在日本當(dāng)老師的日子 第一章 御茶山女子高中

陳道從不認(rèn)為自己是一個(gè)幸運(yùn)的人，但他從沒有想過，自己居然會(huì)如此的倒霉。

因?yàn)楝F(xiàn)在陳道的面前站著一個(gè)穿著水手服的高中女生，她清麗的臉上滿是怒氣，秀目圓瞪的瞪著他陳道。

陳道真覺得自己倒霉的同時(shí)，又很無辜，事實(shí)上，在先前他因?yàn)榭吹接袀€(gè)中年大叔，靠近這個(gè)女高中生，似乎是想要做些什么，于是……

陳道就想要阻止那位中年大叔，然而很不巧的是，他因?yàn)樽叩倪^快，腳步不穩(wěn)，當(dāng)即，身體重心前傾，幾乎是沒有反應(yīng)的時(shí)間，陳道是本能的選擇抱住了眼前這位女高中生。

陳道覺得，這應(yīng)該是屬于好心辦壞事，陳道也這么解釋過了，可對方壓根不相信他的話。

“咳咳……這位可愛的小姐，你要相信我，我真的沒有任何想要占你便宜的意思。”陳道臉上露出一副笑容，硬著頭皮說。

“你無恥！”

對方似乎積攢了很大的怒氣，于是很激動(dòng)的開口嗔怒道。

“不不不，你稍微的想一下，我可是二十五歲的成年人，而且……你看起來還是御茶山女子高中的學(xué)生，我怎么可能去抱女高中生呢？”陳道一本正經(jīng)的解釋道：“那只是偶然，只是誤會(huì)。”

“我看我還是報(bào).警好了。”對方邊瞪著陳道，邊拿出手機(jī)道。

“你聽我解釋，我是御茶山女子高中的老師，因?yàn)榭吹接兄心甏笫逑胍獙δ銏D謀不軌，所以想要阻止他，結(jié)果……”

陳道只得強(qiáng)行開口說著，他不得不這么解釋，在日本，如果讓校方知道，他陳道在路上不小心抱住了一個(gè)女子高中生，那么輕則都要停職處分，重則不僅要被解雇，可能還要承受社會(huì)輿論壓力。

并且要知道……

今天可是他通過御茶山女子高中的老師面試，進(jìn)入學(xué)校報(bào)道的第一天，如果這事爆出去的話，那陳道就真的是，連課都沒有上過，就直接被停職，重則可能還被解雇，那也太悲劇了。

“你是老師？”

對方聽到陳道的話語，臉上露出了狐疑不信的表情：“為什么我在學(xué)校里，從來沒有看過你？”

“因?yàn)槲沂切吕蠋煛！标惖澜忉尩馈?p/> “你少想騙我！”

“我……真沒騙你。”

陳道真是無語的厲害，現(xiàn)在的日本女高中生，都是這么的難纏嗎？

早知道……

他就不出手幫助這個(gè)女高中生了。

“這是我的入職證明，你可以看看。”

陳道摸出自己的教師資格證和入職證明復(fù)印件，遞給眼前的女子高中生，她臉上帶著將信將疑的表情，看完之后，很認(rèn)真的總結(jié)道：“你既然身為老師，卻還敢抱住女高中生，我覺得你這樣的老師，很危險(xiǎn)，我覺得在報(bào).警前，有必要向校方報(bào)告這件事情。”

陳道聞言只能聳了聳肩頭，笑道：“那隨你吧。”

“唔？”

香川千雪沒想到，眼前的這個(gè)男人，居然突然換了一副態(tài)度，就好像是……死豬不怕開水燙，一時(shí)間，她也不禁露出了驚奇的表情。

跟著……

陳道是從香川千雪的手上，拿回了自己的教師資格證和入職證明復(fù)印件，跟著他打了兩個(gè)哈欠，懶懶散散的走掉了。

而直到陳道消失……

香川千雪依舊保持著瞠目結(jié)舌的表情，傻傻的站在原地，她真的搞不懂，那個(gè)男人是怎么回事。

怎么突然間，就變得有恃無恐了起來？

片刻鐘后，陳道來到了御茶山女子高中的校門口，看著成群結(jié)隊(duì)，穿著水手服走進(jìn)學(xué)校的女高中生們，陳道是深深的吸了一口氣。

“這對所有男老師，不對，不僅是男老師，更對所有男學(xué)生來說，都是夢想中的學(xué)校啊！”陳道從內(nèi)心發(fā)出一聲感慨，接著他是走進(jìn)了御茶山女子高中。

校園內(nèi)的女高中生們，到也是不停的對陳道投以好奇的目光。

很快，沐浴在女子高中生視線里的陳道，就是來到了校長辦公室，他抬起手敲了敲門，獲得請進(jìn)的許可后，是打開門走了進(jìn)去。

“陳道老師，歡迎歡迎。”

校長是一個(gè)禿頂老頭，啤酒肚，戴著圓圓的眼鏡，笑起來憨態(tài)可掬的樣子。

“古田校長，早上好。”陳道很有禮貌的打了個(gè)招呼。

“陳道老師，早上好，請坐。”古田校長指著辦公桌前的會(huì)客沙發(fā)上，語氣溫和的對著陳道說著。

陳道落座之后，古田校長是笑了笑，然后語氣有些為難的道：“其實(shí)不瞞陳道老師，現(xiàn)在學(xué)校里的大多數(shù)在職老師，都很反對您進(jìn)入御茶山女子高中教學(xué)。”

“因?yàn)槲沂莻€(gè)中國人吧？”陳道淡淡一笑，不以為意的道。

畢竟日本這個(gè)國家，是很有名的排外國度……

其實(shí)無論是日本哪所高校，初中還是小學(xué)，幾乎都不招收‘外國’老師，陳道能進(jìn)入御茶山女子高中，還多虧了眼前這個(gè)古田校長的孫女——古田優(yōu)子。

陳道和她是同一所高中畢業(yè)，又讀了同一所大學(xué)——東京大學(xué)，簡稱東大，在她向自己爺爺?shù)膹?qiáng)烈推薦下，陳道順利的進(jìn)入了御茶山女子高中擔(dān)任數(shù)學(xué)老師的職位。

“是的。”古田校長并沒有想要欺瞞陳道的意思，他點(diǎn)點(diǎn)頭道：“恐怕陳道老師，您以后在學(xué)校里的生活會(huì)很艱辛，但我覺得，如果您真像我孫女說的那樣有能力的話，那一定能夠克服這些問題的。”

“對了，陳道老師，您要執(zhí)教的班級，是高二六班，這個(gè)班級的偏差值只有35，被譽(yù)為是我們御茶山女子高中最笨的班級，同時(shí)也被校內(nèi)大多數(shù)學(xué)生和老師調(diào)侃為笨蛋高二六班。”古田校長意味深長的說道：“我希望，這個(gè)班級能在陳道老師您的手上，成為全校最優(yōu)秀的班級。”

“您這怎么說的，我好像要擔(dān)任的是，班主任的職位？”陳道聞言，一愣一愣的，新入學(xué)的教師，一般都不可能直接擔(dān)任班主任的職位的。

但……

眼前這個(gè)老頭子的意思，很明顯就是讓他陳道負(fù)責(zé)管理高二六班啊。

“沒錯(cuò)，您不僅擔(dān)任高二六班的數(shù)學(xué)老師職位，更是這個(gè)班級的班主任。”