1949我來自未來 第七十五回 書籍的沖擊

75書籍的沖擊

1950的491工程書籍編撰小組按照小強(qiáng)的建議，已經(jīng)優(yōu)先對(duì)一本奇書——《赤腳醫(yī)生手冊(cè)》完成了編訂，開始送交印刷廠批量印刷。

之所以小強(qiáng)關(guān)注此書，因?yàn)樵跉v史上，1965年，衛(wèi)生部部長(zhǎng)向主席匯報(bào)說，全國(guó)140多萬(wàn)醫(yī)療衛(wèi)生人員，只有10在農(nóng)村，而農(nóng)村的人口卻占總?cè)丝诘?0。這組數(shù)字讓主席震怒了，老人家發(fā)火了：“衛(wèi)生部不是人民的衛(wèi)生部，改成城市衛(wèi)生部或老爺衛(wèi)生部，或城市老爺衛(wèi)生部好了。”他老人家立即作出批示：“培養(yǎng)一大批‘農(nóng)村也養(yǎng)得起’的醫(yī)生。”

1969年，由浦海中醫(yī)學(xué)院、浙姜中醫(yī)學(xué)院等集體編著的《赤腳醫(yī)生手冊(cè)》出版，這些學(xué)識(shí)淵博的高級(jí)專家們第一次從基層實(shí)際出發(fā)，切實(shí)把握基層醫(yī)療條件，化高深復(fù)雜為精簡(jiǎn)明了，用最淺顯的語(yǔ)言，最切實(shí)可行的辦法來普及病癥的診斷和治療，這本書不按照傳統(tǒng)的做法，先講解剖學(xué)、生理學(xué)、生化學(xué)、藥理學(xué)，而是以問題為中心，清晰明了、簡(jiǎn)單易行、務(wù)求實(shí)效，成為普及大眾醫(yī)學(xué)教育成功的案例。

《赤腳醫(yī)生手冊(cè)》出版后風(fēng)靡全國(guó)，這本書做到了：只要你能識(shí)字，就能做個(gè)赤腳醫(yī)生，對(duì)于占當(dāng)時(shí)疾病發(fā)病總量99的各種常見病能迅速診斷和按書治療。從而為國(guó)家迅速培養(yǎng)了大批基層赤腳醫(yī)生，根本上解決了當(dāng)時(shí)的農(nóng)村看病難問題。

凝聚著一大批專家心血的《赤腳醫(yī)生手冊(cè)》是如此的成功，甚至引起了國(guó)際社會(huì)的極大關(guān)注，英國(guó)、美國(guó)及聯(lián)合國(guó)教科文組織紛紛對(duì)其進(jìn)行了翻譯，先后被翻譯的文字達(dá)50多種之多！在全世界發(fā)行，時(shí)至今日，在一些西方國(guó)家的書店里仍然可以看到英文版的《赤腳醫(yī)生手冊(cè)》。這本書可以幫助一個(gè)學(xué)醫(yī)幾年還摸不著門診和搶救門道的醫(yī)學(xué)院學(xué)生立刻成為經(jīng)驗(yàn)豐富的臨床醫(yī)師，也能幫助普通百姓免去求醫(yī)問藥的繁瑣花費(fèi)，自行診斷和救治常見疾病。尤其是對(duì)收入不豐的普通家庭和廣大亞非拉第三世界國(guó)家的百姓，意義更加重大，可謂是一本書造福了無(wú)數(shù)人，挽救了無(wú)數(shù)的病患生命，說它是一本神書當(dāng)之無(wú)愧。

此刻的新中國(guó)，剛從書店看到這本書的一些醫(yī)學(xué)權(quán)威們驚呆了，紛紛感慨：這書是誰(shuí)編的？沒聽說過啊。深入淺出！能把復(fù)雜的醫(yī)學(xué)問題總結(jié)成這樣的解決方案和文字表述，非要有極為深厚的醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)造詣和幾十年的全科醫(yī)生的臨床經(jīng)驗(yàn)才行，這里的每一個(gè)判斷方法和解決方案，看似簡(jiǎn)單，但是真正的行家都知道，只有醫(yī)科頂尖的各科學(xué)術(shù)權(quán)威才能這樣輕描淡寫舉重若輕的把一個(gè)個(gè)病癥用如此簡(jiǎn)單實(shí)用的方法判斷到這般最大限度的準(zhǔn)確，無(wú)論內(nèi)科外科，書中所采用的用藥和手術(shù)解決的這樣輕巧，描述這樣清晰。所謂大師，不就是能把復(fù)雜的東西變得簡(jiǎn)單嗎？這真是應(yīng)了一句古話“大道至簡(jiǎn)”了。

一看出版單位是“491工程醫(yī)學(xué)科目編寫組”。更是讓醫(yī)學(xué)專家們炸了鍋了，很多專家第一個(gè)念頭就是：怎么就沒人找我進(jìn)這個(gè)專家組呢？從此國(guó)內(nèi)醫(yī)學(xué)界就流傳了一個(gè)說法，能進(jìn)中央491工程的醫(yī)學(xué)專家都是神級(jí)高人。

這些各個(gè)學(xué)科的編寫小組實(shí)在是太神秘了，大家打聽來打聽去，也沒發(fā)現(xiàn)身邊有人承認(rèn)被吸納進(jìn)這個(gè)491工程的。

一件事保密的極致就會(huì)被人上升到無(wú)限崇拜，北都很多著名醫(yī)學(xué)專家都向衛(wèi)生部打聽，能不能吸收自己進(jìn)491工程醫(yī)學(xué)組，也好在今后的其他醫(yī)學(xué)書籍編寫上盡自己的綿薄之力，與更多的來自五湖四海的專家共同提高共同切磋啊。

衛(wèi)生部很無(wú)奈，只得用早已準(zhǔn)備好的說辭搪塞：“這些專家就在大家身邊，只是按照保密條例要求，不得透露身份。以后不要打聽了，認(rèn)真向這些默默耕耘無(wú)私奉獻(xiàn)的專家學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的富強(qiáng)而埋頭扎實(shí)工作。”

你越是不讓打聽，外邊傳的越神。畢竟事實(shí)擺在眼前，要知道不光是醫(yī)學(xué)方面，目前全國(guó)幾個(gè)重點(diǎn)大學(xué)，他們的各個(gè)學(xué)科教研組都在不停的收到491工程各個(gè)編寫小組出版的新書和新資料，那水平用很多教授的話來說都是“有經(jīng)天緯地之才”，愛因斯坦來了也不過如此。尤其是那些出自491小組編寫的各個(gè)學(xué)科專業(yè)教材和專項(xiàng)研究的書籍資料，對(duì)學(xué)科各個(gè)分支研究之深入，絕對(duì)是領(lǐng)先當(dāng)時(shí)世界先進(jìn)水平的，很多論述的內(nèi)容連那些歐美歸國(guó)的博士都沒接觸過，甚至聞所未聞。書中描寫的一些實(shí)驗(yàn)和相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材，竟然很多都是屬于聽都沒聽說過的。

不過491工程出版的很多專業(yè)科學(xué)技術(shù)書籍上都印著“秘密”或者“機(jī)密”字樣，甚至有些上面印著“絕密”！泄露了可是要判刑的。尤其是重點(diǎn)學(xué)科，每本書都編了號(hào)記錄在案，借閱必須各個(gè)大學(xué)系主任和黨委審批，甚至有些只對(duì)國(guó)家專家開放閱覽，要部長(zhǎng)級(jí)別的行政審批加黨委審批才能閱覽。部分書籍還有借閱時(shí)間限制。有些書籍被嚴(yán)格要求在保密室內(nèi)閱讀，禁止帶出保密借閱室，所有抄錄筆記都要經(jīng)過批準(zhǔn)才行。這些嚴(yán)格編號(hào)記錄在案的書籍一旦被發(fā)現(xiàn)遺失的話，就要被安全部門追查到底，這樣客觀上也做到了盡量保證技術(shù)不外流，不至于泄密。

盡管如此，市面上涌出的各種書籍也大大豐富了新中國(guó)的文化市場(chǎng)，尤其是文化部正在大力推廣的拼音識(shí)字法和簡(jiǎn)體字，更是引起了社會(huì)的震動(dòng)。中央的目的十分明確，一步到位，普及最終版簡(jiǎn)體字和漢語(yǔ)拼音普通話。原來設(shè)立的語(yǔ)言文字改革委員會(huì)改為簡(jiǎn)體字與漢語(yǔ)拼音推廣委員會(huì)。

此刻學(xué)術(shù)界有些亂哄哄的，很多老學(xué)者對(duì)于自己沒有被吸收進(jìn)491工程有情緒，于是國(guó)家安排他們負(fù)責(zé)一省或一市的簡(jiǎn)體字與拼音推廣普及工作，以穩(wěn)定他們的情緒。

隨著簡(jiǎn)體字和漢語(yǔ)拼音普及工作的展開，群眾掃盲運(yùn)動(dòng)的開展變得更加高效。簡(jiǎn)體字公布以后，受到廣大群眾的熱烈歡迎。

北都朝陽(yáng)路小學(xué)中，一位老師正在黑板上邊寫邊說的向小學(xué)生介紹簡(jiǎn)化漢字：“同學(xué)們，“開學(xué)”二字今后可以寫成“開學(xué)”。學(xué)生們眼睛都亮了，高興得鼓起掌來。

某日傍晚，北都文化宮里坐滿了參加掃盲補(bǔ)習(xí)班的工人師傅，其中一位工人站起來，激動(dòng)地在掃盲班上說：“‘儘、邊、辦’這三字學(xué)了半年總記不住，現(xiàn)在簡(jiǎn)化成‘盡、邊、辦’，一下就記住了。”

“可不是，之前俺一晚上才學(xué)會(huì)六個(gè)字，今晚這才一個(gè)小時(shí)，我就記住了二十幾個(gè)了！”一個(gè)滿臉皺紋的老師傅高興的對(duì)教員說道。

與此同時(shí)，國(guó)務(wù)院命令，教育部、廣播事業(yè)局和中央人民廣播電臺(tái)聯(lián)合開始舉辦普通話語(yǔ)音教學(xué)廣播講座。全國(guó)中小學(xué)和師范學(xué)校開始推廣普通話教學(xué)。舉國(guó)上下興起了一股學(xué)習(xí)拼音與簡(jiǎn)體字的熱潮。

歷史上國(guó)家的拼音推廣工作是走了些彎路的，雖然拼音在1958年大掃盲中大顯神通，但是在小學(xué)教育中一直到1983年才初步?jīng)Q定全面推廣拼音教學(xué)先行的原則，因?yàn)榻逃磕菚r(shí)終于通過實(shí)驗(yàn)，用事實(shí)證明了，先學(xué)拼音的孩子一年能認(rèn)識(shí)1000個(gè)以上漢字，后學(xué)拼音的孩子只能認(rèn)識(shí)600多個(gè)，幾乎差了一半。一年下來，學(xué)拼音的孩子課外閱讀量能夠達(dá)到5萬(wàn)字，而不學(xué)拼音的孩子只有1.5萬(wàn)字。

拼音的好處是顯而易見的，圖書館采用拼音的編序和檢索方法，成倍地提高了工作效率，它是最受讀者歡迎的檢索方法。據(jù)一個(gè)圖書館統(tǒng)計(jì)，在同等熟練程度的條件下，過去按漢字筆畫編排1000張卡片的時(shí)間，按拼音字母可以編排3500張；過去按筆畫查200種書名的時(shí)間，按音序可以查700—750種。總之，編排卡片和使用卡片查書的效率都提高了3—3.5倍。而且，由于拼音字母的規(guī)律性強(qiáng)，不易排錯(cuò)，在同等熟練程度的人員操作時(shí)，排片的錯(cuò)誤率減少了70—80。

新中國(guó)第一家推廣采用拼音編號(hào)的醫(yī)院里，當(dāng)患者遺失掛號(hào)證前來查號(hào)時(shí)，往往剛一說出姓名，工作人員就在二三十秒鐘內(nèi)迅速地查到他的病歷。很多患者奇怪地問：“難道你們把我們的病歷號(hào)碼都記在腦子里了？”其實(shí)這只是漢語(yǔ)拼音的“神通”的一個(gè)小小的顯示而已。

二十一世紀(jì)根據(jù)拼音發(fā)展而來的手語(yǔ)教學(xué)也被文化部決定大力推廣，以幫助聾啞人獲得溝通的能力。

要說小強(qiáng)帶來的閑書也不少，最早被491工程選中印制出版的是四大名著的簡(jiǎn)體版，還有七俠五義，彭公案，福爾摩斯探案集，等三百余部國(guó)內(nèi)國(guó)外經(jīng)過篩選的小說，這下子猛然間豐富了建國(guó)初期市場(chǎng)上的休閑文化讀物，國(guó)家也將通過大量出版印刷獲得豐厚收益。

新中國(guó)，由于小強(qiáng)的到來，此刻百?gòu)U待興而又呈現(xiàn)百花齊放之勢(shì)。人人都忙碌的學(xué)習(xí)起來，擁抱這信息量龐大的新中國(guó)，饑渴的學(xué)著文化，而閑下來之后的人們也可以去市面上的書店里挑選琳瑯滿目的小說讀讀。