zhàn)斗的資格。

這種測(cè)試當(dāng)然難不倒楚軒，憑借著他那超人一樣的肉體能力，就算不借助任何器械，直接原地跳個(gè)幾米高也完全不成問(wèn)題。

在輕松地通過(guò)了測(cè)試之后，楚軒便又開(kāi)始觀察起了赫里斯塔……還有其他認(rèn)識(shí)的人的測(cè)試。

但實(shí)際上，他所關(guān)注的人只有一個(gè)那便是艾倫？耶格爾，這個(gè)世界的“主角”。

如果不出意外的話，在這項(xiàng)測(cè)試中，艾倫他……

“你在搞什么！艾倫？耶格爾！

豎起上半身！”

光頭教官基斯蹲下了身堊子，眼神兇惡地瞪著艾倫，大聲地吼道。

而在他對(duì)面，艾倫正被大頭朝下吊在兩條細(xì)鋼索上，目光茫然而又惶恐。

盡管教官說(shuō)要豎起上半身，保持身堊體的平衡，但這種事情具體要怎么做到，艾倫卻完全不明白，反正他一上去就立即失去了平衡，變成了倒栽蔥的姿堊勢(shì)。

“嘿嘿……”

“嘻……”

“格格格……”

在一旁圍觀的新兵之中，有些人開(kāi)始嘲笑起了艾倫，平衡性差到這種程度，也算是一種天了，這些人的嘲笑并不算太過(guò)分。

在上下顛倒的視野中，內(nèi)心來(lái)回?fù)u擺無(wú)法著地，以至于精神都有些恍惚了的艾倫突然注意到了兩道奇怪的閃光，他有些木然地將眼球移動(dòng)了一下，然后看清了那個(gè)面無(wú)表情地站在人群后面的男人。

走了，楚軒昨天就暗示過(guò)，沒(méi)有天賦的人，是根本無(wú)法學(xué)習(xí)堊他的戰(zhàn)斗技巧的。

在訓(xùn)練兵團(tuán)里其實(shí)也一樣，平衡性太差的人，根本就沒(méi)有成為士兵的資格。

難道……他的天賦真的就這么差嗎？

難道……他真的不可能殺死那個(gè)巨人，為在他的眼前被吃掉的母親報(bào)仇；更永遠(yuǎn)也不可能殺光巨人，讓人類重新走出墻壁，自堊由地生活在那片無(wú)邊無(wú)際的廣闊大地上嗎！

“我之前就說(shuō)過(guò)了吧，連在這東西上保持平衡都做不過(guò)的家伙，連當(dāng)誘餌的資格都沒(méi)有，只能被送到開(kāi)拓地去種田！”

光頭教官那“激勵(lì)式”的吼聲震得艾倫耳朵嗡嗡作響，但無(wú)論他再怎么努力掙扎，就像被綁在魚線上的蚯蚓那樣難看，但最后還是逃不過(guò)被倒著從木架上放下來(lái)的結(jié)局。

“請(qǐng)、請(qǐng)?jiān)僮屛以囈淮危　?p/> 被放下來(lái)的艾倫趴在地上，大聲地向光頭教官請(qǐng)求道。

但光頭教官只是冷冷地看了他一眼，然后淡淡地說(shuō)道：

“不合格的人明天補(bǔ)測(cè)，下一個(gè)！”

“等等。”

這個(gè)時(shí)候，一個(gè)平淡而又乏味，好像聽(tīng)過(guò)三秒鐘就會(huì)忘記的聲音響了起來(lái)，接著楚軒在主動(dòng)讓開(kāi)了一條路的人群中走過(guò)，神情淡然地來(lái)到了光頭教官的面前。

“什么？你小子是想為這個(gè)廢物求情嗎！”

光頭教官毫不畏懼地朝楚軒怒吼道，而楚軒先是右拳放在心臟上，左拳背在身后，“啪”地對(duì)教官敬了個(gè)禮，然后才不緊不慢地回答道：

“報(bào)告教官，根據(jù)我的觀察，艾倫的重心在上升的過(guò)程中，突然發(fā)生了非正常的變化，以至于其自身無(wú)法繼續(xù)保持平衡。

這并非是由于他自身的重心改變所導(dǎo)致的結(jié)果，而是外力的不平衡，很可能是受力點(diǎn)出現(xiàn)了問(wèn)題，建議教官檢查他的腰帶扣件，我認(rèn)為是懸掛裝置的問(wèn)題。”

聽(tīng)了楚軒的推測(cè)之后，光頭教官沉默地瞪了眼鏡反光的楚軒許久，周圍的人——尤其是艾倫、阿明和三笠都捏了一把汗，生怕那個(gè)兇惡的光頭粗暴地拒絕了楚軒的建議。

雖然光頭教官說(shuō)過(guò)明天還有一次補(bǔ)測(cè)的機(jī)會(huì)，但誰(shuí)都知道，要是那些處在合格標(biāo)準(zhǔn)邊緣的人，也許有可能勉勉強(qiáng)強(qiáng)過(guò)關(guān)，但是對(duì)于艾倫這種完全不行的人來(lái)說(shuō)，補(bǔ)測(cè)就是走個(gè)過(guò)場(chǎng)，他的新兵生涯在今天被從木架上放下來(lái)的那一瞬間便已經(jīng)結(jié)束了。(，如果您喜歡這部作品，歡迎您來(lái)起點(diǎn)（qidian)、月票，您的支持，就是我最大的動(dòng)力。請(qǐng)到m.qidan閱讀。）本文字由破曉