您呼叫的英雄不在服務(wù)區(qū) 12.圖書館里當(dāng)然得有館長

看著一群學(xué)生圍在那一堵石墻周圍，絞盡腦汁也沒有能把它弄碎，隨著時(shí)間的不斷流逝，他們臉上的表情也越來越焦急……這和教導(dǎo)琳的時(shí)候的感覺完全不一樣，但是莫名的，有一種非同一般的快感呢！

果然人老了說教就是這么強(qiáng)嗎？唔，幸好沒有覺醒一些奇奇怪怪的興趣啊……

這要是覺醒了某些偷窺癖好就糟糕了——以愛莎的能力，想要像某位紫色老太婆一樣，也是很簡單的事情呢，只不過愛莎并不喜歡這樣就是了。

“快下課咯？但是按照你們的進(jìn)度，看來是不行了呢……”

“能做到這樣已經(jīng)很不容易了誒！這不是都已經(jīng)敲掉了三分之一了嗎？”

“雖然這不失為一個(gè)有效的途徑，不過，在我舉了農(nóng)夫和野狼的例子后你們也只是舉一反一地想到使用普通的石匠的手段去鑿石頭，還是有些讓我失望啊。”愛莎相當(dāng)無奈地嘆了口氣，看著那九個(gè)拿著錘子和鑿子敲敲打打的少年少女，有些不滿地說道，“嘛，我知道這不是你們的錯(cuò)，但是要是以后也一直抱著這樣的想法的話，會(huì)多出很多不必要的麻煩的。”

“我之前已經(jīng)給過你們提示了，結(jié)果你們都沒有發(fā)現(xiàn)嗎？”

臺(tái)下的學(xué)生紛紛停下了手中的動(dòng)作。愣愣地看向愛莎——提示？仔細(xì)地搜索了一下記憶的他們紛紛表示，壓根就沒有什么提示吧？

“‘不超出一個(gè)十歲的普通孩子的能力范圍’……我特意強(qiáng)調(diào)了這一點(diǎn)，可不僅僅只是讓你們使用‘不超出一個(gè)十歲的普通孩子的能力范圍’的力量啊——你們只想到了一個(gè)十歲的孩子能舉起多重的工具。能揮出多大的力道，能發(fā)揮多強(qiáng)的實(shí)力，但是最重要的一點(diǎn)你們卻沒有去想……一個(gè)十歲的孩子，他能做些什么？一個(gè)十歲的孩子，在遇到難題的時(shí)候，最符合他們的身份的行為，是什么呢？”

“如果我是一個(gè)十歲的孩子的話……如果我需要打碎一塊堅(jiān)硬的石墻……啊！原來是這樣嗎？”

忽然。有一名少年仿佛想到了什么，不禁驚呼了出來。

“是去找大人幫忙，對(duì)吧？”

其他的學(xué)生紛紛為之一愣。隨后也明白了過來——的確，如果一個(gè)十歲的小孩需要打碎一堵石墻，像他們這樣自己動(dòng)手去拿著錘子鑿子才是奇怪吧？一般而言，小孩子解決問題最簡單也是最有效的途徑。不就是叫大人嗎？

“哼哼。看來你們還不算太笨……雖然是靠著提示，不過看在是第一次，算你們通過了。”愛莎倒是也沒有真的要刁難這些孩子的想法，此刻裝模作樣了一番，也給了這些學(xué)生一個(gè)臺(tái)階下了。

“但你們差不多也該發(fā)現(xiàn)了吧，你們的認(rèn)知已經(jīng)被扭曲了——解決問題，第一時(shí)間想到的是蠻力；提及身份，第一時(shí)間就往力量上去聯(lián)系……就算是最頂尖的強(qiáng)者。也會(huì)面對(duì)很多無法用武力來解決的事情，依靠著力量無法解決的問題。這個(gè)世界上何其之多？”

“或許你們覺得自己和手無縛雞之力的小孩的層次完全不一樣，可是，別忘了，你們?cè)诤芏鄰?qiáng)者的眼中，和小孩子也沒有什么不同！在為自身所擁有的力量自豪之前，首先要明白的一件事，就是自身的渺小！”

“這一門課程的名字，叫做‘常見危險(xiǎn)生物’——請(qǐng)記住，重點(diǎn)詞在于‘危險(xiǎn)’，對(duì)你們而言，那是能夠危及到你們的生命的‘危險(xiǎn)生物’，所以，在這門課上是不會(huì)教你們?nèi)绾稳カC殺乃至虐殺那些怪物的。以你們的能力，見到那些危險(xiǎn)的家伙的時(shí)候，只有一個(gè)選擇，那就是謹(jǐn)慎地對(duì)待，然后伺機(jī)逃跑！當(dāng)然了，如果有值得信賴的隊(duì)友，那在雙方實(shí)力相差不大的情況下，可以選擇依靠默契的配合擊敗……不過那絕對(duì)不是你們現(xiàn)在能夠?qū)W習(xí)的。”

愛莎說到這里，突然向臺(tái)下的學(xué)生們問道：“你們誰還記得去年凱文老師具體教你們的東西？要具體的，每一種生物的習(xí)性和應(yīng)對(duì)措施，都能夠相對(duì)完整地回答……有人嗎？”

一片沉默。

大家都尷尬地低下了頭，顯然，在他們看來“沒什么用”的課程，怎么可能會(huì)上課非常認(rèn)真地去聽講，回去也認(rèn)真的復(fù)習(xí)呢？

“看來真是這樣啊……唉，你們還真是不懂凱文老師的苦心呢。要是你們都不知道凱文老師教過些什么的話，那之后的課程安排會(huì)很麻煩的啊……”

“呃，難道凱文老師去年教我們的東西……很重要嗎？”

“那是肯定的！凱文老師去年教了你們的，是各種沒有達(dá)到魔獸的等級(jí)，只能算是野獸的普通危險(xiǎn)生物的知識(shí)，但是你們要知道，這些看似對(duì)你們而言沒有什么威脅的生物，可是那些高階的魔獸的原本呢。舉個(gè)例子，這個(gè)世界上常見的狼類型的魔獸就有很多，或許它們?cè)趯?shí)力上有強(qiáng)有弱，在屬性上也各有克制，但是，它們都是狼——它們的習(xí)性，它們的攻擊方式等等等等，都可以在普通的狼上面找到其痕跡。縱然是有些許的變化，但是大方向上，卻絕對(duì)是沒錯(cuò)的。如果把這比作是一本書的話，那么最普通的野狼，就是相當(dāng)于目錄的存在……這么說的話，你們能明白，凱文老師去年的教學(xué)任務(wù)是什么了吧？”

說真的，愛莎在了解了這其中的情況之后，也是覺得那位凱文老師的教學(xué)方法。已經(jīng)是挑不出什么錯(cuò)誤了。由易到難，由淺入深，由簡到繁……在愛莎看來。花上一年的時(shí)間去學(xué)習(xí)那些“沒什么危險(xiǎn)的普通生物”是完全必要的，這樣一來，之后學(xué)習(xí)各種各樣的魔獸的時(shí)候，就會(huì)輕松很多。只可惜，那些腦子里都長肌肉的學(xué)生，完全不明白他的良苦用心啊！

想到這里，愛莎不禁對(duì)這種加工廠一般的教學(xué)深感不滿——戰(zhàn)士系的學(xué)生。處在這個(gè)沖動(dòng)而中二的年齡段，性格使然也就算了，可是連法師系的學(xué)生也這幅德行……在愛莎看來。這群經(jīng)常嘲諷戰(zhàn)士系學(xué)生“腦袋里長肌肉”的法師系學(xué)生，其實(shí)也沒好到哪里，根本就是五十步笑百步……不對(duì)！還要更加糟糕！怎么說，法師系的學(xué)生用腦要稍微多那么一點(diǎn)點(diǎn)。理應(yīng)表現(xiàn)得要好才對(duì)吧？

實(shí)在是太讓人揪心了。

“總的來說。大概可以理解成，其實(shí)你們?cè)谶@門課上，還是新生的程度吧？”

“呃……對(duì)不起……”

“對(duì)不起……”

這些學(xué)生也是很爽快地承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，雖然才相處了一過一堂課的時(shí)間，但是愛莎顯然是已經(jīng)在他們心中樹立了威嚴(yán)的形象了。

“要說對(duì)不起去和凱文老師說啦，不過，等到他回來你們也應(yīng)該畢業(yè)了吧？”

雖然那一位是學(xué)院的教師，不過對(duì)他而言。本職工作肯定不是教這群“不識(shí)好歹”的小鬼頭吧？也真是難為他去年一整年堅(jiān)持下來了呢……只是很可惜，他是很負(fù)責(zé)地把基礎(chǔ)的東西全教了。奈何這群小家伙不領(lǐng)情啊

“凱文老師在這一方面，是有著豐富的理論與實(shí)踐知識(shí)的專家，絕對(duì)不下于他的朋友貝爾，我也不敢說能教的比他好——如果是讓我自己動(dòng)手擊退乃至殺死魔獸，我有自信比凱文老師強(qiáng)，但是這并不是這一門課程的主題。本來我也是很忐忑的呢，不過現(xiàn)在看來，其實(shí)這樣的狀況也不錯(cuò)的呀……”

愛莎說著說著，忽然露出了微笑。

問題是，愛莎在這些學(xué)生的面前，可是沒有擺出過她在鎮(zhèn)的時(shí)候的友好姿態(tài)啊，從一開始就是一副不茍言笑的嚴(yán)肅模樣，這下忽然間綻放出了迷人的微笑……

臺(tái)下的學(xué)生齊齊的感覺到了一陣惡寒。

“反正你們也沒從凱文老師那里學(xué)到什么，既然這樣，那我完全就可以無視凱文老師遺留下來的教學(xué)進(jìn)度，采用我自己的方法了啊！恩恩，比起凱文老師那種溫和的方式，果然，我還是更加傾向于‘實(shí)踐’啊”

“實(shí)……實(shí)踐？”

“嗯哼你們不也是抱怨過這門課程沉悶無聊嗎？其實(shí)我也是這么覺得的——?jiǎng)P文老師太溫柔了，‘危險(xiǎn)生物’……這其中的‘危險(xiǎn)’二字，我覺得，還是要你們自己親身感受一下，才會(huì)有比較完整的認(rèn)識(shí)吧？”

在那之后，學(xué)院的醫(yī)務(wù)處那里，多出了9個(gè)常客……

簡直神清氣爽！

上完了自己的第一節(jié)課之后，愛莎感覺呼吸的空氣都清新了好多——當(dāng)時(shí)，那九個(gè)孩子臉上混雜著驚訝、害怕、苦逼、絕望和無奈的神情，一回想起來，愛莎就感覺自己本來不情不愿來這里擔(dān)任老師的憤懣與不爽，被洗得干干凈凈。

“不過這樣一來，還要去和安德加老頭說明，然后還有不少的準(zhǔn)備工作要弄吧？嘿嘿，只是希望那些小家伙的老師，不會(huì)因?yàn)槲艺垓v他們的學(xué)生而怪罪我了……嘛，本來他們就沒打算給我好臉色看吧？”

也許其中不乏像凡妮婭那樣可以用武力說服的角色，不過愛莎表示自己可是很懶的，才沒有這個(gè)興趣一個(gè)個(gè)找過去呢。即使是熱衷戰(zhàn)斗和挑戰(zhàn)的狂人，那也是只會(huì)對(duì)足夠強(qiáng)大的敵人才會(huì)產(chǎn)生興趣的，對(duì)愛莎而言，橫掃這個(gè)學(xué)院，真不是什么困難事，自然的，這么無聊的事情，她也不會(huì)去做。

沒錯(cuò)，就是無聊——在愛莎看來，隱藏著自身的力量，裝作弱者去撩撥別人，然后用強(qiáng)大的力量去碾壓那些以為自己是弱者的可憐家伙的行為，實(shí)在是腦子有病。

本質(zhì)上這不就是裝13嗎？裝13還要用這么“委婉”的方式。愛莎也只能說，這些人不但趣味低俗，心理也很扭曲……相比之下。正常裝13的傲天同學(xué)實(shí)在可愛多了……呃，好吧，其實(shí)也可愛不到哪里。

要是是某些不長眼睛的二貨自己上門找事的，那自然是給他一些教訓(xùn)，可問題是，對(duì)于有些人而言，那些“上門找事”的人。其實(shí)說白了都是因?yàn)槠浔救说男袕綄?dǎo)致的正常反應(yīng)哦？真的想要低調(diào)的人，哪里會(huì)惹到這么多的人啊？

其實(shí)這是在釣魚吧？絕對(duì)是在釣魚吧！？

愛莎并不知道那些熱衷于所謂的“扮豬吃老虎”的家伙是怎么想的，但她至少可以肯定一點(diǎn)。那些人都沒怎么讀過書——所謂的扮豬吃老虎，其實(shí)是說，在面對(duì)無法以力面對(duì)的強(qiáng)敵的時(shí)候，收斂鋒芒示敵以弱。麻痹敵人。在時(shí)機(jī)成熟之際，猝不及防地發(fā)動(dòng)攻擊，一擊制敵。扮豬吃老虎的中心思想，可是以弱勝強(qiáng)啊！

以弱勝強(qiáng)好嗎！？

這可是兵法！才不是用來裝13的啊！

某種意義上，它和被黑了無數(shù)遍的“以萬物為芻狗”的某天地是一個(gè)待遇啊……

“算了，反正這些人的上司都要看我的臉色，這些小角色的看法，完全不需要在意嘛！嗯。與其去苦惱這些，我還不如去找些有趣的事情做……對(duì)了！就決定去那里了！”

原本愛莎對(duì)于學(xué)院的圖書館其實(shí)并沒有太大的興趣的。擁有著比任何人都無法想象的龐大知識(shí)的她，本身也并不是嗜書如命的書蟲，對(duì)于名聲在外的學(xué)院的圖書館，倒是也沒有那種極為迫切的渴望。只是，昨天晚上，炎羽無意中透露的一些信息，讓愛莎轉(zhuǎn)變了自己的想法。

自己當(dāng)初閑暇無事的時(shí)候，寫下的兩本書，理應(yīng)不會(huì)出現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代的啊……愛莎很清楚，那可是在很多很多年以前寫的，那個(gè)時(shí)候，精靈們還不是住在森林之中，天上經(jīng)常會(huì)有龍飛過，而人類，其實(shí)還沒有出現(xiàn)呢。

也就是說，這完全可以說是上古的遺物了……

那學(xué)院是從哪里找到這些的？而且，居然還這么堂而皇之地放置在炎羽這樣的學(xué)生都?jí)蚪佑|到的地方？即使不說這其中的內(nèi)容，仔細(xì)想想，這也是古籍了吧？哪怕使用古代精靈的技術(shù)制作的書籍非常不易磨損，這么多年下來，也該處在非常危險(xiǎn)的狀態(tài)了。難道會(huì)是他們還特意把這些古籍重新謄錄了？

但不管怎么說，作為其作者，愛莎還是要去一探究竟的……如果可以的話，她其實(shí)想知道，學(xué)院是從何種渠道得到這些書的。

也許是因?yàn)榻裉焓情_學(xué)第一天，圖書館現(xiàn)在冷清得很。

愛莎踏進(jìn)圖書館的時(shí)候，幾乎沒有看到多少人在，只有一些工作人員還在進(jìn)行著整理的任務(wù)，忙忙碌碌地穿梭其間。

“呃，我不會(huì)來的不是時(shí)候吧？”愛莎不禁有些擔(dān)憂，莫非現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，圖書館還沒有正常開放？

正當(dāng)愛莎準(zhǔn)備向一位看起來不是很忙碌的工作人員詢問的時(shí)候……

“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈這可是熟人啊哈哈哈哈哈哈哈……”

愛莎抽搐著臉頰，向后看去，看到一名大約三十多歲的男子，發(fā)出了相當(dāng)讓人心煩糾結(jié)的笑聲——那一張臉本來應(yīng)該是還算方正俊秀的吧？結(jié)果，全部被他臉上那一副鬼畜的笑容破壞地干干凈凈了。

“哈哈哈哈哈哈哈哈想不到在這里能看到你哈哈哈哈哈哈這可真是緣分啊哈哈哈哈哈哈……”

“給我適可而止吧，不要這么入戲好嗎？雖說當(dāng)時(shí)我的確是這么提過一個(gè)建議，但是你也沒有必要真的這么做吧？”

見到這個(gè)渾身散發(fā)著異樣氣場的男人，愛莎只是嘆了口氣，倒也沒有做出什么過激的舉動(dòng)——而且似乎，她們兩個(gè)其實(shí)是舊識(shí)？

“哈哈哈哈哈因?yàn)槠胀ǖ拇┰秸咭呀?jīng)滿足不了我了哈哈哈哈哈……一開始只是覺得很有趣結(jié)果過了一段時(shí)間過后發(fā)現(xiàn)無論自己怎么改都已經(jīng)改不掉這個(gè)習(xí)慣了啊其實(shí)我也不是想一輩子cos金館長的可是因?yàn)檫@個(gè)原因我到現(xiàn)在至今都找不到老婆還是一條光棍會(huì)發(fā)展到這個(gè)樣子我也是不想的啊哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈qaq……”

“盡管沒有停頓，不過難為你沒有在它們之間用‘哈哈哈哈’當(dāng)逗號(hào)了。”

“哈哈哈哈哈哈哈大姐頭你來這里是想要做什么哈哈哈哈哈哈哈需要我?guī)兔峁?p/> “呃，沒事，不用麻煩你，我只是想隨便看看而已——真的，不用麻煩你的。話說，你現(xiàn)在是叫什么來著？我都沒有問過你的名字呢。”

讓他來幫忙只會(huì)平添很多不必要的麻煩吧？

“哈哈哈哈哈大姐你十年過后終于想到問我的名字了哈哈哈哈其實(shí)現(xiàn)在人家都叫我金館長啦哈哈哈哈哈……”

“這樣啊，那你先去忙吧，我隨便逛逛。”

“哈哈哈哈正好我也要去拿個(gè)外賣哈哈哈哈哈哈大姐你隨意哈哈哈哈哈”

愛莎留著冷汗，看著這名各個(gè)方面都能和“奇葩”二字扯上關(guān)系的穿越者消失在自己的視野之中。

半晌之后……

“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈我都說了不要放香菜了哈哈哈哈哈哈哈哈！”(