王老實的幸福生活 二十九,那小子必然還有料

元旦到了，一天假期。

王老實哪兒也沒去，留在宿舍里看書，昨天上課的時候，古代文學(xué)的老師為了教訓(xùn)一個走神的同學(xué)，問了一個問題，那個同學(xué)沒答上來，全班爆笑的場面讓王老實心生警惕，他也不會。

‘及瓜而代’僅僅是文中一句話，老師讓翻譯，那同學(xué)回答說讓瓜去取代。

老師平靜的說，“你覺得瓜有這個智商？”

一想起那個同學(xué)羞愧的無地自容，王老實就覺得自己遍體發(fā)寒。

沒多少日子就要期末考試了，在這個學(xué)霸遍地都是的學(xué)校里，估計考試的時候不會那么讓人輕易過關(guān)，王老實敢肯定，要是自己考的不好，沒有哪個任課老師會讓自己輕易過關(guān)。

王老實覺得自己危險了。

看了一上午的書，王老實心里多少踏實了些，很多內(nèi)容還是可以看懂的，不過，之前擔(dān)心是有必要的。

三號，繳費的日子到了，事關(guān)成敗的最后關(guān)頭，王老實就是再擔(dān)心自己的成績，也淡定不下來，跑到商學(xué)院去盯著。

萬一出現(xiàn)那種報名踴躍，繳費卻人跡罕至，那么這個失敗就太徹底了，誰也承受不起。

坐在角落里，王老實足足看了二個小時，才心安的離開，沒問題了。

在商學(xué)院門口，一個人攔住了王老實。

一個女生，模樣也是萬千中難得一見的漂亮，卻透著一股子英氣。

自我介紹也簡單明了，商學(xué)院學(xué)生會的宣傳部部長，比王老實高一屆，算是師姐了。

“我叫傅穎，有個采訪任務(wù)，想請你配合一下，耽誤點時間可以嗎？”

雖然是詢問，也很客氣，卻又有一種不容拒絕。

采訪？

王老實覺得奇怪，李維安已經(jīng)答應(yīng)過王老實，盡量讓自己在這件事兒中消失，淡化處理，怎么可能還采訪？

想來是這位師姐從其他渠道得到了一些事情的真相，自作主張來的。

王老實說，“感謝師姐的重視，但采訪就不必了，不方便。”

傅穎有些為難了，聽到好多同學(xué)說起這個王老實的事兒，覺得這是很符合當(dāng)下宣傳主流的題材，她很想作一篇好文章，宣傳下大學(xué)生的新風(fēng)采。

王老實幾乎沒給她繼續(xù)游說的機會，就點頭笑笑，離開了。

看著王老實的背影，傅穎忍不住做了幾個深呼吸，盡量讓自己的情緒控制下來。

這個男生很奇怪，傅穎從同學(xué)們口中得到的信息不全，但是，傅穎覺得其中還有沒被挖掘出來的深層次問題，不然，他出現(xiàn)的太突兀，也不合情理，肯定還有不為人所知的內(nèi)幕。

王老實撰寫的報告被發(fā)表了。

交上去時，說的是領(lǐng)導(dǎo)要看看，怎么就發(fā)表了呢。

發(fā)表的事兒王老實不知道，但李維安知道，他特意叫來王老實，遞給王老實一本白色皮、紅色字，很樸素的一本刊物，還解釋給王老實這本刊物的重要性。

不用解釋，王老實也知道，這是內(nèi)參，家里的那位爹是能看到此刊物的最低一層的干部，處級。

掀開看了看，王老實頭皮發(fā)麻，還有領(lǐng)導(dǎo)的批語，名字十分的熟悉，那是大領(lǐng)導(dǎo)的大領(lǐng)導(dǎo)。

就寥寥幾句話，‘很有前瞻性，具有典型的教育意義，應(yīng)給予足夠的重視。’

這樣的評語已經(jīng)非常的那個了，王老實真害怕了。

他這小胳膊小腿的，實在承受不了這樣的重壓。

王老實說話的語調(diào)已經(jīng)發(fā)顫，“李老師。”他就像賺點小錢花花，沒想到這事兒折騰出這樣的大場面來。

李維安沒有王老實的擔(dān)憂，相反他在興奮，非常的興奮，擺擺手，“不要胡思亂想，是好事兒，這東西不適合流出去，就不給你了，過幾天財務(wù)那邊兒結(jié)算完了，把你的那份兒給你，別擔(dān)心。”

不擔(dān)心？糊弄鬼呢，老子的名字在上面呢，王老實對李維安的滿不在乎頗有怨氣，卻無可奈何。

幸虧說錢就要給了，王老實覺得不能好事兒都讓自己占了，平衡了。

李維安坐在自己的椅子上，欣賞的把報告看了又看，心里多少有些懊悔，這文章他修改了一些，把措詞比較激烈的部分給改掉甚至刪掉了。

編者按里似乎有些意猶未盡的味道兒，人家都說畫蛇添足，可李維安怎么覺得自己有些反著來，是個拆地基的。

要是不改，是不是會更好些？

一個全國有名望的學(xué)者胸襟還是有的，李維安些許的懊悔很快就被忘掉。

不一會兒，秘書就敲門進來了，送來一份會議通知，三部委聯(lián)合研討會，會議三天，參會人員除了三部委之外，還有副總理，以及華夏多個省份主管經(jīng)濟的領(lǐng)導(dǎo)。

級別相當(dāng)?shù)牟坏停罹S安這些年來參加過無數(shù)此類的會議，但從來沒有那么多實權(quán)領(lǐng)導(dǎo)。

看完了通知，李維安激動的無以復(fù)加。

要僅僅是參加會議，他不新鮮，重要的是，會議的第一天下午，內(nèi)容就是經(jīng)濟學(xué)家李維安教授就入世問題進行研討報告，換個通俗的提法就是給這些領(lǐng)導(dǎo)們上課，講的就是入世問題。

內(nèi)參的威力出來了。

大領(lǐng)導(dǎo)要重視，怎么體現(xiàn)，這就是。

什么是教育意義，主要作者來講課就是教育意義，把全國相關(guān)的主要領(lǐng)導(dǎo)都召集來，加上一個副總理，相當(dāng)?shù)膽?yīng)景兒。

可很快，李維安心里不踏實了，不是他沒有學(xué)識，如果僅僅是把報告里的內(nèi)容講了，怎么證明他李維安的前瞻性？

不夠，還要加點更開創(chuàng)性的東西。

否則，人家把報告讀透徹了，足以理解了，報告本身可沒什么了不得的深度。

以李大教授的人生閱歷判斷，那小子肚子里必然有料，李維安抄起電話給文學(xué)院打過去，找王老實。

等了半個小時，文學(xué)院辦公室回電話了，王老實找不到，很客氣的樣子，‘李院長，要不等看到他再讓他回電話？’

李維安同意了。

從包里掏出自己的新設(shè)備——移動電話來，李維安第一次覺得這東西其實很有必要。

找來秘書，告訴他去拿一部移動電話，給王老實送去，然后讓王老實來院里。

秘書同志驚愕萬分，移動電話是上級分配來的，一共也沒多少，學(xué)院里的領(lǐng)導(dǎo)們按級別發(fā)了幾部，還剩下兩部，那是機動用的，這就給了一個學(xué)生？

不科學(xué)！