系統(tǒng)之校長來了 第23章 連續(xù)觸發(fā)任務(wù)

帶著兩個女孩來到了教學(xué)樓辦公室，劉猛循例拉響了上課前的預(yù)備鈴，讓兩個女孩做上課前的準備。

拉鈴銅鈴的時候，劉猛不禁想，或許該找個技工來把學(xué)校的電鈴修修，順便把其他有問題的電路也整整。

劉猛走進辦公室，甘飛飛坐在那兒抬起頭來眼巴巴的看著他，道：“劉老師，今天預(yù)備我們不唱歌么？”

昨天劉猛才說過的，以后每天預(yù)備都要唱一首歌。

“唱，怎么不唱。”劉猛可不會失信于自己的學(xué)生，可他自己也覺得那一夜這首歌太過狂放了些，接著道：“不過要唱和昨天不一樣的歌。”

甘飛飛的大眼睛眨了眨，道：“可是人家就會唱那一夜啊。”

劉猛無語。甘雙雙在一旁抿嘴偷偷笑了笑。

“算了，就唱那一夜吧，不過只許唱一遍。”

桃園村小外面工程車正在緊張的施工，不過這工程車相當?shù)母呒墸\作起來沒有多大聲響，于是，工程隊的工人們都聽到了教學(xué)樓那邊傳來的歌聲，稚嫩而狂野的那一夜。

“這學(xué)校可真是奇葩啊，不僅能把我們這樣的頂級工程隊調(diào)來建學(xué)校大門建筑，早上預(yù)備唱的歌都這么史無前例。莫非，是哪位大領(lǐng)導(dǎo)的公子在這里游戲人間？”

施工時，工人們都不禁對神秘的桃園村小產(chǎn)生了豐富的想象。

幾十分鐘后，劉猛親自拉響銅鈴，結(jié)束了第一節(jié)課。

有甘雙雙的配合，指定任務(wù)“有效語文課堂”進行的跟他想象的一樣順利，并且最終得到了系統(tǒng)三萬元的獎勵。資金援助獎勵是劉猛期盼的，可現(xiàn)在他卻有點小郁悶。

這個指定任務(wù)結(jié)束后，果然如同他所猜想的那樣，今天就一個指定任務(wù)。其他的，需要自己尋找觸發(fā)。

沒有猶豫，劉猛再次鉆進了辦公室旁邊的綜合室。

之前說過，綜合室是由教室改造而成的，最外面一間是圖書室，昨天已經(jīng)被劉猛帶著兩個女孩清理出來，恢復(fù)作用。今天劉猛則是走進了第二間，也即是中間一間。

通過圖書室的小木門走進第二間，劉猛再次聞到一股撲鼻的陳舊味道，心想，難怪之前上面來檢查的人都不愿意進來，恐怕也是受不了這里面的味道。

捂住口鼻下去打開了里面的窗戶，劉猛才觀察氣房里的陳設(shè)來。其實說不上陳設(shè)，不過是一堆半開封的體育器材，散落的擺放著。有籃球、足球各十幾個，成套的乒乓球、羽毛球也有幾副，就連鉛球、標槍這些都有。

接著，劉猛也接到了觸發(fā)任務(wù)的信息提示。

“恭喜宿主觸發(fā)額外的指定任務(wù)——‘使用體育器材室’！”

任務(wù)要求：將塵封已久的體育器材室，打掃干凈，并將各種體育器材分門別類整理好。之后制定合理的體育器材使用制度，使學(xué)校師生可以有效利用體育器材鍛煉身體，培養(yǎng)運動愛好。

任務(wù)期限：今天。

任務(wù)獎懲：如上次。

劉猛不過剛看完，系統(tǒng)緊接著就彈出了第二條信息！

“恭喜宿主觸發(fā)額外的指定任務(wù)——‘開設(shè)體育課’！”

任務(wù)要求：學(xué)生必須德智體美勞均衡發(fā)展，學(xué)校有義務(wù)培養(yǎng)學(xué)生從小鍛煉身體的習(xí)慣和一定的運動愛好。所以，請為本校學(xué)生開設(shè)體育課。（每班每周至少有一節(jié)真正的體育課。）

任務(wù)期限：今天。

任務(wù)獎懲：如上次。

連續(xù)觸發(fā)兩個指定任務(wù)，劉猛有種被幸福砸中的感覺。只要完成這兩個任務(wù)，今天他至少還能得到兩次系統(tǒng)獎勵。

和圖書室比起來，體育器材室要容易清理得多。所以劉猛并不著急，第二節(jié)接著給甘飛飛上了一節(jié)語文課，然后就讓甘飛飛自習(xí)，而他則是帶著甘雙雙一起清理體育器材室。

剛出辦公室，甘飛飛就追了出來，叫道：“劉老師，我也要幫忙！”

“你也要幫忙啊？”劉猛沒想到甘飛飛這么積極，不過昨天清理圖書室時，他可是對甘飛飛的“幫忙”有著相當深刻的體會，今天絕不愿意再體會一次，于是念頭一轉(zhuǎn)道：“好，既然甘飛飛同學(xué)這么積極，老師就交給你一個十分重要的任務(wù)。”

聽到劉猛的話，甘飛飛一雙大眼睛立馬充滿了期待。

“甘飛飛同學(xué)，我們辦公室有塊鐘表對吧？你的任務(wù)就是在辦公室注意時間，一旦到了十一點，就來綜合室這邊叫你姐，然后和你姐一起下去做午飯。”說完，劉猛還極為嚴肅地加了句，“這可關(guān)系到我們能不能及時吃到午飯啊，甘飛飛同學(xué)，你完成得了嗎？”

“劉老師放心，我認識鐘表的，保證完成！”甘飛飛說完，立馬跑回了辦公室，坐在自己的位置上仰著頭看鐘表。

劉猛透過窗戶看到這一幕不禁有些好笑，心想，這么盯著待會兒要犯困啊。

回過頭來，劉猛就聽見甘雙雙道：“劉老師，清理體育器材室是不是今天要上體育課啊？”

劉猛有些詫異的看了甘雙雙一眼，心道：這小妮子，怎么猜得這么準？

“是啊。”劉猛點頭，隨即打趣，“知道要上體育課，是不是很高興？”

“沒有。”甘雙雙搖頭，猶豫了下接著道：“劉老師，我們學(xué)習(xí)進度這么慢，會不會影響期末考試？”

劉猛再次詫異了，沒想到甘雙雙居然現(xiàn)在就想到期末考試了。但隨即他就醒悟過來——甘雙雙現(xiàn)在是六年級下學(xué)期，期末考試也就是升初中的考試，算是人生的重要考試之一。上學(xué)期幾個老頭子不知強調(diào)了多少遍升學(xué)考試的重要性，學(xué)習(xí)也抓得很緊，所以現(xiàn)在劉猛弄得這么松，甘雙雙就擔心了。

“放心。”雖然明白，但劉猛還是覺得甘雙雙想得太多了，“有劉老師在，保證你期末考試取得理想的成績。”

甘雙雙本就性子恬靜，聽到劉猛的保證就不在多說，跟著一起進綜合室，整理體育器材。

兩人在體育器材室忙到中午十一點，劉猛果然沒等到甘飛飛來叫甘雙雙做飯，回隔壁辦公室一看，卻是甘飛飛趴在桌子上睡著了。

這時體育器材室已經(jīng)清理得差不多，劉猛沒有叫醒甘飛飛，讓甘雙雙下去做午飯，而他將剩下的活兒做完后，就回到辦公室制定體育器材的使用制度。

等到將制定好的“體育器材使用須知”貼在墻壁上，再掛上“體育器材室”的門牌，劉猛如愿以償?shù)牡玫搅讼到y(tǒng)任務(wù)完成的信息提示。

然而，看清楚系統(tǒng)的獎勵之后，劉猛再次忍不住吐槽。

“臥槽，現(xiàn)在建個足球場有毛用啊!”

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