明揚(yáng)天下 第1105章 突破口

大秦軍中的僉事官，確實(shí)比較特別，他們通常文化素養(yǎng)比較高，而且從職責(zé)上算，他們的職責(zé)屬性也屬于文職。△￠四△￠五△￠中△￠文

但他們又確確實(shí)實(shí)是軍人，因?yàn)樗麄冊(cè)谲娛聦W(xué)院接受的都是軍事化的教育模式。

而且，僉事官并不一定只能限于擔(dān)任軍中的文職，很多人憑借自己的指揮才能，從僉事官變成將軍，直接指揮軍隊(duì)作戰(zhàn)。

他們這種軍中的文職和武職并沒有不可逾越的界限。

他們文化素養(yǎng)既高，接受的又是軍事化的教育，做事的效率往往比那些死背四書五經(jīng)，通過科舉出仕的正統(tǒng)文官高。

如果讓他們由“將”入“相”，擔(dān)任朝中的文官，他們應(yīng)該完全可以勝任，甚至做得更好。

如果能從這方面再開一個(gè)口子，另辟蹊徑，那么科舉取士的重要性和不可代替性，就會(huì)慢慢的動(dòng)搖。而只要?jiǎng)訐u了這一點(diǎn)，也就好辦了。

要改革科舉，那就等于是在動(dòng)天下讀書人的奶酪，這其中阻力之大，不用想就知道，如果行之過急，必須可能導(dǎo)致人心渙散，甚至天下大亂。

對(duì)于這件事，秦牧可謂是如履薄冰，小心翼翼，對(duì)朝中大臣一點(diǎn)口風(fēng)也不敢透。

正所謂：亂之所生也，則言語以為階。君不密則失臣，臣不密則，機(jī)事不密則害成。是以君子慎密而不出也。

是以。秦牧連最信任的心腹大臣都不敢使之得曉，慣常用的在《大秦時(shí)報(bào)》上先以輿論造勢(shì)的手法，也不敢再用。只能小心翼翼地。先從其他渠道一點(diǎn)一點(diǎn)地浸潤。

這天宣政殿的常朝上，商議吏部主事空缺之事時(shí)，御史李思提議由中軍都督府下轄都僉事官李國維補(bǔ)缺。

這個(gè)提議讓朝堂靜了一靜，秦牧適時(shí)說道：“李國維乃前明舉人出身，精明強(qiáng)干，主管中軍都督府考功賞罰之事，知人善任。把本職工作完成得十分出色，中軍都督府年年評(píng)優(yōu)。讓其轉(zhuǎn)入吏部。同樣是主管考功之職，倒也恰得其所。李御史所薦，朕覺得可行，諸位大臣以為如何吶？”

在宋明兩代。文官擔(dān)任武職再平常不過，但是武將要想改任文官，卻不是件輕松的事。

舉個(gè)例子，宋代的狄青，戰(zhàn)功赫赫，皇帝很喜歡他，讓他出任樞密使，樞密使在宋代掌管調(diào)兵權(quán)，嚴(yán)格來說。這還是屬于“武”的范疇；

只是因?yàn)樵谒未瑯忻苁挂恢笔怯晌墓侔殉郑呀?jīng)被文官視為自己的禁臠。武將動(dòng)不得。

狄青一出任樞密使，立即遭到文官集團(tuán)猛烈地沖擊，就連歐陽修等人，也指桑罵槐，暗罵狄青有反骨。狄青做樞密使沒多久，就被迫辭職。郁郁而終。

在明代，幾乎所有的“督師”都是由文官出任。像王陽明、孫傳庭、袁崇煥等等，無不是以文官掌武職。而武將要想進(jìn)入文官的序列，卻是難上加難。

秦牧一開口就著重強(qiáng)調(diào)李國維是前明舉人出身，這好歹抵消了朝堂上很多文官的顧慮，畢竟舉人雖然難與進(jìn)士相比，但好歹也是“文人”，而且李國維在中軍都督府的政績那是實(shí)打?qū)嵉暮茫锌诮员?p/> 其在軍中的職責(zé)主要是考功，其實(shí)和吏部的考功差別不大，只不過一個(gè)是軍隊(duì)體系，一個(gè)是文官體系。

即便如此，還是有官員出來反對(duì)了，吏部給事中馬援執(zhí)笏出班說道：“陛下，吏部向稱六部之首........”

“馬卿，朕要糾正你一下，我大秦不是六部，是七部。”秦牧平靜地打斷馬援的話，朝堂上頓時(shí)傳出一陣低笑之聲。

馬援頗為尷尬，氣勢(shì)為之一弱，他只得先請(qǐng)罪道：“臣一時(shí)口誤，請(qǐng)陛下恕罪。”

“朕一直強(qiáng)調(diào)，外交的重要性，現(xiàn)在看來，還是有很多大臣不自覺地忽略掉外交部啊，這不妥，不妥！馬卿的過失，朕不希望各位大臣再犯，好了馬卿了，朕這次且恕你無罪，你有何事要奏，請(qǐng)繼續(xù)吧。”

這下馬援可就更尷尬了，皇帝如此大度，你哪好意思再反臉不認(rèn)人，立即反對(duì)皇帝的意見啊。他有些訕然，還是勉強(qiáng)說道：“臣，謝陛下不罪之恩。臣以為，吏部為七.......七部之首，權(quán)責(zé)重大，吏部主事一職，掌握百官考功錄評(píng)，任事之人更應(yīng)慎之又慎。

李國維在中軍都督府雖然也是主管考功之責(zé)，但畢竟與吏部有所不同。是以臣以為，當(dāng)另擇賢能，出任吏部主事一職。臣舉薦吏部員外郎龐越。龐越在吏部掌事多年，對(duì)部務(wù)十分熟悉，在職期間勇于任事，政績斐然，是不可多得的人才，臣以為，龐越更合適接任吏部主事一職。”

馬援說完，立即便有不少人附議。龐越這個(gè)人，秦牧是知道的，確實(shí)是個(gè)人才。憑心而論，馬援舉薦他倒也不錯(cuò)。

但秦牧要調(diào)李國維入吏部，本是要以此打開一個(gè)小口，不達(dá)目的，又豈肯作罷。他不動(dòng)聲色地問東閣大學(xué)士兼戶部尚書劉伯全道：“劉卿，你以為何人合適？”

劉伯全當(dāng)即答道：“陛下，龐越實(shí)為可造之才，將來或能為朝廷棟梁之用，只是年紀(jì)尚輕，臣以為應(yīng)該讓其再歷練兩年，若是驟升高位，反而可能是害了龐越這等可造之才。是以，臣以為，還是先由李國維出任吏部主事一職為妥。”

秦牧還是不動(dòng)聲色，接著問首輔司馬安道：“司馬閣老以為如何？”

司馬安是老人精，秦牧先問劉伯全，再來問他，意思不是明擺著嘛，李國維也是舉人出身，何苦為此事再跟皇帝過不去呢。

于是乎，司馬安便說道：“臣以為劉尚書所言不無道理，臣附議。”

“既然如此，那吏部主事一職，就由李國維接任吧。”

秦牧快刀斬亂麻，一得到兩個(gè)國閣大臣的贊同，立即把事情確立下來，因?yàn)槔顕S是以文入武，再由武回文，大家勉強(qiáng)可以接受，此事沒引發(fā)猛烈的文武之爭。

但正所謂蟻穴潰堤，有些事情，只要開了一個(gè)小口，就好辦多了。只要順著這個(gè)小口慢慢浸潤，遲早能沖破堤防。

看來得逐漸增加軍事學(xué)院的教學(xué)內(nèi)容才行，開設(shè)行政管理科目，名為管理軍隊(duì)，實(shí)則變相培養(yǎng)專業(yè)的行政管理人才，一點(diǎn)一點(diǎn)減輕對(duì)科舉選官的依賴。

至于讓皇家科學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)叩玫綖楣儋Y格，這件事秦牧?xí)簳r(shí)沒有提。

其實(shí)真論起來，官員有技術(shù)型和行政型的。不是科學(xué)獎(jiǎng)獲得者就適合當(dāng)官的，那些真正醉心于科研的人人，多數(shù)無心做官。

通過學(xué)數(shù)理化曲線去做官，也很不適合，學(xué)習(xí)這些自然科學(xué)的人，做起官來或許還沒學(xué)習(xí)四書五經(jīng)的人做得好呢。

因此，用官位來引誘讀書人去鉆研數(shù)理化，或許只會(huì)導(dǎo)致另一種畸形社會(huì)形態(tài)。

與其如此，還不如給予官位相等或近似的地位，比如后世的中國科學(xué)院院士之類的稱號(hào)和榮譽(yù)。

加大物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)力度，變相提高自然學(xué)科研究人員的待遇以及知名度。這樣他們的社會(huì)地位也必然會(huì)慢慢提高起來。

就像李益那樣，一個(gè)工匠的兒子而已，但因?yàn)楂@得了皇家科學(xué)獎(jiǎng)，一時(shí)成為炙手可熱的人物，媒人爭相上門，比榜下捉婿還熱鬧。

只不過皇家科學(xué)獎(jiǎng)畢竟不可能像大白菜一樣，弄得滿大街都是，那就不值錢了。

但是光是幾個(gè)獲獎(jiǎng)的人，又不足以滿足需求。

設(shè)立一個(gè)皇家科學(xué)院，先由皇家來供養(yǎng)一大批自然學(xué)科的尖端人才，引用一些后世的教授資格評(píng)級(jí)，讓他們享受一些與官員相應(yīng)的待遇，或是特殊津貼之類的。

再在報(bào)紙上多宣傳一些他們的事跡，通過提高他們的知名度變相提高他們的社會(huì)地位。

這應(yīng)該足以扭轉(zhuǎn)數(shù)理化無人問津的畸形狀態(tài)了。

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