冠軍之光 第一百六十一章 傳球

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當(dāng)訓(xùn)練課正式開始之前,沙夫把球員們集中在一起,他站在圈內(nèi),對大家詳細說明這之后的訓(xùn)練安排。

其中榮光在角色和任務(wù)上的改變,自然是重中之重。

聽說榮光要給大家伙兒助攻,球員們都用很意外的表情看著他。

和榮光在一起訓(xùn)練比賽了一個多賽季,大家也都知道榮光是什么脾氣了。

說他自私可能不好聽,但是在進球上,他還真的是很執(zhí)念的。

只要他機會好一點,他是絕對不會傳球的,都會自己來。

有媒體也批評過榮光這種做法,還不止一次。甚至有人認為克洛澤轉(zhuǎn)會云達不萊梅之后表現(xiàn)不佳,和榮光太貪功有關(guān)。

當(dāng)然了,云達不萊梅的球員們認為情況沒有嚴(yán)重到媒體說的那個地步。

但如果榮光能夠在不斷進球的同時,再多給隊友們一些助攻,那就更完美了

就這樣榮光開始了他在球隊中的傳球訓(xùn)

傳球的基本動作,榮光都已經(jīng)掌握了,不用從基礎(chǔ)動作上練起。

但還是要練傳球技術(shù)的。

因為榮光以前的傳球訓(xùn)練和現(xiàn)在他作為一個前腰組織者的傳球訓(xùn)練是完全兩碼事的,標(biāo)準(zhǔn)不同,要求自然也不同。

比如以前的榮光在傳球上,教練對他沒有任何要求,只要他能夠把足球傳到隊友腳下就行了,并不規(guī)定場合,也不規(guī)定方式。對技術(shù)動作的運用也不作任何要求,非常簡單。

因為誰都不指望榮光在很困難的情況下,送出一腳手術(shù)刀一樣的進球。

但是如果要讓他做一個組織進攻的前腰,那要求就必然不同。他要在對方的嚴(yán)密防守下,送出致命傳球。

在訓(xùn)練中,針對不同的傳球方式,訓(xùn)練方式也不一樣了。

在傳球訓(xùn)練上,負責(zé)榮光的是球隊的進攻教練塞巴斯蒂安·沃爾夫。

在開始訓(xùn)練之前,他面對面和榮光交流,告訴榮光,作為一個組織者在傳球的心態(tài)和目標(biāo)上與他之前有什么不同。

“…作為一個組織者,你在比賽中你必須和防守球員不停地斗智斗勇,傳球有三點很重要。第一是隱蔽性。”沃爾夫豎起一根手指頭。“因為防守你的球員總是試圖猜測你的進攻意圖,而進攻一方則恰恰相反,要盡力使進攻意圖不可預(yù)測。靠佯裝和隱蔽其進攻意圖來達到這個目的,比如佯裝向一側(cè)傳球卻傳向另外一側(cè),通過佯裝傳球卻控球,通過佯裝停球卻讓足球繼續(xù)運行等來達到隱蔽進攻的目的。這一點我想你在比賽中已經(jīng)有深刻的體會了……”

榮光點點頭。

這個他理解,過人的假動作不就是如此嗎？防守球員總是猜測他下一步會怎么做,假動作就是欺騙對方,然后做出另外的動作。

“所有這些是為了兩個目標(biāo)：一,創(chuàng)造空間和傳球角度二,誘導(dǎo)防守一方于一側(cè)卻向相反的一側(cè)發(fā)起進攻。”

榮光現(xiàn)在已經(jīng)不是徹底的足球菜鳥了,所以這些比較專業(yè)的術(shù)語,榮光也能理解到了。

什么創(chuàng)造空間,什么創(chuàng)造時間啊……這類東西榮光都能理解了。他雖然從不研究足球理論,但是踢久了,多少還是能夠理解一些的。

之前對前腰了解不深主要是因為他從沒正兒八經(jīng)當(dāng)過組織前腰,所以不了解。

“第一點是隱蔽性,第二點就是傳球的時機,一個優(yōu)秀的組織者,不能夠傳的太快,也不能傳的太慢。傳快了的原因有可能是在傳球角度或者空間創(chuàng)造之前就把足球傳出去了,這樣傳不到目標(biāo)。要不然就是在隊友可能接到球之前就把足球傳出去了,這樣的結(jié)果是一樣的。”

“如果是傳球傳的太遲,則可能是你拿球的時候沒有觀察到傳球的方向。又或者是你因為你太粘球,導(dǎo)致防守一方封鎖了空間和傳球的角度。第三種原因則是因為你出球太慢了,隊友跑進入了不利的位置。比如……越位。”

榮光繼續(xù)點頭,表示自己聽懂了。

“適時的傳球?qū)鼓愕年犛烟幱谧钣欣奈恢?對防守者則正相反。第三點是傳球的速度和力量。如果傳球力量太小,可能會被斷掉,或者無法達到傳球目標(biāo)。如果出球力量太大,會將足球傳出場外或給對手,或是給接球的隊友帶來麻煩,而無法為創(chuàng)造空間提供更多的時間。因此,傳球的速度應(yīng)該在不會給接球造成困難的前提下,既要達到目標(biāo)又要使創(chuàng)造和保持必要的空間變?yōu)榭赡堋?p/> 隨后正式開始了訓(xùn)

榮光已經(jīng)掌握了傳球的基本結(jié)束動作,所以直接開始了合練。

在一個十碼乘十碼的方格子里,四個角站了四個球員,榮光是其中之一。

中間有一個防守球員。

外圍的四個人會來回傳球,而中間的人則會嘗試斷球。訓(xùn)練要求傳球必須一次觸球,也就是說不能夠停球調(diào)整,要不停球直接傳球。

其實就是逗猴。

不過有些區(qū)別,那就是訓(xùn)練規(guī)定其他三個人必須要盡量多的把足球傳給榮光。

畢竟這是為了訓(xùn)練榮光進行的特訓(xùn)丨總是要和普通訓(xùn)練不一樣的。

等榮光適應(yīng)了這樣的訓(xùn)練之后,再減少進攻方的人數(shù),擴大圈子,增加一名防守者。

就這樣逐漸減少進攻者,增加防守者。

直到只有榮光一個人進行進攻的時候,再改變訓(xùn)練形式。把圈子擴大,讓榮光在圈子的中央,傳球隊友在最外圍,而他的身邊將有一名防守球員幾

乎是寸步不離跟著他。

榮光必須在這個圈子里來回跑動,接最外圍隊友的傳球,接球之后他要再把足球傳出去。

這一次因為增加了貼身防守,所以不要求榮光必須一腳出球了。

不過就算是這樣,訓(xùn)練的難度也將成倍增加。

在和漢堡的比賽之前,榮光才剛剛進入這一步,然后就卡住了,訓(xùn)練不停失敗失敗失敗……負責(zé)防守榮光的人是隊長鮑曼,他可以打后腰,也可以打中后衛(wèi),是一個防守上的好手。

當(dāng)隊友們看到是鮑曼來防守榮光的時候,都覺得教練這次是玩真的啊……

有鮑曼的防守,榮光在訓(xùn)練進入到了第二階段之后,進步速度就慢了下來也是很正常的。

為了給榮光更多的時間,同時也是出于其他的一些考慮,在接下來的“北方德比”中,榮光并沒有出現(xiàn)在名單中。

這場比賽最終云達不萊梅在主場2不敵漢堡,輸?shù)袅恕氨狈降卤取薄?p/> 榮光壓根兒就沒有獲得出場的機會。

除了訓(xùn)練的原因之外,就是因為接下來有一場比“北方德比”更重要的比賽——歐冠小組賽第五輪,云達不萊梅在主場迎戰(zhàn)巴塞羅那

為了能夠以最好的狀態(tài)迎戰(zhàn)巴塞羅那,這場比賽沙夫輪換了幾乎所有的主力球員。

這可是德國很著名的“北方德比”啊,但是在歐冠比賽面前,也不值一提了。

況且這德比是很激烈的,萬一有球員在比賽中受了傷,那多劃不來啊。我們可是要踢歐冠的球隊啊,怎么能夠和漢堡那種球隊相提并論呢？

上一次客場2輸給了巴塞羅那,讓云達不萊梅上下不是很服氣,他們總覺得只要再給他們一點時間,他們最起碼在諾坎普逼平巴塞羅那,這次回到自己的主場,自然就是要取勝了。

為了能夠在主場取勝巴薩羅那,沙夫雪藏主力也是很正常的。

榮光進入了這場比賽的大名單,卻沒有獲得哪怕一分鐘的出場機會。

他一直坐在替補席上,眼睜睜看著自己的球輸?shù)袅吮荣悺?p/> 這讓巴塞羅那專門派來觀察榮光的球探也很失望——他一直坐在看臺上,等待著榮光出場。

當(dāng)漢堡表現(xiàn)出色,在比分上領(lǐng)先云達不萊梅的時候,他還挺高興的,覺得沙夫肯定會讓榮光出場。因為這可是“北方德比”,沒有幾個人敢這么輕易輸?shù)舻卤却髴?zhàn)的。

但沙夫?qū)幙献屒蜿犦數(shù)舻卤?也不讓榮光出場冒險。

榮光一分鐘出場時間都沒有,這位巴塞羅那的球探也因此白跑了一趟。

他甚至都沒辦法給出任何有價值的賽后報告來。

他也只能夠從沙夫的這個安排中看出榮光對云達不萊梅很重要,以至于沙夫不惜輸?shù)舯荣愐惨ＷC榮光獲得充分的休息。

但這是廢話,榮光對云達不萊梅很重要,這是人盡皆知的事實,不需要看這場比賽也可以知道。

里杰卡爾德在第一時間得到了球探傳回來的比賽報告。

因為榮光沒有出場,所以這比賽報告很簡單,里杰卡爾德只掃了一眼就算是看完了。

想讓榮光休息一場比賽嗎？

他放下了比賽報告,重新按下了遙控器上的播放鍵,定格的電視畫面重新動了起來。

正在播放的是云達不萊梅聯(lián)賽中客場擊敗比勒菲爾德的比賽錄像。

那場比賽對于云達不萊梅來說算是驚險,因為他們一直到第七十九分鐘才打進逆轉(zhuǎn)一球。

而進球的人就是榮光。

錄像中,解說員正在高吼：“他是云達不萊梅的英雄他總是能夠在最關(guān)鍵的時刻拯救球隊云達不萊梅因為有了他而變得與眾不同”

里杰卡爾德是荷蘭人,德語在荷蘭也算是一個比較流行的語言,所以里杰卡爾德完全能夠聽得懂這德語解說。

云達不萊梅的英雄？

拯救球隊？

因為他變得與眾不同？

里杰卡爾德看著電視機屏幕中那個正在和隊友們擁抱的身影,若有所思。