重生動漫之父 第五百零二章 知識是吸引女性的財富

或許是被“團(tuán)子大家族”溫馨的氣氛所感染，喬安感覺到家里那冰冷僵硬的氣氛漸漸溫暖柔化。美，克文學(xué)網(wǎng)！

父母已經(jīng)堅持了好多天都沒有吵架，而他也不再是在外邊混到很晚才回家，即使沒有《clannad》播出的日子，有時候也會提前回到家里。

盡管依然無言，但是卻也再一次跟父母坐在了同一張飯桌上。

雖然父親總是對《clannad》大言不慚，將這形容成一部“毫無意義、誤人子弟”的作品，但是父母偶爾也會在《clannad》播出的時候，跟他一起看看。

父親講述的故事中，朱莉的父親研究的是時光機(jī)器。而在《clannad》的故事中，琴美的父母研究的“被隱藏的世界”——可以觀測到的時空，并不是全部的宇宙，在世界誕生這個形態(tài)的過程中，那些脫落下的次元被難以察覺地封閉了起來。

對于喜好游戲的喬安來說，這種描述非常容易理解——這不就是galgame的選擇嗎？同樣的角色，不同的選擇，出現(xiàn)不同的故事。

這就是平行時空的理論。

喬安也忽然明白，父親為什么會說出那個故事了。在他的眼中，這段故事忽然有了更深的味道。

琴美跟岡崎很小的時候就認(rèn)識，盡管才最開始兩人相遇的那一刻，琴美那突如其來的一句話，觀眾們可以輕易的推測出來兩人以前認(rèn)識。

但是引用了的“前天是兔子，昨天是小鹿。今天是你”這句話。如果對其了解的話。更讓兩個人的故事感到一種沉重：在小時候，岡崎闖進(jìn)了孤獨、內(nèi)向的琴美的世界，成為了她的朋友，兩人因故分開，音信斷絕，漸漸地岡崎忘記了琴美，琴美卻記得岡崎。琴美依然孤獨、內(nèi)向，在岡崎已經(jīng)“不認(rèn)識”琴美的情況下。又再一次成為了琴美的朋友，并且將琴美從那個孤獨的世界拉了出來，帶她認(rèn)識到了更多更多的朋友。

化名安妮的朱莉沒有對馬克說過自己的身份，而琴美也沒有對岡崎說過兩人曾經(jīng)的故事。

但是即使時空變遷，但是曾經(jīng)觸動過內(nèi)心的那份感情，卻永恒不變。

前天是兔子，昨天是小鹿，今天是你。

第一次說的時候，是一種好奇與快樂。

第二次強(qiáng)調(diào)的時候，是一種解不開的羈絆。

“你的意思是。不好好學(xué)習(xí)，不多看書。連動畫那更深一層的內(nèi)涵都看不懂嗎？”看動畫的時候，喬安問父親。

他覺得這肯定又是父親用動畫來對自己進(jìn)行說教——盡管這一次他確實覺得父親說的對，如果不是聽了父親這個故事，他或許會將岡崎當(dāng)成又一個“佑一”——雖然看似相似，但是這里的故事比《kanon》的故事，所表達(dá)出的意味更加深遠(yuǎn)。

父親平靜地看了他一眼，眼底似乎有種淡淡的笑意，一閃而逝。

“不是?！备赣H回答，“難怪你的語文這么差，就這水平，閱讀理解肯定不及格?！?p/> 父親非常不給面子地鄙視他的成績，有理有據(jù)，讓喬安無法反駁。

“故事中原句都給你說出來了，‘知識非但不是一種障礙，還是吸引女性的財富’，你連‘前天是兔子，昨天是小鹿，今天是你’這句話的出處，各種意義都不知道，怎么跟女孩顯擺？怎么去吸引女孩？你還看什么言情片？我當(dāng)年就是用這些故事，把你媽騙到手的……”

母親非常不客氣的把父親的頭拍了一下，他還是第一次見母親如此不給面子的抽父親，而父親卻不生氣，也不還手的。

父親和母親的形象，在喬安的心中發(fā)生了變化——當(dāng)然，是好的一方面，讓他忽然間親切了不少。

“當(dāng)年，我跟你媽，很困難，因為各種各樣的原因，沒有上大學(xué)，雖然我倆成績肯定沒問題……”父親說著當(dāng)年的故事。

喬安雖然不學(xué)無識，但是也知道，隨著大學(xué)數(shù)量的增加，以及大學(xué)生的擴(kuò)招，大學(xué)生的質(zhì)量越來越低，按照父母的年齡來算，他們當(dāng)年的大學(xué)含金量可是十足，那是真正的“高等學(xué)府”。

自然，當(dāng)年的考核難度也比現(xiàn)在高多了，而父親如此自信的說來，倘若不是吹牛逼的話，那肯定也算是一個學(xué)霸了——這跟喬安現(xiàn)在印象中的父親可謂是天差地別。

但是他心中竟然相信了父親的話，可能是小時候父親給他講故事的那宛若圖書館般的大腦吧。

“說了堆廢話，總而言之，你得明白，學(xué)習(xí)不是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，那些都將是你以后謀生的根本。就像我，我本是一個理科生，為了泡你媽，我看了n多的我非常不喜歡的言情類作品——我感覺言情作品太矯情了，看著渾身難受，但是為了終身幸福，我忍了。如果當(dāng)初我不為了自己而去學(xué)這些自己完全不感興趣的東西的話，我就追不到你媽，也就沒有你了……還有，當(dāng)初我才高中，我就自學(xué)過心理學(xué)，當(dāng)初揣摩你媽的心理非常有用，而且還利用各種語言、動作、環(huán)境，誘導(dǎo)你媽，從而達(dá)到我想要的效果……”

父親的話還沒說完，母親就把父親拖走了，兩人又開始沒完沒了地吵架了。

但是這一次，喬安囧囧的臉上卻漸生暖意。

“對了，就你這種二愣子，我想《schooldays》不看攻略的情況下，你肯定根本打不出一個goodend結(jié)局吧？你買的那個游戲，我也玩了，非常棒，對心理的剖析入木三分，我覺得你更應(yīng)該去玩《schooldays》，對于愛情，《schooldays》能讓你得到非常深刻的感受。具備非常強(qiáng)大的教育意義。”

在被母親拖進(jìn)臥室之前。父親還不忘給喬安最后一擊。

喬安的臉上仿佛在演變臉?biāo)频?。變幻莫測。

被父親說對了，在他連續(xù)打出了10個badend，還無法完成一個goodend之后，《schooldays》的十個be血腥畫面，就給他的精神造成了巨大打擊，留下了濃重的心理陰影，讓他將《schooldays》扔在一邊，再也不碰。

在玩游戲這一方面。竟然被他一直都瞧不起的父親鄙視了！

連對動畫的理解，也不如父親！

對他來說，這簡直是莫大的恥辱。

心底那早已經(jīng)滅掉的斗志的圣壇，似乎又燃起了火苗。

“為了有一天能離開那個家，我一直都有在打工存錢。”

岡崎回憶起了一切，看到琴美家院子里雜草叢生，他買工具為琴美家整理院子，放學(xué)的渚、杏、椋碰到了岡崎，杏意外地感慨岡崎還挺有錢，岡崎如此回答。

平淡的語氣。毫無感情，仿佛說著什么無關(guān)緊要的話。

甚至故事里也沒有任何bgm伴奏。沒有什么渲染，或許都讓人們無法注意到岡崎的那句話。

可是，喬安注意到了。

這句話恍若一個重錘，重重地砸進(jìn)了喬安的心中。

為了有一天能離開那個家……

那是他的家，然而他卻為離開那個“家”而一直努力著。

對別人來說，家是溫暖的，但是對他來說，“家”是冰冷而痛苦的。

喬安非常明白那樣的感受，不過他不如岡崎，岡崎看似懶散但是卻在無言地努力著，而他從來沒有去努力過……

他也有過離開的想法，然而不成熟的他所想的僅僅是“離開”而已。至于生存什么的，他全然沒有想過。

他離家出走過，但是每當(dāng)從家里“拿”的錢被花光后，他就會回來。

離開——非常簡單的一個詞語，但是在這里忽然讓喬安感受到了一種沉重的壓力。

這不再是出門而已，而是徹底離開，出了門，就再也不會回來，用自己的力量給自己找一個可以遮風(fēng)擋雨的僻所，養(yǎng)活自己……

岡崎平靜的一句話，卻讓喬安的心中掀起了滔天巨浪。

他第一次想的如此之深，離開之后，他能用什么手段養(yǎng)活自己？

思來想去，卻是頹然，他整天無所事事，連個游戲都不如父親打的好，毫無一技之長，也沒有干過任何的兼職，毫無任何社會經(jīng)驗等等，倘若沒父母的話，他估計就連飯都吃不飽，餓死都有可能。

如今再回過頭去，連他自己都覺得以前的自己真夠幼稚的。

他又想到了父母，雖然父母從來沒對他說過，但是如今想來，父母當(dāng)年所承擔(dān)的壓力肯定非常巨大：記得小時候，數(shù)年之久，他從來都不知道自己有爺爺奶奶外公外婆，直到幾年前，才漸漸恢復(fù)聯(lián)系，但是他能感覺到關(guān)系依然僵硬——就跟他家里一樣。

父母當(dāng)初應(yīng)該也是“離開”了家里，再也沒有回去。

而他自己從自己的年齡上來推斷，他出生的時候，也就是父母剛高中畢業(yè)（或許高中都還沒畢業(yè)就有了他）。

哪怕是現(xiàn)在，這都將承擔(dān)巨大的壓力，更遑論當(dāng)年？

然而在這樣的情況下，父母兩人不僅“離開”了家里，還生下了他，他記憶中的房子也從簡陋的小房子，慢慢變成了現(xiàn)在這樣的二室一廳大房子。

至于父母為什么沒有上大學(xué)，他或許能猜出來了——生活的壓力，就算父母能申請到免除學(xué)費等等，可是吃飯的錢，還有養(yǎng)活他的錢，父母根本就沒有。

喬安呆呆地看著動畫，心中五味陳雜。

他第一次認(rèn)認(rèn)真真的思考“人生”這種巨蛋疼的問題，他發(fā)現(xiàn)自己根本沒資格鄙視父親。

因為，他根本就比不上父親。(