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大明金主 第一八五章 面試
縣試一般在二月,府試在四月,這都是常設(shè)性考試。
道試則是三年兩考,因?yàn)橐皇≈挥幸幻釋W(xué)官,要跑完整個省是很累的——又不能走馬觀花,還得監(jiān)考、閱卷、答疑、開講、飲宴、交際……所以有的提學(xué)官三年時間都未必來得及跑完整個轄區(qū)。
這也是提考制度的誕生源頭——考官來不及跑,就只好叫考生盡量靠攏過來。
說到底,提學(xué)官負(fù)責(zé)道試只是一部分工作內(nèi)容,他們還要負(fù)責(zé)更重要的科試和歲考。
因?yàn)槲慕檀笫》e累下來的生員太多,如果人人都要考舉人,那么鄉(xiāng)試的負(fù)擔(dān)得有多重?所以才有科試和歲考作為資格考。
歲考顧名思義是每年的考核,分六等。一等是優(yōu)等廩生,可以直接參加鄉(xiāng)試。六等是不合格,要被革除生員帽子。在太祖時候,不同等級的懲罰也是不一樣的——不好好讀書就要挨板子。如果能穿越,大明的讀書人肯定都投奔共和國的各大院校了。
科試是正兒八經(jīng)的資格考試,在二三四五等生員之中選拔有機(jī)會考中的,送到南北國子監(jiān)讀書。南北國子監(jiān)另有一套升級打怪——咳咳,升學(xué)考試制度,分流一批監(jiān)生為官,其他有志于前途的考生回頭考鄉(xiāng)試。
相比鄉(xiāng)試,確定府縣學(xué)的入學(xué)資格反倒是耗費(fèi)時間、而重要度又不高的繁瑣事。
這也是提學(xué)官對于神童、案首的寬容度極大,一方面給地方官員面子賺點(diǎn)人情,一方面也是給自己減負(fù)。
有《幼學(xué)抄記》打底,縣試案首身份護(hù)身,林大春提考自己轄區(qū)內(nèi)的童生就完全沒有程序問題。等到了之后,說些場面話,進(jìn)行一次非正規(guī)的考試,只要過得去就給個生員名額,既全了與徐階的情誼,也免去了很多麻煩。
如果等到了松江正兒八經(jīng)開考。非但得閱卷,還得為徐元佐的名次費(fèi)心力。萬一沒處置得當(dāng)——比如徐元佐寫出了一篇中庸的卷子,名次給低了會掃徐階的顏面,給高了又損自己的名聲。總是一樁麻煩。
在外地就方便多了。
反正紹興學(xué)子才不關(guān)心松江那邊的名額呢。
徐元佐一大早就被張?jiān)碜o(hù)送到了紹興府學(xué)宮。
今年紹興府的生員已經(jīng)取完了。林大春還要準(zhǔn)別監(jiān)考紹興府學(xué)、山陰會稽兩縣縣學(xué)的歲試。間歇還要去各地的社學(xué)抽查教學(xué)質(zhì)量,要考核教育體系官僚的工作業(yè)績——朝廷最近老是在提考成的問題,張江陵還想恢復(fù)到太祖時候的舊制。
在一大堆煩心事壓迫之下,林大春看到徐元佐的時候,已經(jīng)暗暗下了決心:最多給你一刻鐘。
“你的時文我看過了。”林大春面無表情。一副公事公辦的模樣。
徐元佐知道內(nèi)情,坦然面對。
林大春道:“我并不為之喜慶。你年紀(jì)尚幼,而時文筆法之老練,可見沒有少下功夫。有為學(xué)之資,盡付諸功名,得耶?失耶?”
“宗師容秉:功名乃是敲門磚耳。”徐元佐行禮道:“若無生員冠巾,學(xué)生不能外出游學(xué),不能請益明師,而鴻儒不屑與白丁往來,錯過機(jī)緣。故而學(xué)生求取功名。正是為了求學(xué)。”
林大春面色稍霽,道:“則你所長者何?”
徐元佐想了想,還是把“詩詞”吞了回去。他已經(jīng)知道林大春要考他古文,再說詩詞非但改變不了什么,反倒惹來一通教育。更何況,他的詩詞強(qiáng)在背誦,真要三五七步寫一首驚世絕艷的試帖詩出來,卻是沒那個功夫。
“回宗師,小子平日愛讀古文。”徐元佐道。
林大春早就預(yù)設(shè)了這個答案,并不覺得意外。道:“喜讀什么文章?”
“先秦諸子,兩漢論賦,唐宋雜文,皆有所涉獵。”徐元佐道。
林大春難得地咧嘴笑了:“豈非博而不專?若去其一。則何如?”
張?jiān)砦⑽櫭迹瑓s是覺得林大春有些過于欺負(fù)小朋友了。依他看來,徐元佐天資縱橫,但是虧在年紀(jì)上。你就算從娘胎里出來就開始看書,什么事都不做,看到十四五歲又能看多少?
而林大春的問題。卻不是光看書能解決的,還必須要游學(xué)。
只有四處游學(xué),與鴻儒交往,才能知道如今古文的源流,以及派系之爭。一個不曾游學(xué)參訪的少年,最多從父兄那里聽得一鱗半爪,如盲人摸象,焉能得其全貌?
想到徐階徐璠都不能親來,自己就是徐元佐的后援,張?jiān)砬辶饲搴韲担鹕硇卸Y道,正要說話,卻被林大春止住了。
“子蓋稍安勿躁,且聽他說。”林大春又對左右學(xué)官道:“若是他能答得好,我豈吝嗇一個案首?若是答不好,且回去再讀三年書罷。”
徐元佐腦中轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),悠然道:“大宗師表面上問的古人,實(shí)則問的是今人啊。”
林大春略有吃驚:果然是個悟性極高的。
“前七子文必秦漢,首倡在前……”徐元佐突然腦中一個激靈:前七子是李夢陽、何景明那批正德文士,但是后七子的概念應(yīng)該是在隆慶中才最終確立的。他臨時改口:“唐、歸呼應(yīng)在側(cè),在小子看來,并非抵觸。”
“前七子?豈有后七子耶?”林大春還是抓到了這個詞。
“乃是李滄溟(攀龍)、王鳳洲(世貞)等嘉靖七子,區(qū)別于李空同(夢陽)等正德諸君子,故稱前后。”徐元佐解釋道:“此復(fù)古者諸君,所求‘文則秦漢,詩必盛唐’,主張一也,故可同論。”
張?jiān)砺犃宋⑽㈩M首,的確是有底蘊(yùn)人家出來的孩子。尋常人家的孩子,這般年紀(jì)能讀完前三史已經(jīng)是很了不得了。
林大春道:“荊川(唐順之)、震川(歸有光)諸君與十四子相悖,你為何說呼應(yīng)在側(cè)。”
張?jiān)聿坏貌唤o徐元佐遞個小紙條,翻譯道:“荊川、震川皆以唐宋為法本,而前后七子不以文字落入開元以下,何處呼應(yīng)了?”
文學(xué)鑒賞是很主觀的,有人喜歡四六駢文,有人就喜歡散文吟詠。這說到底是審美不同,未必能分高下。而一旦有了審美,就有了“惡惡”,也就有了對抗。(
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