仙官 第七十三章 褒貶之間

臨近黃昏，有考生交卷，巡場考官將試卷收了，送到張知府面前。

正常情況下，試卷都是考完判卷的。但縣試府試這種不糊名的考試還有一種慣例，前幾個交卷的人，會被直接送到考官面前，由考官在考場上當(dāng)場閱卷。

這個過程也是考生與考官直面對答的過程，往往也會產(chǎn)生許多士林佳話。

巡場考官拿著試卷笑道：“此人說來也好笑，我們瞧他幾乎一直在奮筆疾書，連思索都不曾有，原本以為他思路奇快，所以文不加點(diǎn)。

下午時悄悄看了看，卻是反復(fù)書寫幾字涂鴉，還以為是不學(xué)無術(shù)之輩。不想到了此時，竟然第一個交卷，也不知道寫出了什么。”

眾考官一陣哂笑，考場就是功名場，眾生相確實(shí)千奇百怪。有人問道：“這個考生叫什么？”

巡場考官答道：“葉行遠(yuǎn)。”眾考官面色古怪，剛才還在熱議這個最近的府城大紅人，沒想到這么快又聽到這個名字。

幾乎一天都在涂鴉，然后短短時間內(nèi)寫出了文章？張知府回想當(dāng)時考棚中靈光泛起的時間，之前全無征兆，后來突然噴涌，心中便越發(fā)謹(jǐn)慎起來。

張知府坐得穩(wěn)如泰山，并不著急觀看，反而示意其他考官先傳閱。

“下官先睹為快！”何姓考官是個急性子，主動接過了卷子。他初時臉上還帶著輕蔑之色，但不過看了幾句。突然就面色發(fā)白，下意識咬緊了牙關(guān)，然后默默放下。此后不發(fā)一語評論。

“何兄怎么了？”另一名李姓考官莫名其妙，他接過葉行遠(yuǎn)的考卷，粗粗掃了幾眼，便冷笑道：“墨義倒是還算不錯，試帖詩也就平平，與他詩魔之稱極不相襯，也太名過其實(shí)了。至于這文章么......”

此人上來就連著貶低兩句。只是泛泛的挑刺，但說到文章，他的聲音卻突然卡住了。不但沒了話。明察秋毫的張知府還能看得見，這位李姓考官的手指關(guān)節(jié)在燭光下輕輕顫抖，

葉行遠(yuǎn)的文章，真的如此之好？讓他們這兩位有心挑刺的人。都無話可說？張知府心中大奇。但他養(yǎng)氣功夫了得，仍是風(fēng)輕云淡的派頭——這文章終究是要送到他手上的。

此時葉行遠(yuǎn)收拾完自己的東西，走出了考棚，然后在胥吏監(jiān)護(hù)下，也來到了考官席位面前，拜見眾位考官。前幾名交卷的考生，都有這種當(dāng)場拜見考官的優(yōu)待。

李姓考官已經(jīng)讀完了葉行遠(yuǎn)的文章，臉色變幻不定。突然從齒縫里面迸出一句。“張大人，這文章筆力上佳,。但心懷怨望，實(shí)屬外道，不可取中，還請黜落！”

什么？考官們都是有頭有臉的人物，聽到此人之言，也不由得議論紛紛。

之前先看過葉行遠(yuǎn)文章的何姓考官，忍不住抬頭瞧了李考官一眼，心中只能佩服這位同僚的勇氣。這位李大人是收了什么好處，還是特別想討好張知府，如此違心的話都能說出口？

就算張公子與葉行遠(yuǎn)之間是仇家，稍微壓著點(diǎn)葉行遠(yuǎn)還算是應(yīng)有之義，算是照顧張知府的面子。但若如此明目張膽，未免就有點(diǎn)著相了。

葉行遠(yuǎn)聞言，上前一步，辯解道：“大人此言，未免過于危言聳聽，晚生不過......”

李姓考官忽然扭頭，呵斥道：“吾輩考官正在判卷，你這考生閉嘴！”

這...向來伶牙俐齒的葉行遠(yuǎn)罕見的無言以對，只能悶悶吃個癟。說到底這里是考場，考官們議論評判試卷，哪有自己這當(dāng)事人考生置喙之處？考生根本就沒資格發(fā)言。

一句話喝住了葉行遠(yuǎn)，李考官捏緊了葉行遠(yuǎn)的卷子，冷笑著說：“文中有一句，動而得謗，名亦隨之，投閑壓制，乃分之宜。”

這句話的意思是，我動不動就遭到別人的毀謗，名譽(yù)也隨著受到損害，而且還經(jīng)常被打壓，以至于不能飛黃騰達(dá)，被朝廷安置于閑散之位，這都是我“罪有應(yīng)得”啊。

其實(shí)葉行遠(yuǎn)此文，假托一童子向先生問道，然后以先生口吻談?wù)撨M(jìn)學(xué)主旨。而被李考官提出來的這幾句話，就是文章里那位先生的豁達(dá)自嘲之語，當(dāng)然某種意義上也是葉行遠(yuǎn)對自己遭遇的調(diào)侃。

副主考反問一句，“這有何問題？”

“聽起來倒是正常，但他不過一介少年，全篇假托老先生所言，然后作此怨憤語，難道不是心懷怨望？”李姓考官闡釋道。

最后他總結(jié)道：“豈止是怨望，還是詆毀，非議朝廷不明、科場不公！不然為何故意寫賢人被壓制和閑置？

李姓考官開了這個頭，其他考官便一起去看主考官張知府。這里張知府最大，當(dāng)然要看張知府的態(tài)度，而且不少人都聽說過，張知府家公子與葉行遠(yuǎn)十分不和睦......

見張知府沒有阻止李考官指摘葉行遠(yuǎn)，眾人心里揣摩了一下張知府的心思，大約張知府也是對葉行遠(yuǎn)心有不悅的？

立刻又有考官附和道：“其實(shí)葉行遠(yuǎn)此人本就有些心思不對。他那些邊塞詩中，有句是一夜征人盡望鄉(xiāng)，這不是暗諷我朝邊塞之治么？

還有‘可憐無定河邊骨，猶是深閨夢里人’之句，莫不是諷刺先皇窮兵黷武？他小小一個童生便敢妄議朝政，在府試之中做這等文章，也是一脈相承！”

東拉西扯，牽強(qiáng)附會，從文字之中找出大逆不道的意思，本身就是文人天生的本領(lǐng)。一旦存了惡意，有心去找，還不是處處文字獄？

就像“清風(fēng)不識字，何事亂翻書”都能被曲解為諷刺，那葉行遠(yuǎn)的出塞詩被人挑字眼抓把柄，那也不稀奇了。

這篇進(jìn)學(xué)，葉行遠(yuǎn)純只用童子問道口吻，寫出進(jìn)學(xué)真意，然而只因?yàn)閷懥藥坠P先生的窮困潦倒，就被批判為對朝廷不公的諷刺。明明是寓言，卻蓄意往現(xiàn)實(shí)引導(dǎo)，那未免就有些下作。

“哈哈哈哈！”忽然有人放聲大笑。眾考官順著聲音望去，不是別人，正是站在下首，沉默了很久的考生葉行遠(yuǎn)。

李考官又對葉行遠(yuǎn)喝道：“你笑什么？”

葉行遠(yuǎn)便反問道：“不許晚生插言，難道還不許晚生笑了？”

“若繼續(xù)喧嘩考場，直接逐出！”李考官毫不客氣的斥責(zé)。

張知府一直都沒有動靜，沒有附和，也沒有反駁，最后吩咐道：“你們既然都看過了文章，那就拿來給我看。”

試卷文章擺在案上，張知府看了幾眼，就驚訝的伸出手指，在其中一句話上輕輕劃動。雙目之中，陡然有靈光折射。

這一句只有十四字，看似平平淡淡，并沒有什么深奧的道理，對于少年來說，或許只是一句簡單的勸學(xué)之語。卻讓經(jīng)歷過起伏的張知府心潮起伏，若有所悟，偏又如鏡花水月般不可捉摸。

“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S！”這是葉行遠(yuǎn)的文章中，老先生所說的第一句話。

張知府也是出身貧寒，曾經(jīng)十年寒窗苦讀，歷盡艱辛才能金榜題名。如今回想起來，恍然如夢。有的時候午夜驚醒，想懸梁刺股的艱苦歲月，真是感慨萬分。

他所要的，不就是這樣一句總結(jié)么！張知府頓悟一般，靈力鼓蕩，被引起了強(qiáng)烈的共鳴。

這十四字一句話，讓張知府如同醍醐灌頂一般，掀開了讀書歲月的悲喜，精煉的總結(jié)出了他的人生。

讀書人到了一定層次，都喜歡微言大義，張知府覺得，自己終于找到了苦苦追尋的那句話，能升華自己經(jīng)歷的那句話，能將自己人生濃縮為精華的那句話。

沒錯，就是這句，業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S！

一眾考官還在吵吵嚷嚷，各持己見。但這些聲音對張知府來說，卻變得遙遠(yuǎn)空曠，又像是少年時課堂上那些夏日蟬鳴，熟悉，而并無意義。

“大人，大人？這文到底如何？”副主考知道關(guān)于葉行遠(yuǎn)這篇文章，終究是要靠張知府一言而決。他走到張知府身邊，輕聲詢問道。

一念天堂，一念地獄。被考官們議論吵鬧之后，對這篇文章的評價(jià)，只能是極端的，要么就是云端之上，要么就是泥沼之下。

張知府說一聲好，以現(xiàn)在這文章的表現(xiàn)和葉行遠(yuǎn)墨義、試帖詩上的水準(zhǔn)，這次府試的案首，非葉行遠(yuǎn)莫屬，誰也奪不了他的。

張知府若說不好，那就只能依著眾考官的口徑，定他一個“心懷怨望”，直接就貶下去，甚至要追究他的過錯！

固然最后可能還是不了了之，畢竟朝廷沒有因言罪人的慣例，但至少葉行遠(yuǎn)日后的科舉仕進(jìn)之路，就要難上許多了。

張知府從奇妙的感覺中醒過神來，剛才這種狀態(tài)就屬于頓悟了，可遇而不可求。到此連張知府也暗暗可惜，葉行遠(yuǎn)這文章雖然好，似乎還差點(diǎn)意思，不足以沖破重重阻力。

為了葉行遠(yuǎn)這篇文章，強(qiáng)行扭轉(zhuǎn)同僚的意見，甚至還有可能讓龍宮不悅，從實(shí)用型官僚的角度而言，還是有點(diǎn)得不償失。

一片沉寂中，葉行遠(yuǎn)默默上前，又從考籃中抽出了幾張紙。副主考同情葉行遠(yuǎn)，主動問道：“這是什么？”

葉行遠(yuǎn)淡淡的答道：“這份也是答卷文章，學(xué)生不小心多寫了一篇，所以現(xiàn)在再交一份試卷。”u