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第九百五十六章 太美了

作者:寧小釵  分類(lèi): 歷史 | 兩宋元明 | 寧小釵 | 平凡的明穿日子 | 更多標(biāo)簽...
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平凡的明穿日子 第九百五十六章 太美了

徐灝很喜歡留在校園里,因?yàn)榉路鹨凰查g,從階級(jí)森嚴(yán)至男女授受不親的古代,一下子回到了現(xiàn)代世界。

當(dāng)然還是有區(qū)別的,現(xiàn)在的女學(xué)生依然保守傳統(tǒng),舉手投足一言一行都格外謹(jǐn)慎,但是已經(jīng)不再懼怕與那男同學(xué)對(duì)視說(shuō)話了。

徐灝很擔(dān)憂,因保守風(fēng)氣在明中葉開(kāi)始趨于巔峰,名教思想統(tǒng)治了中國(guó)兩千余年,擁有絕對(duì)的話語(yǔ)權(quán)。校園可謂是公然在“僭越”,若有朝一日,統(tǒng)治階級(jí)以此來(lái)禁止新學(xué),連帶著重商主義和航海貿(mào)易也都會(huì)被一并打倒。

這不禁令徐灝想起了阮籍痛斥禮教毒害百姓,鮑敬言認(rèn)為禮教“救禍而禍彌深”;吳虞“吃人的禮教”一文中,說(shuō)孔子把禮教講到極點(diǎn),就非殺人吃人不成功,這真是殘酷極了,詳情請(qǐng)看其文。

魯迅在小說(shuō)“狂人日記”中總結(jié)兩千多年的封建禮教,“我翻開(kāi)歷史一查,這歷史沒(méi)有年代,歪歪斜斜的每頁(yè)上都寫(xiě)著‘仁義道德’幾個(gè)字,我橫豎睡不著,仔細(xì)看了半夜,才從字縫里看出字來(lái),滿本都寫(xiě)著兩個(gè)字‘吃人’。

無(wú)論上訴名家之言對(duì)與否,毫無(wú)疑問(wèn)的是古代禮教走向了極端,從穩(wěn)定國(guó)家的功用,變成阻礙國(guó)家進(jìn)步的桎梏。

對(duì)此徐灝無(wú)能為力,唯有盡可能的延續(xù)眼下一切,以期由質(zhì)變而量變,或由上而下,或由下而上,最不濟(jì),中國(guó)也終將由外而內(nèi)被迫的去改變,盡管改變的代價(jià)實(shí)在是太慘痛了。

校園里,李取中天生靦腆不善交際,有些怕面對(duì)那么多的新生,恰好看見(jiàn)山上的朱石樵,他也不想去參加迎新會(huì),遂告別了童笑賢。上山尋朱石樵喝茶去了。

童笑賢獨(dú)自一個(gè)人背著裝滿了鮮花的大包,走了一段大路,然后上了校園南區(qū)的小路,穿過(guò)北院,過(guò)了文林街到了南院。

一路上學(xué)生們都瞅著他,偏偏他熟人又多,只得一路解釋。

剛進(jìn)南院,迎頭碰見(jiàn)了有學(xué)校第一美女贊譽(yù)的伍寶笙,此女年方十八歲,乃蜀王妃的娘家侄女。身份尊貴,亦天生的尊貴氣象,尤其今日精心打扮了下,更顯得華麗美艷。

伍寶笙見(jiàn)了人緣甚佳的童笑賢,奇怪的問(wèn)道:“你來(lái)我們南院找洗衣房么?背了這么大的一包臟衣服?”

童笑賢驚艷的后退兩步,隨即嚷道:“什么臟衣服?這是花,沈蒹沈葭她們呢?我可是犧牲了我的被單。”

伍寶笙盯著被單,不可思議的道:“天啊!那是你的被單?原本是白色的吧?”

童笑賢臉一紅,笑著往里面走。“那是很久之前的事了,最近它變成這么一種可愛(ài)的淺灰色,嘿嘿!”

“你們男同學(xué)太臟了。”伍寶笙非常無(wú)語(yǔ),想了想說(shuō)道:“晚上我給送一床新被單。你在宿舍門(mén)口等著我。算了算了,我直接進(jìn)去找你,省得被傳出風(fēng)言風(fēng)語(yǔ),你好歹是我?guī)熜帧=o你張羅洗漱之物也不算什么。”

“行,多謝師妹了。”童笑賢笑著道謝,心里則暗道她怎么了?為何如此的平易近人?奇了怪了。

以往二人之間沒(méi)有太多交集。貴為天之驕女的伍寶笙等閑不和任何人交往,來(lái)的時(shí)日也短,與任何人都不熟悉,據(jù)說(shuō)是蜀王對(duì)大學(xué)頗感興趣,故此她算是來(lái)觀察的,一來(lái)就對(duì)學(xué)校里男女之間的隨便似乎十分反感。

“管他呢。”童笑賢徑自走入了禮堂。

南院小禮堂的面積不大不小,負(fù)責(zé)布置禮堂的女學(xué)生們忙忙碌碌,起初都想著既然答應(yīng)了,自然要盡力布置好,于是使出了渾身解數(shù),獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,把十八般武藝盡皆施展了出來(lái)。

等布置好了,看著大變模樣的禮堂,她們都說(shuō)實(shí)在是怪好看的,若能永遠(yuǎn)這樣,別拆了多好?隨即每個(gè)人都暗道,“若是沒(méi)有我!哼!這回只定難看死了。”

童笑賢進(jìn)來(lái)時(shí),大家正急等著花兒,該放花的地方全空著呢。他故意喊道:“怎么沒(méi)有花?這就算完事了?”

負(fù)責(zé)人之一的沈霞頓時(shí)慌了,說(shuō)道:“怎么沒(méi)有花?剛才伍寶笙還說(shuō)下午你準(zhǔn)會(huì)送花來(lái)。”

“聽(tīng)他唬人?”一個(gè)又瘦又高的女生說(shuō)道,她兩只肩膀天生下斜,頗像唐宋時(shí)期的仕女圖,同學(xué)都說(shuō)她跟古美人似的,管她叫何仙姑,因她姓何,芳名儀蓮。

何儀蓮指著童笑賢說(shuō)道:“瞧他背著的是什么?”

“臟衣服。”童笑賢做了個(gè)鬼臉。

大家都笑了起來(lái),紛紛過(guò)來(lái)要搶?zhuān)t忙說(shuō)道:“別搶?zhuān)行┦袷且銈兣渖习刂Γ镁€扎起來(lái),到時(shí)新生一人一朵。”

沈葭說(shuō)道:“那我們來(lái)扎,先生們也一人一朵。”

正當(dāng)學(xué)生們?cè)ǖ臅r(shí)候,學(xué)校的金老師進(jìn)來(lái)了。金老師身材矮小,乃是朝鮮國(guó)人,洪熙二年的朝貢使,因仰慕宗主國(guó),此后留在了金陵國(guó)子監(jiān),后來(lái)被禮聘去了遼東教授朝鮮話,兼翻譯兩國(guó)的文學(xué)著作,又來(lái)到了云南。

童笑賢說(shuō)道:“金先生好。”

金先生說(shuō)道:“正好,我來(lái)發(fā)假期的獎(jiǎng)學(xué)金。孝賢,你把生物系的錢(qián)領(lǐng)回去,今年你們專(zhuān)研橡膠樹(shù)用功,生物系得了頭彩,工部賞賜了一千兩銀子。”

一面從口袋里掏出一副老花眼鏡,一面又拿出了一疊大名單,金先生順口說(shuō)道:“童笑賢,你能不能自告奮勇也當(dāng)個(gè)大哥哥?”

“我?”童笑賢嘴張的大大的,“我倒想試試。”

“金先生。”

金先生聽(tīng)有人喊他,回頭一瞧是沈蒹,就聽(tīng)沈蒹笑道:“讓他當(dāng)個(gè)弟弟還差不多,您瞧瞧,地上的那塊臟布是他的被單子。”

金先生大笑起來(lái),把裝著紙鈔和銀票的袋子交給了童笑賢,袋子看上去沉甸甸的。

扎花的女生紛紛聚攏過(guò)來(lái),七嘴八舌的說(shuō)道:“給我們看看名單成不成?”

“我也要看看。”童笑賢隨便把錢(qián)揣進(jìn)了校服口袋里。

“你放好了。”沈蒹搖頭道。

“哎呦,我忘了口袋漏了。”童笑賢趕忙善后,“我用手捏著吧。”

“你這樣可不行。”金先生說(shuō)道:“學(xué)校提倡了幾年要學(xué)會(huì)自己動(dòng)手縫補(bǔ)衣物,你到現(xiàn)在還不會(huì)動(dòng)針線?”

童笑賢笑道:“我早學(xué)會(huì)了,平常都是裝在左邊的口袋里,那邊的不漏,有一個(gè)口袋足矣。”

“他是不懶。”沈蒹撇撇嘴,“他是太忙,整天忙著玩。”

“沈蒹”童笑賢板起了臉。

“不用說(shuō)了。”沈蒹攔著他,“下面準(zhǔn)是罰我替你縫補(bǔ),是不是?”

“正是,嘿嘿,成不成?”

“看我高不高興吧。”她把其中的新生名單拿過(guò)來(lái),順手遞給金先生一朵扎好的花。

名單上是令人吃驚的一千多新生,大多是要進(jìn)入初高中的,直接進(jìn)入大學(xué)的共有三百人,即要來(lái)小禮堂的人數(shù)。

誰(shuí)也不知道徐灝的煞費(fèi)苦心,云南綜合大學(xué)要覆蓋整個(gè)西南西北不說(shuō),也包括其他省市的人才,最終的目的是要讓受教育的年輕人人數(shù),全面超越時(shí)下的讀書(shū)人。

其實(shí)無(wú)論古代和近代,接受教育的門(mén)第都不會(huì)簡(jiǎn)單,連吃飯穿衣都成問(wèn)題的普通大眾,送孩子讀書(shū)想當(dāng)然無(wú)異于癡人做夢(mèng),這是很難迅速解決的難題。

普及教育的誕生,歷史上是由17世紀(jì)的捷克教育家提出的,直至19世紀(jì)七十年代,由于資本主義工業(yè)生產(chǎn)需要有文化的工人,以及工人本身爭(zhēng)取受教育的權(quán)利,英法美等國(guó)家才相繼開(kāi)始率先實(shí)施普及教育。

所以不是說(shuō)想要普及教育就能普及教育的,不提巨大的難度,現(xiàn)階段的明朝也確實(shí)沒(méi)有必要,依托現(xiàn)有的科舉體系,凡是想讓孩子起碼認(rèn)識(shí)幾個(gè)字的人家,不難做到讀幾天書(shū),反而非要挑戰(zhàn)整個(gè)統(tǒng)治階級(jí),強(qiáng)行推出跨時(shí)代的強(qiáng)制性普及教育,其結(jié)局必將適得其反。

女學(xué)生們一篇篇的看,五百名新生,頂多認(rèn)識(shí)一兩個(gè)同學(xué)的弟弟妹妹,許多都是從來(lái)不知道的。而在遼東時(shí)期,幾乎大多數(shù)新生都是同學(xué)的親朋好友。

童笑賢說(shuō)道:“我知道三個(gè)人,范寬湖是山東聊城人,這范寬怡一定是他妹子。還有這位張漣漪,你們等著看吧,那才是真正的金枝玉葉!咦,她的保護(hù)人怎么是伍寶笙?”

詢問(wèn)金先生,金先生解釋道:“是呂先生特別叫伍寶笙照應(yīng)她的,二人有些淵源,又同在文學(xué)系,怎么你認(rèn)識(shí)她?我們還把張漣漪安排在伍寶笙的屋里住。”

童笑賢說(shuō)道:“我今天才認(rèn)識(shí)她,不但認(rèn)識(shí)她,還見(jiàn)到了徐先生一家。”

“徐先生?”沈葭驚呼道,幾乎所有人都興奮了起來(lái)。

“長(zhǎng)得什么樣?”女孩子也問(wèn)起了男生最關(guān)心的問(wèn)題。

“你們聽(tīng)好了。”童笑賢四顧一下,準(zhǔn)備大講一番,奈何他僅僅是個(gè)生物系學(xué)生,四書(shū)五經(jīng)方面讀的少,平日里對(duì)女人的關(guān)注又太簡(jiǎn)單了,無(wú)法用傳神的詞匯準(zhǔn)確描繪。

即使?jié)M腹諸如沉魚(yú)落雁、閉月羞花,落落大方等詞藻,偏偏一時(shí)間就是說(shuō)不出來(lái)。

大家看他的樣子不像開(kāi)玩笑,越發(fā)的想聽(tīng)了。

“她美么?”何仙姑問(wèn)道。

好半天,童笑賢終于說(shuō)道:“嗯!太美了,美得無(wú)法形容。”

金先生覺(jué)得不大好,就說(shuō):“美與丑只是個(gè)外表,好了好了,趕緊把花扎完,差不多也到時(shí)間了。”

童笑賢認(rèn)真的道:“金先生,那個(gè)張漣漪實(shí)在太美了。“

“不要說(shuō)了。”(


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