武俠之父 章377 殺手锏

開(kāi)始這場(chǎng)考核論證前，即便心態(tài)再樂(lè)觀對(duì)鄧錚再有信心之人，也不會(huì)料想的到現(xiàn)場(chǎng)短兵相接的結(jié)果居然會(huì)是現(xiàn)在這個(gè)樣子。

躊躇滿志、包藏禍心的英喆一上來(lái)就毫不留情，所采取的核證方式甚至可以說(shuō)是“惡毒”，但鄧錚就這么風(fēng)輕云淡、高接抵擋一一應(yīng)付下來(lái)。

那種強(qiáng)大到無(wú)與倫比的自信，恍惚間就好像是運(yùn)動(dòng)健將屹立在奧運(yùn)賽場(chǎng)上，十年辛苦汗水凝為三分舞臺(tái)時(shí)間，即便噓聲如潮，縱使裁判放水，技高就技高，淵渟岳峙，凜不可犯。

相比之下，殺氣騰騰的英喆則就像是一個(gè)可悲可嘆的跳梁小丑。

也是直到這時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)很多人才想起來(lái)，這位金梁可不僅是一般文人，他畢業(yè)于首都體育大學(xué)，是從那個(gè)培養(yǎng)出無(wú)數(shù)國(guó)家級(jí)運(yùn)動(dòng)健將之地走出來(lái)的高材生加上本身聽(tīng)說(shuō)也是自幼習(xí)武，意志品質(zhì)自然不是一般人可比

首都體育大學(xué)今天過(guò)來(lái)的八人代表團(tuán)是由第一副校長(zhǎng)段銳志親自帶領(lǐng)。在去年6月的畢業(yè)典禮上，正是這位段副校長(zhǎng)頂著壓力拍板讓非體育專業(yè)生的鄧錚作為應(yīng)屆畢業(yè)生代表發(fā)言，也是他咬牙同意了鄧錚不發(fā)言改唱歌的“荒唐提議”，才成就了真心英雄一出全場(chǎng)師生家長(zhǎng)淚目潸然那一直傳頌到現(xiàn)在的感人場(chǎng)景。

拋開(kāi)“娘家人”身份，他個(gè)人對(duì)鄧錚的印象也是極佳。所以今天主動(dòng)請(qǐng)纓，親自帶隊(duì)來(lái)代表校方支持鄧錚。

此時(shí)此刻，此情此景。再聽(tīng)著耳邊人褒獎(jiǎng)鄧錚的同時(shí)不斷提到首體大讓他非常激動(dòng)，愈發(fā)覺(jué)得今天來(lái)的值當(dāng)

這個(gè)鄧錚。嗯，勇于擔(dān)當(dāng)。敢于擔(dān)當(dāng)，果然給咱們首體大漲臉

差不多心情的還有鄧錚的中學(xué)母校北華二中。這個(gè)一向低調(diào)務(wù)實(shí)的百年名校，因?yàn)猷嚭｀囧P父子的緣故這次被卷得很深，不斷有各種媒體登門采訪，更有層出不窮喪心病狂的隱秘拍攝壓力很大。所以今天直接出動(dòng)了二十幾人，副校長(zhǎng)都有兩位。這時(shí)看鄧錚駁得對(duì)方啞口無(wú)言滿頭大汗，心里自然澎湃舒爽。

顧偉元、李海洋、蔣志鵬、徐濤那一堆人則是面面相覷，嘴里滋滋吸溜著冷氣，破天荒的誰(shuí)都沒(méi)說(shuō)什么。仿佛皆在預(yù)料之中，但不斷抖動(dòng)的臉皮以及抽搐的嘴角則出賣了他們。

合琴生、李熱、王侯、游子寒那堆作家同行死一般的沉寂，除了游子寒還能偶爾強(qiáng)撐著“嘖嘖”兩聲外，其余人等，尤其是同樣搞武俠創(chuàng)作的幾位，已經(jīng)有些開(kāi)始懷疑人生了。

鄧海、談薇、姜妃、格格、小璐則是喜形于色、喜出望外。尤其小璐，玉臉兒漲紅，噼噼啪啪的低頭在金梁吧里實(shí)時(shí)互動(dòng)著

若說(shuō)在場(chǎng)受沖擊最大最想崩潰掉的，除了英喆。還有司浩然。

但后者畢竟是做過(guò)嶺南大學(xué)副校長(zhǎng)的，盡管排名靠后，但也是主要領(lǐng)導(dǎo)，加上內(nèi)退后大搞“新文化運(yùn)動(dòng)”。一直活躍在風(fēng)口浪尖，平時(shí)看起來(lái)笑瞇瞇的略顯虛浮膽小，但到了眼下這退無(wú)可退需要真正拼刺刀的時(shí)候。倒是顯出閱歷和底蘊(yùn)了

一看臺(tái)上的英喆因?yàn)槭虑槿坛鲇?jì)劃，儼然已經(jīng)完全懵逼。再放任他這么失魂落魄下去，那也就不用再往下進(jìn)行。倆人找個(gè)沒(méi)人的角落抱頭痛哭一場(chǎng)，然后直接退出圈得了

因此，本來(lái)按照原定計(jì)劃中需擺足大家氣度，盡量不上陣的他，不敢再遲疑，一邊招呼“英喆老師”先下來(lái)休息，一邊離席。上臺(tái)。

先是三兩句場(chǎng)面話，然后直奔主題，開(kāi)門見(jiàn)山的曬出了英喆早前說(shuō)給他的“殺手锏”

不是別的，正是先前英喆在第二篇博文人造金梁之二：談?wù)勦嚭＠蠋熤校玫降摹拔谋捐b別學(xué)”和“司法語(yǔ)言學(xué)”。

正是在那篇博文中，英喆利用這兩門新興學(xué)科，通過(guò)抽樣十個(gè)常用副詞、介詞分析鄧海年輕時(shí)的習(xí)作手稿、射雕英雄傳、鄧錚高中三篇作文，最后得出結(jié)論“鄧海手稿跟射雕的文本相似度，比鄧錚高二作文跟射雕的文本相似度高”，從而把鄧海給深深拖進(jìn)了這個(gè)漩渦里，也給鄧錚造成了很大的輿論麻煩可以說(shuō)直接促成了今天這次面對(duì)面的考核論證

“就在上周，傳媒大學(xué)有位我本人非常欣賞的鄒翁院長(zhǎng)，在接受媒體采訪時(shí)說(shuō)，所謂代筆、人造，這是任何作家都無(wú)法證明清楚的東西，如果這個(gè)事情可以成立的話，那這就意味著，全國(guó)上下只要看哪個(gè)作家不順眼，然后就可以說(shuō)，你的文章不是你寫的，那這個(gè)作家就百口莫辯。作家這個(gè)行業(yè)很特殊，因?yàn)樗麄兌际窃诩依飳懀瑢?duì)于一個(gè)作家來(lái)說(shuō)，這種質(zhì)疑成立的話，那這個(gè)作家就不用混了，我覺(jué)得他就直接完蛋了，他的職業(yè)生涯就不用繼續(xù)了。”

“以上這是鄒院長(zhǎng)原話。也不是沒(méi)有道理，但未免有點(diǎn)危言聳聽(tīng)。文本的作者身份，真的沒(méi)有辦法證明嗎當(dāng)然不是。”

“近些年來(lái)國(guó)際上有一個(gè)方興未艾的新興學(xué)科，叫司法語(yǔ)言學(xué)。司法語(yǔ)言學(xué)家的主要工作之一，就是通過(guò)語(yǔ)言分析、文本鑒別，確定文本的作者身份。我先結(jié)合相關(guān)文獻(xiàn)論文，做個(gè)簡(jiǎn)單介紹：語(yǔ)言學(xué)家解決作者歸屬問(wèn)題的理論出發(fā)點(diǎn)是，在操同一種語(yǔ)言的龐大人群中，每一個(gè)個(gè)體的言說(shuō)和寫作，都有其獨(dú)一無(wú)二的特點(diǎn)。每一個(gè)人都有自己多年建立起來(lái)的一個(gè)常用詞匯集合，或者叫常用詞表。這個(gè)詞表，與其他人所建立起來(lái)的常用詞表可加以區(qū)分。這種區(qū)分，不僅表現(xiàn)為每個(gè)人的詞表所包含的詞語(yǔ)項(xiàng)不相一致，還表現(xiàn)為每個(gè)人對(duì)不同詞語(yǔ)項(xiàng)有著不同的偏好。”

“打個(gè)簡(jiǎn)單的比方，我們樓下小區(qū)超市里的貨物不下幾萬(wàn)種，理論上我們都是可以隨便選購(gòu)的，但我們經(jīng)常買的，充其量也就不滿一百種。這每一種選擇，都是出于我們的偏好和習(xí)慣，體現(xiàn)了一定的個(gè)性。單一的選擇，譬如有人每個(gè)月都會(huì)買鳥窩咖啡，區(qū)分度不是很大，因?yàn)橛胁簧偃艘矔?huì)有同樣的選擇。可是，如果多個(gè)選擇形成一個(gè)集合，那么區(qū)分度就會(huì)很大，甚至是獨(dú)一無(wú)二的。譬如經(jīng)常買鳥窩咖啡蜀中榨菜白人牙膏波多紅酒恐龍峽獼猴桃皇家狗糧的，整個(gè)超市記錄里，恐怕就只有一個(gè)家庭。”

“因此，雖然從理論上講，任意書寫者在任意時(shí)間可以使用任意的詞語(yǔ)，但在實(shí)際上會(huì)有典型性的個(gè)人化的喜好揀擇。這意味著應(yīng)該有可能設(shè)計(jì)出一種語(yǔ)言指紋的識(shí)別方法，換句話說(shuō)，特定書寫者在語(yǔ)言上所形成的印象是可以用來(lái)進(jìn)行身份辨認(rèn)的，就像個(gè)人簽名一樣。”

“當(dāng)然，我們也應(yīng)注意語(yǔ)言指紋與生理指紋之間的重要不同。生理指紋的價(jià)值在于，每個(gè)樣品都是可以通過(guò)比對(duì)進(jìn)行同一認(rèn)定的，也是窮盡性的，也就是說(shuō)，包含了對(duì)于個(gè)體身份進(jìn)行同一認(rèn)定所需要的所有信息。相比之下，語(yǔ)言樣本，即使是很大的語(yǔ)言樣本，也只能提供相關(guān)個(gè)人語(yǔ)言特點(diǎn)的非常局部的信息。所以我們目前還不可能建立一個(gè)語(yǔ)言指紋庫(kù)，并在此基礎(chǔ)上對(duì)爭(zhēng)議文本進(jìn)行比對(duì)檢測(cè)。雖說(shuō)如此，但語(yǔ)言指紋的識(shí)別方法也不是全無(wú)作為，因?yàn)閷?shí)際案例中常常有一些線索，可以將所要比對(duì)的文本樣本局限在幾個(gè)人，尤其是兩人之間直接比對(duì)效果更佳，從而大大地簡(jiǎn)化了問(wèn)題。實(shí)踐中有很多通過(guò)語(yǔ)言指紋對(duì)作者身份做出同一認(rèn)定的著名案例。”

“下面，有請(qǐng)我國(guó)著名司法語(yǔ)言學(xué)家朱高峰教授和他的團(tuán)隊(duì)”