逆襲萬(wàn)歲 第734章:改良?

飛翼的測(cè)試表面看起來(lái)很成功。

可惜，世間沒(méi)幾個(gè)小圓臉，沒(méi)幾個(gè)像她這樣的基因士兵。

基因士兵可以使用飛翼，在實(shí)驗(yàn)場(chǎng)飛行，那怕飛行技術(shù)不如小圓臉，也能完成各種基本要求。

不過(guò)換成普通士兵，那就完全是兩回事了。

首先是身體承受能力的問(wèn)題，即使是空軍里面挑選出來(lái)最精銳的王牌尖子，一旦背負(fù)飛翼，也會(huì)發(fā)現(xiàn)腰、肩和肋各處需求極高，身體承受力差一點(diǎn)都不堊行。然后是平衡神經(jīng)和操縱意識(shí)，兩樣有任何一項(xiàng)無(wú)法達(dá)標(biāo)，都會(huì)變成空中摔人，而不是空中飛人。

實(shí)驗(yàn)場(chǎng)每天都有人摔傷或者撞傷。

要不是林東有個(gè)防失控的修正功能保護(hù)一下，估計(jì)桃花坳基地里的醫(yī)護(hù)室早滿員了。

“飛翼的驅(qū)動(dòng)程序還應(yīng)該繼續(xù)優(yōu)化，光是基因士兵可以飛，這可不堊行！要想提前進(jìn)入飛行時(shí)代，必須是全民使用的飛翼。我覺(jué)得飛翼的功能，可以分成兩種，一種是精英王牌的版本，就是目前的燕子飛翼系統(tǒng)的飛翼，專(zhuān)供精英使用，由基因士兵操縱，用于最重要的突擊任務(wù)或者斬堊首行動(dòng)。另一種是普通空軍版，使用改良過(guò)功能大量簡(jiǎn)化的飛翼系統(tǒng)，我們不追求極速的速度和性能，首先我們得讓士兵們飛起來(lái)，并且習(xí)慣于飛行。等到他們身體適應(yīng)了飛行，覺(jué)得飛行就跟吃飯喝水差不多了，變成了本能，那么我們?cè)倏紤]將他們的飛翼升級(jí)！”老肖是個(gè)人才，他考慮到了很多東西。

“普通空軍版你來(lái)負(fù)責(zé)！”嚴(yán)老覺(jué)得只要你肯做事，肯下功夫研究，那么基地百分百的支持。

“嚴(yán)首長(zhǎng)，我可以接受這個(gè)任務(wù)，但我必須跟小林首長(zhǎng)談一談。”老肖提了個(gè)要求，想見(jiàn)一見(jiàn)林東。

“你想跟他談啥？飛翼都已經(jīng)擺在你的面前了！不僅有立即可以測(cè)試的實(shí)驗(yàn)機(jī)，還有設(shè)計(jì)圖紙和拆散開(kāi)來(lái)供你們研究改良的各個(gè)部件。”嚴(yán)老可不想下面的人有事沒(méi)事就去打擾林東。

“是，你說(shuō)的這些東西都有。”老肖擺手道：“可是核心部分和飛行程式我完全接觸不到，想研究也無(wú)從下手啊！一個(gè)飛翼，最重要的就是它的核心裝置，還有它的驅(qū)動(dòng)程序。這兩樣我沒(méi)有，想研究改良只是空談。我知道保密條例，這個(gè)是絕密，所以請(qǐng)求上面批準(zhǔn)，讓我跟小林首長(zhǎng)面對(duì)面談一談。”

“核心裝置，肖所長(zhǎng)，我在這里想確認(rèn)一句，你認(rèn)為小林首長(zhǎng)跟你說(shuō)了，你能聽(tīng)得懂？”嚴(yán)老最怕就是這個(gè)問(wèn)題，把這個(gè)老肖領(lǐng)去容易，可是把林東打擾了，時(shí)間浪費(fèi)了，到頭來(lái)老肖一點(diǎn)收獲都沒(méi)有，還滿肚沮喪，那還不如不去。

“最少讓我試試吧？”老肖很想說(shuō)我才是最專(zhuān)業(yè)的，不過(guò)看看這種飛翼的性能，他又張不開(kāi)嘴，關(guān)于虛擬智腦的程序，他還真不懂，至于核心裝置的秘密，那就更加深?yuàn)W了，最少圖紙完全看不懂。

“我先打個(gè)電話，肖所長(zhǎng)，以后這種事少提，因?yàn)樘一ㄛ昊孛總€(gè)項(xiàng)目都有它保密的成分。”嚴(yán)老猶豫了很長(zhǎng)時(shí)間，最后決定給林東打個(gè)電話。

“普通空軍版的飛翼？”林東聽(tīng)了，對(duì)于老肖的提議有點(diǎn)興趣。

雖然他不認(rèn)為老肖能夠在短時(shí)間研究出來(lái)。

不過(guò)思路是對(duì)的。

一般人根本無(wú)法承受飛翼的飛行需求，做個(gè)簡(jiǎn)易版或者傻瓜版的飛翼，大幅度削減燕子飛翼系統(tǒng)的性能，做成適應(yīng)普通人的飛翼，這個(gè)方向沒(méi)有錯(cuò)。但是，飛行畢竟是一件非常不簡(jiǎn)單的事情，身體素質(zhì)要求很高，暫時(shí)研制出適用于普通人飛行的飛翼，那無(wú)疑是癡人說(shuō)夢(mèng)。

林東想了想。

給嚴(yán)老一個(gè)答復(fù)道：“讓他來(lái)吧！整個(gè)小組都可以來(lái)！”

第二天。

可字大屋的大廳。

老肖他們整個(gè)小組都來(lái)了，但進(jìn)來(lái)之前，就再三有個(gè)叮囑，不要上前要簽名更不要提出什么非份的要求，不要打斷首長(zhǎng)的講話，更不要質(zhì)疑首長(zhǎng)的思路。甭管自己能不能認(rèn)識(shí)到，也甭管符不符合自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，首先要把一顆心放低，謙虛地聆聽(tīng)首長(zhǎng)的講話。

總之要求一大堆那么多。

進(jìn)屋之前。

士兵們前前后后搜了三遍身，又用各種儀器反復(fù)探測(cè)過(guò)，最后才給予放行。

不過(guò)進(jìn)了屋，倒是有不錯(cuò)的招待，萌萌噠的小圓臉還給大家倒茶喝，讓大家別拘束。

林東自書(shū)房出來(lái)，陳軾和張啟安滿臉喜氣地跟著，一看見(jiàn)坐在大廳的老肖就楞了，陳軾忍不住開(kāi)問(wèn)：“老肖你怎么在這？”

“陳軾你？”老肖更是震驚，他可是知道陳軾是研究什么項(xiàng)目的，一個(gè)永遠(yuǎn)不可能實(shí)在的東西。可是一看陳軾臉上的喜氣，哪里還有以前碰面時(shí)看見(jiàn)的沮喪。老肖站起來(lái)，伸手出來(lái)：“陳軾，你該不會(huì)開(kāi)始研究那個(gè)東西了吧？那個(gè)東西也有可能實(shí)現(xiàn)？”

“咳咳！”嚴(yán)老連聲咳嗽。

老肖馬上醒悟過(guò)來(lái)。

趕緊把沖到喉堊嚨的話給咽了回去。

陳軾伸手跟老肖握一下，然后像蛇咬那般縮了回去，用手指點(diǎn)著老肖，一個(gè)勁的搖頭：“我要事先走了！你啊你，記得做夢(mèng)時(shí)都要閉著嘴！我走了！”

老肖也恨不得立即打自己一個(gè)大嘴巴，該死，剛才差點(diǎn)泄露了機(jī)密。

相比起陳軾研究的那個(gè)東西。

自己研究的單人飛行器。

還算是小兒科。

他注意到，在陳軾的胳膊窩里，還夾著一個(gè)圓筒，估計(jì)是圖紙。

當(dāng)陳軾匆匆忙忙的走出大廳，后面有多達(dá)十個(gè)的基因士兵，前后保護(hù)著，然后才一同離開(kāi)。

看見(jiàn)這種緊張的保密級(jí)別，老肖就意識(shí)到，陳軾的研究，說(shuō)不定已經(jīng)獲得了成功，當(dāng)然更可能是小林首長(zhǎng)的功勞，但不管如何，桃花坳基因都已經(jīng)邁出了關(guān)鍵的一步。

老天，如果那個(gè)研究成功了，再加上自己即將動(dòng)手研究改良的單人飛行翼，那以后豈不是會(huì)真的進(jìn)入一個(gè)全新的時(shí)代？

那個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲，難道就在為未來(lái)的駕駛員做蓄備？

老肖想到這。

渾身起了一層的雞皮疙瘩。

有興奮，也有戰(zhàn)栗，不過(guò)更多的是震憾。

“你就是老肖吧？你好！”林東不知何時(shí)走到了老肖的面前，伸出手。

“你好你好！”老肖才醒過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)小首長(zhǎng)給自己伸手，心中嚇了一跳，趕緊伸手出來(lái)。

林東讓老肖坐下來(lái)。

又跟其他成員一一打過(guò)招呼。

最后坐下來(lái)，開(kāi)山見(jiàn)山地提起飛翼改良的話題：“老肖，你的想法不錯(cuò)，我以前也有過(guò)類(lèi)似的想法。但是這個(gè)改良要涉及到很多方面的東西，因?yàn)槠胀ㄈ说纳眢w素質(zhì)，是一個(gè)不等值，他們沒(méi)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。如果用飛行的需求去判斷，普通人其實(shí)是不符合飛行條件的。無(wú)論平衡力，眼力又或者身體的適應(yīng)性，人類(lèi)都不可能像飛鳥(niǎo)那樣，在天空中自由飛翔。我之所以將飛翼的性能提升，變成基因士兵可以使用，就是因?yàn)檫@個(gè)原因。現(xiàn)在，你想要將飛翼改良，將功能簡(jiǎn)化，這一個(gè)思路不錯(cuò)，但做起來(lái)非常的困難，時(shí)間也需要一個(gè)很漫長(zhǎng)的改良過(guò)程，或許，你們需要收集成千上萬(wàn)人的身體情況，作為參考資料。”

老肖一聽(tīng)。

這話說(shuō)得太專(zhuān)業(yè)了，太對(duì)胃口了。

作為研究改良的倡議者，老肖不是沒(méi)有做過(guò)功課，他不是頭腦一發(fā)熱就想做，而是經(jīng)過(guò)深思熟慮，覺(jué)得自己應(yīng)該開(kāi)拓這一方面，才向嚴(yán)老提出來(lái)要改良飛翼的。

“小林首長(zhǎng)，你說(shuō)的這些東西，我都想過(guò)。”老肖站起來(lái)表態(tài)：“我別的東西沒(méi)有，但有堅(jiān)持！改良飛翼，讓它適應(yīng)普通人的需求，我也知道非常困難，需要無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)，但是我愿意接受這個(gè)艱巨的任務(wù)。我知道，一時(shí)間或許出不了成績(jī)，但是，我們有未來(lái)，只要成功研究，那么未來(lái)就有可能進(jìn)入飛行時(shí)代！此外，我們的士兵有很多人注射了強(qiáng)化藥劑，他們的身體素質(zhì)比不是基因士兵那么強(qiáng)悍，但比起普通人要強(qiáng)大得多，我覺(jué)得可以先來(lái)一個(gè)過(guò)渡！有了他們的過(guò)渡，我們將性能慢慢下調(diào)，慢慢調(diào)整到普通人也能適應(yīng)的過(guò)程！當(dāng)然，我有預(yù)想中，普通人即使擁有飛翼，也需要培訓(xùn)，汽車(chē)沒(méi)有考牌還不能上路呢，飛行就更不用說(shuō)了，必須更加嚴(yán)格！這些東西我都已經(jīng)想到了，現(xiàn)在只欠缺一樣！”

“你想知道核心裝置和驅(qū)動(dòng)程序？”林東微微皺了皺眉頭。

“我知道這是機(jī)密，但不了解這些我完全無(wú)法下手！”老肖有自己的難處，空有想法還不堊行，必須接觸到真正的東西，飛翼本身已經(jīng)很完美，想要性能往下調(diào)，核心內(nèi)容一點(diǎn)不知道，那等于推倒重來(lái)。

“你來(lái)書(shū)房。”林東讓老肖到書(shū)房這邊。

他打開(kāi)設(shè)計(jì)圖紙。

指著上面跟老肖說(shuō)了一通。

老肖開(kāi)始聽(tīng)得非常入神，不過(guò)聽(tīng)著聽(tīng)著就滿頭大汗，最后渾身顫抖起來(lái)。

因?yàn)樗麑擂蔚匕l(fā)現(xiàn)，自己真的跟嚴(yán)老擔(dān)心的那樣，真的聽(tīng)不懂！他越聽(tīng)越發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)很淺薄，開(kāi)始的部分還好，勉強(qiáng)聽(tīng)懂了，但是越聽(tīng)越吃力，最后聽(tīng)得大腦一片空白，整個(gè)人都是懵的。

“我說(shuō)慢點(diǎn)？”林東似乎注意到了老肖的窘態(tài)。

“小首長(zhǎng)，不好意思，我只聽(tīng)懂一點(diǎn)點(diǎn)。”老肖恨不得馬上找條地縫鉆進(jìn)去。

“能聽(tīng)懂多少就聽(tīng)多少，慢慢來(lái)，別著急，你還好，能聽(tīng)懂，要換個(gè)人來(lái)，恐怕是白費(fèi)口水了！”林東嘆了一口氣，老肖一聽(tīng)他這樣說(shuō)，更是慚愧，羞愧得幾乎要用頭猛撼墻壁。自己這種水平的人，當(dāng)初竟然還敢質(zhì)疑小林首長(zhǎng)的設(shè)計(jì)，真是井底之蛙不知天高地厚！

核心部分肯定聽(tīng)不懂。

但林東的設(shè)計(jì)思路，老肖聽(tīng)明白了。

如果林東以后能夠提供能性只有目前燕子飛翼系統(tǒng)十分之一的飛翼核心裝置的話，那么老肖有信心，在這個(gè)基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)改良普通空軍版和普通民眾版的飛翼。

當(dāng)然，那個(gè)時(shí)間，還真不知道要弄到什么時(shí)候。

光是一條收集資料和測(cè)試。

恐怕就是海量的時(shí)間。

老肖恭敬地彎下腰，像弟子那樣的態(tài)度，開(kāi)口請(qǐng)求道：“小林首長(zhǎng)，把這個(gè)項(xiàng)目交給我吧！普通空軍版和普通民眾版的飛翼一時(shí)出不來(lái)，但我們還是有事情可做的，比如自現(xiàn)在起，就大量收集民眾的身體資料，以及測(cè)試普通人對(duì)于飛行的適應(yīng)性。我們可以兩手準(zhǔn)備，一邊設(shè)計(jì)改良，做好技術(shù)蓄備；一邊在民眾中調(diào)查，在空軍中測(cè)試，打好基礎(chǔ)！”

“你很務(wù)實(shí)，這個(gè)項(xiàng)目就交給你了！”林東覺(jué)得老肖是個(gè)人才，未來(lái)如何不知道，但目前能派上用場(chǎng)。

“小首長(zhǎng)，你放心，我一定不會(huì)輸給陳軾的！”老肖覺(jué)得陳軾那種不切實(shí)際的研究都有可能實(shí)現(xiàn)，沒(méi)理由自己已經(jīng)成功了的飛翼改良不了！

“好，你們競(jìng)爭(zhēng)一下，誰(shuí)做出了成績(jī)，我親自給你們發(fā)獎(jiǎng)！”林東笑著拍了拍老肖的肩，以示鼓勵(lì)。

老肖很是激動(dòng)。

在這一刻。

他不再覺(jué)得面前這個(gè)年輕人是個(gè)高高在上的小首長(zhǎng)，而是對(duì)自己期待很高的老師。

對(duì)，當(dāng)年導(dǎo)師手把手地帶自己的時(shí)候，也是這種態(tài)度，雖然兩位老師相貌不一，身份不同，年紀(jì)更是相差天與地，但是有一種熟悉的影子在他們的身體重疊……（