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第255章 他們會再回來的

作者:修身  分類: 都市 | 都市生活 | 修身 | 系統(tǒng)之校長來了 | 更多標(biāo)簽...
 
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系統(tǒng)之校長來了 第255章 他們會再回來的

桃園這邊高中部招生大張旗鼓的搞了一整天,消息很快就傳遍了整個豐城教育界。

豐城二高招生辦。

職員小劉道:“都等一天了,桃園那36個學(xué)生居然沒一個來的,難不成他們真都傻了,要去桃園高中部上學(xué)?”

禿頭老楊道:“這個桃園不僅選擇跟我們同一天開始招生,據(jù)說還定了個550的精英班錄取分?jǐn)?shù)。我們二高今年精英班錄取分才515啊,他們硬是比我們多出35分,是個什么意思?想跟我們二高頂牛?”

聽到兩人有些憤慨的話,廖華健冷笑了下道:“他們精英班分?jǐn)?shù)線定在550分目的很明顯,就是想留住那些初中畢業(yè)生。桃園出了這一招,恰恰證明他們心虛了,怕留不住那些學(xué)生。所以,等明后天吧,肯定會有桃園的學(xué)生來二高報到的。”

豐城一高,校長辦公室。

“校長,今年我們豐城多出來一個高中,還跟二高干起來了。”一個30多歲的男人道。

一高校長是個老胖子,聞聲睜開微瞇著的眼,道:“是嗎,具體什么情況?”

“就是中招考試創(chuàng)造奇跡的桃園學(xué)校,自己開了個高中部,而且把精英班的分?jǐn)?shù)定在了550,足足比二高精英班高35分呢。”男子有些興奮,似乎是很樂意看到有人和二高頂牛。

一高校長完全睜開了眼,并沒有像男子那樣幸災(zāi)樂禍,而是道:“我記得桃園學(xué)校好像去年還是個小學(xué)吧?這么快就搞起了高中,真是不把高中當(dāng)回事兒啊。聽說桃園的校長是個很跳脫的年輕人,哎,年輕人干事兒就是不穩(wěn)當(dāng)。依我看,這桃園的高中部就是兔子的尾巴,長不了。”

胖子校長覺得自己管理一高都很費勁兒了,別人卻輕而易舉的就開了個高中,還是個連自己兒子大都沒有的年輕人,所以心里是相當(dāng)?shù)牟黄胶猓辉敢庀嘈盘覉@高中能辦下去。

三高校長辦公室。

“什么?那個創(chuàng)造中招奇跡的桃園學(xué)校也開設(shè)高中部了?他們分?jǐn)?shù)線定在多少?”三高的傅校長聽到桃園開設(shè)高中部,卻是如臨大敵。

沒辦法啊,三高不如一高資格老,更不如二高那么高高在上,這幾年都在跟另外兩所鄉(xiāng)村學(xué)校搶食。現(xiàn)在又冒出一個桃園高中部,很可能讓三高的處境更加艱難。

過來報信兒的三高招生辦李主任道:“他們只是打出了精英班錄取分?jǐn)?shù)線550,好像沒說普通班的分?jǐn)?shù)線。”

“難不成他們普通班沒有分?jǐn)?shù)線?”傅校長聽到李主任的話很是疑惑。

李主任道:“校長,他們對我們威脅應(yīng)該不大吧?畢竟才剛開設(shè),估計也只能招收些我們不要的學(xué)生。”

傅校長道:“不能大意啊...你給我密切關(guān)注桃園,一旦有了他們高中部的新消息,立馬告訴我。”

豐城中學(xué),校長辦公室。

“李權(quán)啊,桃園學(xué)校開設(shè)高中了,你聽說了嗎?”李韜道。

“聽說了。”李權(quán)簡單的回答道。

“對這個你就沒什么看法?”李韜道。

自從昨天知道桃園學(xué)校的中招分?jǐn)?shù)后,李權(quán)就這么一副半死不活的樣子,完全沒有以前那種干勁兒,讓李韜看著非常不爽。要不是李權(quán)是他堂兄的兒子,他早就給李權(quán)處分了。

李權(quán)搖搖頭,表示沒有任何看法。

李韜不能忍了,一拍桌子道:“看你像個什么樣子!不就是桃園學(xué)校這次創(chuàng)造個什么中招奇跡嗎,就讓你那么受打擊?他桃園學(xué)校初中部再牛,那也只有一百多個學(xué)生。我們豐城中學(xué)可是有近3千人,依舊比它強!”

“再說了,劉猛那家伙初中部才開一年,就去開高中部,還敢跟二高頂牛,明顯就是這中招考試后得意忘形了。等著瞧吧,他肯定要吃大虧!”

基本上,豐恒教育界就沒有一個看好桃園高中部的。

雖然桃園之前屢次創(chuàng)造各種不可思議跌成績,甚至還來了個中招奇跡,可但凡有點見識的人都知道,高中和初中、小學(xué)是完全不同的。這就好像大學(xué)和中學(xué)、小學(xué)的差距一樣,絕不是那么容易跨過去的。

像豐城,這十年前前后后冒出那么多初中來,可是新出現(xiàn)的高中卻只有三高一個,還是舉步維艱。由此可見,高中比初中難辦多少。

不過,普通人對桃園開設(shè)高中部的看法就不同了。尤其是夕林鎮(zhèn)這邊,民眾基本上還是比較喜悅的,因為這意味著孩子又有了一個可以選擇的高中。

只是,這桃園怎么沒說普通班分?jǐn)?shù)線多少呢?

這個疑問在第二天,也即是7月14號被解答。

桃園學(xué)校在桃園路口、夕林鎮(zhèn),以及夕林鎮(zhèn)通往縣城的公路上拉出了新的橫幅。

“桃園高中部普通班招生,錄取分?jǐn)?shù)線328,報名時間14號、15號,歡迎入學(xué)!”

很樸實的一句招生標(biāo)語,卻是告訴了夕林鎮(zhèn)的人們,桃園高中部也是招收普通班學(xué)生的。于是,一部分原本正發(fā)愁怎么讓孩子上高中的家長就動了心思――不管桃園高中部好賴,總能讓孩子混個高中文憑吧?有個高中文憑,總比就讓孩子這么小就出去混強。

很快,14號、15號過去,桃園高中部和二高的報名時間都截止了。如果再想進入這兩所學(xué)校,就只能走后門兒,不過這年頭后門都很難走。

桃園學(xué)校原九年級辦公室,許磊、劉慶、黃文康幾人都皺著眉頭。

嘆了口氣,許磊道:“沒想到,最終還是有12個學(xué)生沒回來。”

劉慶苦笑了下,道:“今天我們班兩個女生還給發(fā)短信,說對不起呢。其實我不怪他們,誰讓他們的家長都那么強勢呢。都只是十五六歲的孩子,拗不過家長也正常。”

黃文康道:“我們班幾個沒來報名的孩子,也偷偷給我發(fā)短信說對不起了。不過,我寧愿沒收到他們這條道歉的短信...娘的,教書這幾年,就對這些孩子最有感情,結(jié)果還是不圓滿。”

有12個學(xué)生沒回來,劉猛雖然也很不爽,但并不是很意外。見幾個班主任都哀聲嘆氣的,劉猛覺得身為校長他必須給老師們鼓鼓勁兒。

當(dāng)即劉猛站起來道:“我說你們都別這幅樣子呀?這些孩子雖然去了二高,但也是桃園初中部的畢業(yè)生不是?而且還有24個學(xué)生留下來呢,想想這24個學(xué)生,我們應(yīng)該感到驕傲啊。”

“他們放棄了高考名校二高,而選擇了我們新建立的高中部。這說明什么?說明這些孩子都十分的愛我們的學(xué)校,愛在座的各位老師,愛我們這個大家庭!為了這些孩子,難道我們不應(yīng)該振奮起來,努力的去把高中部建好嗎?”

聽到劉猛這番話,幾位老師精神都好起來。

道理其實他們都知道,只是沒有劉猛的鼓勵,不會那么快恢復(fù)而已。

這時劉猛接著道:“而且大家請相信我,只要我們把高中部越辦越好,這些孩子很可能會再回來的!到那時候,他們會知道,只有桃園高中部才是正確的選擇!”

聽到劉猛這話,幾位高中部的老師都是詫異――校長大人,你這鼓勵的話是不是說得太假了?人家都進了二高,怎么可能再回到我們學(xué)校呢?

幾人都聽得明白,劉猛所說的回來,不是指回到桃園學(xué)校工作,而是回來當(dāng)學(xué)生。

這明顯就是不可能的事情嘛。

劉猛卻是微微一笑,沒有多解釋。

之所以這么說,是因為劉猛能夠想象得到。那些離開桃園進入二高的學(xué)生,雖然在桃園所學(xué)的知識還在,但是沒有了各種光環(huán)的加成,實力絕對難以像在桃園學(xué)校時發(fā)揮的那么好。更重要的是,在接下來的高中學(xué)習(xí)中,他們會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)比在桃園上學(xué)時吃力,成績也會慢慢的落下來,最終泯然眾人。

這種狀態(tài)上的巨大變化,即使成年人都難以承受,更別說十幾歲的少年了。等到將來高考失利,甚至在高一、高二就完全學(xué)不下去,到那時,他們會自然而然的想到曾經(jīng)在桃園學(xué)習(xí)的日子。

如果那時候再看到選擇桃園高中部這部分同學(xué)依舊驚才絕艷的成績,絕對會產(chǎn)生回到桃園的心思。

到那時,他們的父母無論如何阻止不了他們。

見幾位老師仍舊好奇的看著自己,似乎準(zhǔn)備問個究竟,劉猛立即轉(zhuǎn)移話題,道:“說一說普通班的招生吧,具體招了多少人?”

許磊道:“普通班和我們預(yù)料的相差不大,總共有64人來報名入學(xué)。”

劉猛聽了不由道:“那么說,我們高中部頭一屆學(xué)生還不足100人嘍?”

黃文康道:“校長,其實今天還有不少分?jǐn)?shù)不足328的學(xué)生來報名,如果你愿意把這部分學(xué)生也招進來的話,我們高中部就超過100人了。”

劉猛明白黃文康的意思――分?jǐn)?shù)不足,可以收取高額學(xué)費,名義上是,實際上就是紅包。這種現(xiàn)象,一高、三高都有,二高就更多了。

但劉猛卻搖頭道:“如果高中部可以招收更多的學(xué)生,我就會降低分?jǐn)?shù)線了,沒必要讓他們求上門來。而且,這其中有些學(xué)生確實是難以繼續(xù)學(xué)習(xí)了,就是我們把他們招進來,也不過荒廢光陰。”

桃園目前的光環(huán)雖然逆天,卻沒有改變?nèi)诵牡哪芰ΘD―如果學(xué)不進去了,離開學(xué)校或許是更好的選擇。

保底第二更到。隨意給。


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