數(shù)據(jù)三國(guó) 第五十一回 馬超龐德投交州 臥龍鳳雛齊出山(8)

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交州招賢館的結(jié)構(gòu)有些像賓館，前院有一個(gè)大廳，廳中又分為許多柜臺(tái)窗口，不同類型的人才在不同的窗口報(bào)道。后院是很多房舍，只有經(jīng)過前廳審核的人才才能進(jìn)入后院進(jìn)行下一步審核，或是像龐統(tǒng)一樣在后院房舍中休息。

南燁引著龐統(tǒng)剛出招賢館后院，便聽前院大廳中傳來一陣哄笑之聲。這讓南燁不由感到有些好奇，因?yàn)檎匈t館中雖然形形色色的人不少，可畢竟這里屬于政府辦公機(jī)構(gòu)，很少出現(xiàn)大聲喧嘩的情況。

在南燁身后攀談的龐統(tǒng)和郭嘉顯然也很好奇，同時(shí)停住了腳步。護(hù)衛(wèi)南燁的典韋、周倉(cāng)見三人止步，自然也都停了下來。此時(shí)一行人已然距離前廳不遠(yuǎn)，就聽一個(gè)少年聲音從廳中傳了出來。

“你……你等，莫……莫笑！我……我……”

“哈哈”還沒等少年“我”完人群中便又是一陣哄笑，顯然剛才的那陣笑聲也是少年的結(jié)巴引起的。

“小……小兄弟，你……你還是快回家吧。別……別在這里費(fèi)工夫了。我……我等可等不及。”另一個(gè)青年的聲音傳了出來，顯然他是在模仿那個(gè)少年，也是在嘲笑他。果然，青年的話音剛落，大廳中就又是一陣哄笑。

“肅靜！都莫笑了，聽他把話說完。”一個(gè)中氣十足的聲音響起，顯然是招賢館中維持秩序的武官。人群中偶爾出現(xiàn)的笑聲他管不了，也不會(huì)去管，可是有人故意搗亂，他就不能不聞不問了。

嘲笑少年的青年被阻止之后顯然不敢再出聲，大廳中其他排隊(duì)的人也都不再發(fā)笑。廳堂之中一片寂靜，落針可聞。南燁和龐統(tǒng)即使是在廳外都能想象出廳中眾人的目光此時(shí)一定聚集在了那個(gè)口吃少年身上。

大廳中的情形與南燁猜測(cè)中的相差不遠(yuǎn)，一個(gè)穿著粗布衣衫的少年手中拿著一個(gè)精巧的木制模型，正站在一隊(duì)人的最前方。如果仔細(xì)觀察，便會(huì)發(fā)現(xiàn)這隊(duì)人手中或多或少都拿著一些器物，這些器物大小不一，形狀不同，有些明顯能看出是農(nóng)具模型，有些則是實(shí)物，還有一些千奇百怪不知名的東西。

在少年面前是一個(gè)柜臺(tái)，一位官員打扮的中年人就站在臺(tái)后，柜臺(tái)上還立著一塊牌子，上面寫著一個(gè)“工”字，顯然這一隊(duì)人便是來投招賢館的工匠。

口吃少年見廳中眾人都將目光投向自己，顯然更加緊張，一時(shí)間竟說不出話來，額頭上也見了汗。

柜臺(tái)后面的主管審核工匠的官員是南燁的再傳弟子，對(duì)于科學(xué)大道的了解遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過常人。他雖然認(rèn)不出少年手中的模型是什么用途，不過其中的復(fù)雜精巧之處卻不難看出來。這位官員斷定，眼前的少年就算不是個(gè)會(huì)發(fā)明器械的人才，也是個(gè)心靈手巧的工匠。所以他并沒有不耐煩，而是安慰少年道：“小兄弟，你莫要著急，慢慢說。你手中的器械是你制造的嗎？”

少年聽官員問話急忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，而后將手中的木制模型小心翼翼的放在了柜臺(tái)上?？墒菂s還是說不出話來。

官員取過模型端詳了一陣，可他縱然見多識(shí)廣，也不能判斷這個(gè)器械的真正用途，只是覺得這個(gè)模型有些像是紡車，可是又不太一樣。按照一般的流程，前來獻(xiàn)上發(fā)明的工匠都要講解演示一番，好讓官員判斷其價(jià)值?？墒沁@位官員還是第一次遇到器械模型做的不錯(cuò)，卻不說話的工匠。

“小兄弟，你能說說這器械作何用途嗎？”官員將模型放回柜臺(tái)道。

口吃少年醞釀了好半天才結(jié)結(jié)巴巴的道：“這……這是我，我……我改進(jìn)，的……的……的織……織綾機(jī)。我……我要……要進(jìn)科……科學(xué)院。”

“哈哈”少年一開口，廳堂之中又是一陣大笑。剛才嘲笑少年的青年人就排在少年身后，此時(shí)他雖然不敢再模仿少年嘲笑他，可還是小聲嘟囔道：“就這孩童玩具一般的東西也敢說要進(jìn)科學(xué)院？那我豈不是能做院長(zhǎng)了。”

少年好不容易在眾人面前鼓足勇氣說出一句話來，沒想到又引來了眾人的嘲笑，這讓少年的臉色當(dāng)時(shí)變得通紅。他一把抓起柜臺(tái)上模型，對(duì)著柜臺(tái)后的官員鞠了一躬，羞急道：“我……我……我下次再來！”說完轉(zhuǎn)身就要往外跑。

“等等（等等）！”官員開口叫住少年的同時(shí)，大廳后面也傳來了一個(gè)聲音。大廳中排隊(duì)的眾人不知道廳后是什么地方，可是官員卻知道后面是高級(jí)官員接待高級(jí)人才的地方。而今天恰好有一個(gè)極為重要的人才在后院等待著南燁國(guó)師親自接見，剛才的聲音好像就是南燁國(guó)師的。

片刻之后那名官員的判斷就得到了驗(yàn)證，廳中眾人只見從大廳后門進(jìn)來了五人。當(dāng)先一人面如冠玉氣勢(shì)非凡，在他身后的兩人文士打扮一丑一俊，最后的兩人是兩個(gè)壯漢，一個(gè)黑臉一個(gè)黃臉。

“拜見國(guó)師！”廳中幾個(gè)柜臺(tái)后面的官員和維持秩序的武士一見此人同時(shí)行禮。只不過官員行的是拱手禮，而武士行的是軍禮。

“拜見國(guó)師！”“拜見國(guó)師！”正在排隊(duì)的眾人愣了片刻之后全都反應(yīng)過來紛紛開口卻不太整齊。行禮的方式也各不相同，有人拱手，有人鞠躬，有人干脆跪在了地上。他們誰也沒有想到今天能在這里遇到傳說中的大道圣人南燁國(guó)師。

南燁見眾人行禮微笑還禮道：“諸位免禮！我來此只是為了看看這位小兄弟改良的織綾機(jī)，諸位繼續(xù)不用理我。”

廳中眾人怎么可能真的不理會(huì)南燁的存在？可是又不敢違背南燁的意思。一個(gè)個(gè)雖說都直起了身子繼續(xù)排隊(duì)，可是目光卻依然盯著南燁和口吃少年。眾人心中不由暗想：這口吃少年手中的模型能讓光華國(guó)師感興趣，莫非真是一件了不起的發(fā)明？

南燁見恢復(fù)了秩序便不再理會(huì)眾人心中怎么想了，而是走到少年面前伸出手笑道：“能讓我看看你的發(fā)明嗎？”

口吃少年此時(shí)面對(duì)南燁簡(jiǎn)直比剛才被眾人嘲笑還緊張，他說不出話來，只是紅著臉拼命點(diǎn)頭，而后將手中的模型遞到了南燁手上。

南燁雖然明白科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，也在交州制定政策鼓勵(lì)發(fā)明創(chuàng)造，可是具體到每一件古代器械上南燁并不比柜臺(tái)后的官員精通多少。這就相當(dāng)于一個(gè)會(huì)使用電腦會(huì)開汽車的現(xiàn)代人，到了古代不一定會(huì)用牛拉犁耕地也不一定會(huì)用紡車紡布一個(gè)道理。

南燁真正感興趣的其實(shí)不是手上的模型，而是眼前的口吃少年。他不知道手中的改良織綾機(jī)是否比科學(xué)院中改良的織綾機(jī)先進(jìn)，卻知道眼前的少年是個(gè)不折不扣的人才，甚至比龐統(tǒng)的才華還要有用。剛剛在后院的時(shí)候，他就已經(jīng)使用技能存星取星了。

將星錄：馬鈞，字德衡，扶風(fēng)人。中國(guó)古代科技史上最負(fù)盛名的機(jī)械發(fā)明家之一。馬鈞年幼時(shí)家境貧寒，自己又有口吃的毛病，所以不擅言談卻精于巧思，后來在魏國(guó)擔(dān)任給事中的官職。他先后制造了指南車、木偶百戲，又改造了織綾機(jī)，提高工效四五倍。馬鈞還研制了用于農(nóng)業(yè)灌溉的工具龍骨水車，改進(jìn)了諸葛連弩和霹靂車，對(duì)科學(xué)發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步做出了貢獻(xiàn)。技能：發(fā)明。

端詳了一會(huì)兒手中的織綾機(jī)模型，南燁將模型放在柜臺(tái)上，轉(zhuǎn)向馬鈞笑道：“我知你不善言辭，接下來我問你什么，你只要點(diǎn)頭、搖頭告訴我可好？”

少年馬鈞沒想到自己心中偶像，大道圣人光華國(guó)師竟然如此平易近人。他此時(shí)雖然緊張的渾身是汗，可點(diǎn)頭、搖頭還是能做到的，于是便點(diǎn)了點(diǎn)頭。

南燁笑問道：“你名叫馬鈞，是扶風(fēng)人，我說的可對(duì)？”

馬鈞當(dāng)時(shí)瞪圓了眼睛拼命點(diǎn)頭，他怎么也沒想到自己的偶像竟然認(rèn)識(shí)自己。這簡(jiǎn)直就好像一個(gè)普通人在大街上遇到國(guó)家主席激動(dòng)的上前握手，卻被國(guó)家主席叫出名字一樣不可思議。

招賢館大廳中感到驚訝的絕不是馬鈞一人，所有人都感到不可思議，就連南燁身后的龐統(tǒng)也一樣。此時(shí)人群中已然有人在議論道：“國(guó)師果然識(shí)人有術(shù)！”“國(guó)師大道玄妙無邊??！”

南燁接著問道：“你是與家人一道移民到交州來的嗎？”

馬鈞聞言接著點(diǎn)頭。南燁見狀又是一笑，看來自己的移民政策也為自己帶來了不少人才。他對(duì)馬鈞道：“你能在此演示一下你的織綾機(jī)嗎？”

馬鈞又是點(diǎn)頭，而后走到柜臺(tái)前擺弄起來。別看馬鈞說話結(jié)巴，可是一雙手卻靈巧的很。就算是南燁這個(gè)外行也隨著馬鈞的演示大概明白了這臺(tái)織綾機(jī)的工作原理，整個(gè)過程馬鈞沒說一句話，只是不時(shí)的用手指指點(diǎn)點(diǎn)，提醒南燁應(yīng)該注意的地方。這種無聲的講解若想讓人明白，顯然比使用語(yǔ)言配合講解更難?？墒邱R鈞卻用自己的一雙巧手做到了。

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