重生之大文豪 第182章 母校是什么?

“叮”上課鈴響，各就各位回到教室。

“好了不要再吵了，有什么好吵的。”白言奏轟散人群。

上課了圍在柳柒柒身旁的同學(xué)自然其然的就消散，初二的學(xué)生是非常怕老師的，如果上課了還在說(shuō)話或者是搞什么小動(dòng)作那會(huì)被罰站的，你想想看全班同學(xué)都坐著，而只有你一個(gè)人站著這是一件多尷尬的事情。

所以就要安安緊緊的靜息好，等著老師的到來(lái)，當(dāng)然也不是說(shuō)有人都這樣安安靜靜的，總有一兩個(gè)話包子喜歡在上課的時(shí)候悉悉索索，因此這個(gè)時(shí)候就要有紀(jì)律委員巡查。

比如這位十分熱愛(ài)八卦的白言奏就靠著柳柒柒的耳邊小聲的問(wèn)道“柒柒剛才那個(gè)真的是大作家蘇釋晨的電話，還有柒柒你不是說(shuō)你是第一次見(jiàn)到那個(gè)大作家嗎？為什么就叫他大哥哥？”

“是真的……”

對(duì)于柳柒柒的回答白言奏將信將疑，將信的原因是因?yàn)樗馄馐且玫拈|蜜，自然對(duì)于其性格是非常的了解的，知道柳柒柒是不會(huì)撒謊的，可將疑的原因就是因?yàn)檫@實(shí)在是太巧了啊，剛好吃飯的時(shí)候碰到，剛巧給了電話，剛巧有事來(lái)不了。

“老師來(lái)了。”說(shuō)完這四個(gè)字白言奏瞬間閉上了嘴。

不管無(wú)論如何初二七班的老師還是同往常一樣走了進(jìn)來(lái)，腋下夾著課本與教案，站到講臺(tái)中間，將課本與教案不重不輕的放到講桌上。然后目光掃了一眼黑板，非常的干凈值日生沒(méi)有偷懶。

完成這一切才開(kāi)口道“上課。”

“老師好……”全班同學(xué)起身一起喊道。

“坐下。”

“在上課之前老師先作一個(gè)調(diào)查，我們班上有多少同學(xué)喜歡看推理小說(shuō)？”

有不少同學(xué)舉起了手。因?yàn)橐顺砍踔幸恢倍际峭χС謱W(xué)生看課外書(shū)的，學(xué)校的圖書(shū)館可是被稱為陽(yáng)城最大的圖書(shū)館，因此舉手的人不少，有男有女。

“都說(shuō)說(shuō)，你們都喜歡那一本推理小說(shuō)。”

這話一說(shuō)安靜的教室立即變得嘈雜——

“老師我最喜歡《東方快車謀殺案》，最后案件的轉(zhuǎn)折實(shí)在是太厲害了。”

“巨牛之案最神奇。”

“我喜歡福爾摩斯，冷靜得完全都不像是正常人！”

“《青棺柩》古風(fēng)十足。最喜歡。”各種各樣的推理小說(shuō)涌出……

“老師剛才總結(jié)了各位同學(xué)喜歡的推理小說(shuō)，發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)頻率最多的是《福爾摩斯探案集》與《東方快車謀殺案》這兩部小說(shuō)。”

蝦米，請(qǐng)來(lái)了這位作家？

眾人都懷疑是否是自己的耳朵出錯(cuò)或者是剛才老師說(shuō)錯(cuò)話了，不過(guò)就在老師話音一落就看見(jiàn)一道人影從教室門(mén)口進(jìn)。待眾人聚精會(huì)神的觀望發(fā)現(xiàn)來(lái)的人的的確確就是剛才老師所說(shuō)的那個(gè)人。

那個(gè)人就是蘇釋晨！

然后教室之中變得靜悄悄的。仿佛連一根針落地的聲音都可以聽(tīng)得到。

“大家歡迎”這四個(gè)字一出一般來(lái)說(shuō)都是伴隨著掌聲的，不過(guò)蘇釋晨出場(chǎng)卻是一篇寂靜，這當(dāng)然不是說(shuō)蘇釋晨不受歡迎，而是所有人都愣住了，這種感覺(jué)就好像是你上網(wǎng)原本就已經(jīng)很卡的，可是想要速度更快就不停的打開(kāi)應(yīng)用什么的，這樣不僅僅不會(huì)讓電腦速度跟趕快反而會(huì)直接死機(jī)。

很顯然這個(gè)時(shí)候在座的各位同學(xué)在目光看到蘇釋晨的那一刻腦袋就已經(jīng)司機(jī)了，所以才一篇安靜。

當(dāng)然這其中反應(yīng)最大的兩個(gè)人。一個(gè)是小蘿莉柳柒柒還有一個(gè)是她的閨蜜白言奏，白言奏一雙亮晶晶的眼睛瞪大得大大的仿佛眼珠子都快掉下來(lái)了。嘴巴也長(zhǎng)得大大的都可以吞下鵝蛋了，看了看柳柒柒然后又轉(zhuǎn)頭看了看蘇釋晨，這個(gè)動(dòng)作的意思不言而喻。

而柳柒柒此時(shí)的小臉蛋紅得好似紅蘋(píng)果，低著頭盯著白凈的桌面，也不敢抬頭不知道在想什么。

歡迎也沒(méi)有掌聲，然后全班同學(xué)都呆呆的望著，這個(gè)歡迎可謂是最失敗的一個(gè)歡迎了，老師站在旁邊也比較尷尬，其實(shí)這也怪他完全不會(huì)介紹人，溫水煮青蛙青蛙才不會(huì)跳出來(lái)，直接上沸水怎么可以，就好像現(xiàn)在他應(yīng)該個(gè)在座同學(xué)一個(gè)緩沖，而不是一下子將蘇釋晨拋出來(lái)。

現(xiàn)在這種情況對(duì)于蘇釋晨來(lái)說(shuō)算什么尷尬，在接著招待會(huì)之上更尷尬的事情都遇到過(guò)，所以蘇釋晨完全是無(wú)視這樣的尷尬，踏前幾步邁入教室，神色自若的站在講臺(tái)中間的位置，開(kāi)口。

他如此說(shuō)道“我雖然很享受這種萬(wàn)眾矚目的注視，可是各位能不能將目光之中的驚訝去掉，這種眼神讓我想起了我小時(shí)候去動(dòng)物園看猴子，然后看見(jiàn)兩只猴子打架，那個(gè)時(shí)候我就是這種目光，雖然按照達(dá)爾文的進(jìn)化論來(lái)說(shuō)我們?nèi)祟惗际菑暮镒舆M(jìn)化出來(lái)的，可是我對(duì)于這種目光還是有一些接受不了。”

笑話與自嘲是緩解尷尬最好的調(diào)劑，很顯然蘇釋晨是十分清楚這一點(diǎn)，用一個(gè)自調(diào)式的小笑話將眾人的拉回了現(xiàn)實(shí)。

“剛才在教室門(mén)口聽(tīng)到有如此多的同學(xué)喜歡我所寫(xiě)的小說(shuō)真的蠻感動(dòng)的，一個(gè)作者最感動(dòng)的事情莫過(guò)于就是自己所寫(xiě)的東西有人喜歡，自己的作品內(nèi)容以及劇情被讀者議論，剛才各位同學(xué)就給了我那樣的幸福。”

“可能各位同學(xué)對(duì)我忽然到教室來(lái)肯定是很驚訝的吧。”

眾人點(diǎn)頭，如果是學(xué)校邀請(qǐng)?jiān)缇痛髲埰旃牧恕２挪粫?huì)如此的低調(diào)。

“今天原本我在家寫(xiě)稿子的，可是柒柒忽然打一個(gè)電話來(lái)邀請(qǐng)我到學(xué)校來(lái)玩，既然柒柒都這樣說(shuō)了就算我在忙也要抽出時(shí)間。所以我來(lái)了。”

掛斷電話之后蘇釋晨首先找到了柳柒柒口中的宜晨初中，其實(shí)挺麻煩的無(wú)論是用地圖還是詢問(wèn)都挺麻煩的，聰明的蘇釋晨出門(mén)直接招了一個(gè)出租車，他不知道司機(jī)是肯定知道的，好吧其實(shí)這也是一個(gè)挺二缺的方法，好在他還是成功抵達(dá)宜晨初中。

然后就是第二個(gè)難關(guān)一個(gè)班一個(gè)班的找也很浪費(fèi)時(shí)間，所以蘇釋晨就直接殺到了校長(zhǎng)室。直接詢問(wèn)。

蘇釋晨的名氣與聲望的作用在這個(gè)時(shí)候顯示得淋漓盡致，一般的家長(zhǎng)找到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都是愛(ài)理不理的，更不要說(shuō)校長(zhǎng)了。都很忙嘛…

校長(zhǎng)對(duì)于蘇釋晨的態(tài)度簡(jiǎn)直就好像教育部的領(lǐng)導(dǎo)視察那種態(tài)度，然后聽(tīng)說(shuō)蘇釋晨是來(lái)找一位叫做柳柒柒的同學(xué)，幾個(gè)老師的電話一打片刻就確定了柳柒柒的班級(jí)。

其實(shí)蘇釋晨還挺驚訝的，原本以為小蘿莉柳柒柒就是才升學(xué)讀初中的學(xué)生。畢竟那個(gè)樣子那身高好吧最重要的是那種海拔。沒(méi)有想到預(yù)想錯(cuò)誤是初二的。

校長(zhǎng)原本還是要與蘇釋晨一起去教室的，校長(zhǎng)親自引路蘇釋晨覺(jué)得太高調(diào)了，因此拒絕，而柳柒柒班的班主任正好上課，才有了這樣一幕。

蘇釋晨的這一番話，讓初二七班幾乎大部分的同學(xué)目光都轉(zhuǎn)向了柳柒柒，目光之中包含著羨慕妒忌恨。

你想想看一非常有名的作家，就因?yàn)槟愕难?qǐng)就放下手中的稿子趕來(lái)。這還不值得得瑟？

要是其他的小女生現(xiàn)在估計(jì)好像小孔雀一樣驕傲了，可是柳柒柒這個(gè)害羞的小蘿莉在全班的注視下腦袋好像鴕鳥(niǎo)一直埋著。俊俏的小臉蛋紅紅仿佛燃燒起來(lái)了。

“柒柒原來(lái)你剛才說(shuō)的真的是真的…”白奏言抓著柳柒柒的手使勁的搖晃。

“早就聽(tīng)說(shuō)宜晨初中是非常不錯(cuò)的，今天一看果然是真的來(lái)到這里有一種非常不錯(cuò)的感覺(jué)。”這倒是實(shí)話，宜晨初中組環(huán)境綠色植被之上的確要好很多。

“那實(shí)驗(yàn)初中和我們學(xué)校哪個(gè)好。”下面忽然傳來(lái)了這樣一個(gè)聲音，接話的是倒數(shù)第三排的學(xué)生。

這下又尷尬了，說(shuō)實(shí)驗(yàn)初中吧顯得剛才說(shuō)的話像是放屁，說(shuō)宜晨初中吧又覺(jué)得有一些虛偽，提出剛才這話的小男生其實(shí)也沒(méi)有什么惡意的想法，僅僅就是心直口快。

這種學(xué)生每個(gè)班級(jí)都是有的，說(shuō)話不經(jīng)過(guò)大腦，想到就說(shuō)也不管合不合適，雖然這位小同學(xué)沒(méi)有惡意，可是場(chǎng)面又尷尬了這是事實(shí)。

“實(shí)驗(yàn)初中可以說(shuō)是我的母校了，各位同學(xué)知不知道母校是什么地方？”蘇釋晨腦筋一轉(zhuǎn)，反問(wèn)道。

都搖了搖頭，母校還能是什么地方，不就是一個(gè)學(xué)校唄。

“事實(shí)上母校就是一個(gè)自己說(shuō)起來(lái)會(huì)罵這里不好哪里不好，可是一旦別人說(shuō)一句壞話就為其爭(zhēng)論一番的地方，母校就是這樣一個(gè)矛盾的地方，所以剛才那位同學(xué)的問(wèn)題是非常矛盾，母校是記憶之中非常美好的地方。”

這就是蘇釋晨的回答，事實(shí)上也沒(méi)有說(shuō)哪個(gè)好什么什么的，可是這個(gè)回答又沒(méi)有讓諸位同學(xué)覺(jué)得是敷衍，因?yàn)榛叵肫饋?lái)母校就真的是一個(gè)這樣的地方。

一旁老師心中嘀咕，不愧是經(jīng)歷過(guò)大場(chǎng)面以及寫(xiě)小說(shuō)的人，那一張嘴

巴還真的非常會(huì)說(shuō)，剛才還有現(xiàn)在緩解尷尬的功夫真厲害。

“好了，下面的時(shí)候就還給老師了，不然今天的課程就沒(méi)有辦法完成了。”

為蘇釋晨加了一張椅子，他就坐在后面聽(tīng)課，這個(gè)架勢(shì)真的就跟教育部的人來(lái)聽(tīng)公開(kāi)課的架勢(shì)是一樣的。

蘇釋晨原本就不是一個(gè)喜歡上課的人，所以坐在教室背后讓他有一些興致缺缺，借著一個(gè)電話的功夫跑到了走廊。

是楊界之楊教授的電話“上次鬼吹燈的事情多虧了楊教授，不然在周靜朋的言論之下新聞出版總署礙于壓力也必定會(huì)封書(shū)。”

一般來(lái)說(shuō)楊界之沒(méi)有什么事是不會(huì)主動(dòng)給他打電話的，反正一兩年了楊界之除了節(jié)日祝賀的電話之外，其他的屈指可數(shù)。

“楊教授上次的事情謝謝了，本來(lái)還想登門(mén)道謝的不過(guò)一直沒(méi)有抽出時(shí)間，教授這個(gè)不好意思了。”

“星期三？《黑客帝國(guó)》新書(shū)發(fā)布會(huì)，挺忙的。”

“大好事？”

蘇釋晨想了想還是答應(yīng)了，大不了新書(shū)發(fā)布會(huì)之后不耽擱，抓緊一些趕過(guò)去就是了，不過(guò)蘇釋晨是比較好奇楊教授口中所說(shuō)的大好事到底是什么大好事？。（