大明金主 二五六 教做人

轉(zhuǎn)眼之間，徐元佐已經(jīng)來到大明整整一年了。雖然至今為止沒有找到來的原因，也看不到回去的希望，可他仍舊對這個世界有種疏離感。就像是在玩一個游戲、演一部電影、做一場夢。

十月的時候，徐元佐在唐行買的宅子重修一新。那位鹽商當(dāng)年很舍得下成本，地基、屋座、梁柱、磚石，用的都是上好的材料。老嚴(yán)頭原本還想拆了重蓋，好在徐元佐面前展示一番，實(shí)地看了宅子之后只有佩服的份，再沒提拆了重蓋的話。

建筑社按照徐元佐的要求，刷了白，又查了蟲蟻，給柱子、大門上了一道漆，很快就將多年沒人住的宅子打整得煥然一新。

徐元佐按照前世的常識，讓這宅子通了半個月的風(fēng)——雖然并沒有必要，然后才將此生的父母、姐弟，一家人接了進(jìn)來。

徐賀雖然對于家里環(huán)境改善頗為高興，但想到這是大兒子的功勞，自己什么力都沒出，多少有些尷尬。他正是年富力強(qiáng)該當(dāng)養(yǎng)家的時候，卻早早被兒子架空，要說毫無心結(jié)，那他的心也實(shí)在太寬了。

徐母高興得眼淚都忍不住流了出來，徐姐姐看得目瞪口呆，一連問了七遍：“這么大的宅子就咱們一家人住？”徐元佐到后面已經(jīng)懶得回答這個問題了，站在院子里看著那株號稱比唐行還老的白果樹。

徐良佐前前后后跑了兩圈，興奮得啊啊直叫，沖到徐元佐身后，一把抱住了高他兩個頭的哥哥：“哥，我有自己的書房了！陸夫子都沒有呢！”

“嗯嗯。”徐元佐敷衍著弟弟，仍舊想自己的事。

徐良佐松開手。轉(zhuǎn)到哥哥面前：“不過，這兒去上學(xué)也有些太遠(yuǎn)了吧。”

徐元佐這才回過神：“自然不會叫你再回朱里上學(xué)了。”

徐良佐臉上的表情變得頗為微妙。他不太敢離開熟悉的環(huán)境，不舍得那些從小玩到大的小伙伴，然而他知道沒辦法拒絕哥哥的安排——從去年這個時候開始，哥哥就越來越強(qiáng)勢。別人家都是長兄如父，自己家這位長兄可是連父親都壓制下去了。

“過幾日便帶你去郡城。在升湖書院讀書。”徐元佐道。

徐良佐一聽到書院兩個字，眼睛瞬間就被點(diǎn)亮了。

那可是書院啊！

華夏早在夏商傳說時代就開始修建學(xué)校了，徹底將“教育”理念刻印在基因之中。孔子提出有教無類，諸子百家大興私學(xué)。如此一直傳到了宋朝，官學(xué)、私學(xué)都有了極大的發(fā)展。

大明開國之初，尤其重視官學(xué)，將學(xué)校修到了每個州縣，甚至連云貴、交趾都沒有放棄——雖然后來交趾叛亂獨(dú)立了。從對教育的重視而言，大明是絕對不愧于前朝歷代的。

隨著國勢日益強(qiáng)盛。百姓日益富足，私學(xué)再次興起。私塾只是小兒科，私家書院更是遍地開花。各自傳播自家學(xué)說，頗有些先秦遺風(fēng)。因?yàn)闀旱膭?chuàng)始者本身不是單純的學(xué)者，多有官員身份，所以書院從創(chuàng)建之初，就有了議政的基因。

張居正去年提出十八字執(zhí)政綱領(lǐng)，其中排在第一位的就是“省議論”。具體如何省呢？就是在萬歷七年正月展開的“毀書院。禁講學(xué)”運(yùn)動。

如今距離省議論運(yùn)動還有十年，書院仍舊散發(fā)著高端大氣的金色光暈。

雖然唐行的經(jīng)濟(jì)書院也掛著書院的名號。但是因?yàn)闆]有宗師大儒撐門面，所以只能算是一座大點(diǎn)的私塾。

升湖書院可大為不同。首先，它建在郡城，這就要比唐行高出許多。其次，升湖書院的山長陳實(shí)是個舉人，絕非生員挑大梁的私塾可比。

最后。也是最重要的一點(diǎn)：升湖書院的吉祥物可是徐階啊！

有這么一塊金子招牌在，這座書院妥妥逃不掉江南王學(xué)重鎮(zhèn)的地位。

如果說經(jīng)濟(jì)書院是職業(yè)學(xué)校，那么升湖書院可就堪比國子監(jiān)了。

當(dāng)然，就算升湖書院在高等教育上幾乎碰到了國子監(jiān)的天花板，卻一樣有附小、附中。

誠如當(dāng)日張?jiān)韼埲炅貋硭山某踔裕航邮芨嗝麕煷笕宓膯⒚伞Ｆ渌艘灿型瑯酉敕āＳ绕涫菍O鑛、劉瑊等人。年紀(jì)與張?jiān)硐囝悾ハ乱灿杏鬃哟蹋匀灰獛硭山L長見識。

見識終究不是天天可長的，關(guān)鍵還是要夯實(shí)基礎(chǔ)。所以升湖學(xué)院的附小就主教這些兒童，授業(yè)老師起碼都是學(xué)識受到認(rèn)可的舉人、進(jìn)士。如徐階、陸樹聲這樣的大宗師，偶爾也會給小朋友們講講概念，種下種子。

至于生員，除非是名聲在外，可以擔(dān)當(dāng)助教。否則只能在附中當(dāng)學(xué)生，乖乖受教的份。至于大學(xué)部分，則是徐階等宿老，對張?jiān)怼O鑛等后進(jìn)優(yōu)秀學(xué)子進(jìn)行授課、講學(xué)。

這種規(guī)格，就算國子監(jiān)都未必能做到。唔，陸樹聲本人就曾是南京國子監(jiān)祭酒。

徐元佐知道張汝霖那些少年基礎(chǔ)扎實(shí)，天資又好，可以說從幼教開始就領(lǐng)先尋常孩童一步。加上自幼營養(yǎng)好，身心發(fā)育也要比寒家少年強(qiáng)許多。

這些都是徐良佐的弱項(xiàng)。

“升湖書院的同門之中，多有少年英杰之輩，你即便一時比不過他們，也切切不可自卑自棄啊！”徐元佐先給弟弟打了預(yù)防針。

徐良佐卻充滿了斗志，道：“正是要一會天下英才而教育之……”

徐元佐一巴掌拍在他后腦勺上：“胡言亂語什么？還教育之……你別叫人家教你做人就好了。”

“咦？修身齊家，我不就是去學(xué)做人的么？”徐良佐一愣。

徐元佐咳嗽一聲：“哥的意思是，別被人小瞧、鄙視、欺負(fù)、最后變成只夾著尾巴的喪家犬。”

“怎么可能！”徐良佐跳了起來：“哥哥也太小瞧我了，也罷，多說無益，且讓我去教他們做人，哥哥自然就知道了。”

徐元佐翻了個白眼，輕輕摩挲著弟弟腦袋：“最好是能跟他們結(jié)成朋友。人家家教也都不錯。小朋友之間就算有個爭執(zhí)，或是你覺得人家瞧你不起，把心放寬些也就是了。誰還能真的結(jié)仇不成？”

徐良佐道：“我懂，和氣生財(cái)嘛。”

“那叫虛心謙和！”徐元佐深吸兩口氣：“看你這副不懂裝懂的樣子，真想打你。”

徐良佐連忙逃開，生怕哥哥付諸行動。他邊跑邊叫道：“娘！我要去郡城的書院啦！哥哥要送我去郡城的大書院啦！”