世界第一校長(zhǎng) 第330章 強(qiáng)大的青藍(lán)學(xué)院(3)

演奏完畢，錢坊起身，朝著評(píng)委席與觀眾席，鞠了個(gè)紳士躬，表示謝意。

這個(gè)動(dòng)作是莫扎特慣用的，兩次謝禮，說(shuō)一件趣事，有一次莫扎特在音樂(lè)廳演奏完，五次鞠躬致謝，每一次的對(duì)象都不同，有人就說(shuō)莫扎特的腰一定比其他鋼琴家更容易勞損。

根據(jù)某傳記記載，莫扎特腰的確有些毛病……

錢坊跟著莫扎特，不僅是學(xué)會(huì)了不少技巧，連莫扎特的禮節(jié)也學(xué)了。

如果說(shuō)掌聲是觀眾對(duì)于鋼琴家最好的回饋，那么在錢坊演奏完《木偶的步態(tài)舞》后，收到了一大筆的回饋。

“嘩嘩嘩”

現(xiàn)場(chǎng)響起整齊的掌聲，掌聲仿佛要沖破云霄，直達(dá)大洋彼岸。

觀眾席和評(píng)委席的嘴巴也管不住了，必須要點(diǎn)評(píng)一兩句，過(guò)過(guò)癮。

“這真的是學(xué)生彈的？彈得太好了?！?p/> “君竹學(xué)院是老牌，有兩個(gè)演奏的還正常，但青藍(lán)這樣一個(gè)才建立的學(xué)院是什么情況？”

“本來(lái)我認(rèn)為青藍(lán)第一次出場(chǎng)的學(xué)生就很厲害了，后來(lái)的這個(gè)更厲害，我有一種君竹學(xué)院要苦逼了的感覺?！?p/> “在比賽中還能有這樣的表現(xiàn)，真的是超乎尋常?！?p/> 評(píng)委們大眼瞪小眼，是有評(píng)委猜測(cè)青藍(lán)學(xué)院會(huì)贏，但也覺得會(huì)是一番苦戰(zhàn)，然后以微弱的優(yōu)勢(shì)取勝。

但結(jié)果，如果說(shuō)盧濤和曉月是一個(gè)等級(jí)的話，那么錢坊明顯是比白桃陶強(qiáng)上一個(gè)等級(jí)，最后結(jié)論是君竹學(xué)院被秒殺。

喺喺索索的商量后，評(píng)委們給出了9.57分的高分，這也是霧都市研會(huì)歷史上的最高分，同時(shí)也是全國(guó)市研會(huì)的最高分。

君竹學(xué)院那一塊氣氛很沉默凝固，作為校長(zhǎng)的焦宇陰沉著一張臉，就是沉默凝固氣氛的源頭，信心滿滿要拿下第一場(chǎng)，哪知道結(jié)局是被人秒殺。

反差太大，焦宇接受不了。

“校長(zhǎng)，反正第一輪分也不高，我們也得了第二高分，超過(guò)了岸庭音樂(lè)，森林分校區(qū)、東方學(xué)院，以及風(fēng)風(fēng)火火學(xué)院。”一開始老師本來(lái)只是找點(diǎn)話安慰校長(zhǎng)焦宇，不過(guò)越說(shuō)越順溜，說(shuō)到后面連自己都相信了。

他繼續(xù)道:“后面的群演、比演、雙演才是最重要的，青藍(lán)學(xué)院一開始把最厲害的派出來(lái)，剩下最多青藍(lán)雙星，吳中子昊與潘駿有點(diǎn)威脅，其他不足為懼。”

焦宇仔細(xì)一想，好像是這個(gè)道理，繃緊的臉舒緩了，第二場(chǎng)是群演。

所謂的群彈，其實(shí)就是所有學(xué)院的學(xué)生，同時(shí)開始演奏，當(dāng)然學(xué)生與學(xué)生之間，是有一定距離的，實(shí)際上演奏起來(lái)，只有一點(diǎn)小聲音。

這一關(guān)，主要靠的不是在聲音的影響下怎么著，主要是考驗(yàn)，有人跟你同時(shí)彈奏下，會(huì)不會(huì)有壓力，會(huì)不會(huì)出演奏上的漏洞。

所以群演大多數(shù)都會(huì)選擇簡(jiǎn)單一些的鋼琴曲來(lái)演奏，比如說(shuō)有文聯(lián)十級(jí)的實(shí)力，就演奏八級(jí)的曲目，有九級(jí)的實(shí)力就彈奏七級(jí)的曲目。

“耗子你去。”潘駿道:“如果拿不下來(lái)，回去你自己跟陸師說(shuō)。”

潘駿真的是無(wú)所不用其極，看看連威脅都用上了。

吳中子昊連忙從座位上站起來(lái)，而且他就是奔著第一來(lái)的。

群演，青藍(lán)學(xué)院派出的是吳中子昊，而吳中子昊這家伙，和潘駿一樣，在選擇崇拜鋼琴家的時(shí)候，選擇了陸釋晨。

陸釋晨是誰(shuí)？全國(guó)情節(jié)最嚴(yán)重的惡劣裝逼犯，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，如果不裝逼他的人生將毫無(wú)意義。

“青藍(lán)雙星中的吳中子昊？”

“沒(méi)錯(cuò)了，好幾個(gè)月前他參加青少年鋼琴比賽的時(shí)候他就已經(jīng)文聯(lián)七級(jí)，在陸釋晨調(diào)教下不知道有多厲害?！?p/> “單演，群演，青藍(lán)學(xué)院這是想要開門紅兩連勝？”

“希望不要傷仲永才好?！?p/> 評(píng)委議論紛紛，各大學(xué)院的學(xué)生們已經(jīng)各就各位了。

和單演不同的是，群演開始要自己報(bào)幕，還要敘說(shuō)選擇曲目的原因，而這個(gè)聲音其他的學(xué)生也是能夠聽到的，這樣是壓力的一種。

想想看，比如你才剛報(bào)了要演奏的鋼琴曲目，下面的人說(shuō)了一首和你旗鼓相當(dāng)，或者是超過(guò)你的曲目，心情肯定會(huì)緊張，然后一緊張發(fā)揮就肯定出問(wèn)題。

我們言歸正傳，群演開始報(bào)幕。

吳中子昊第一個(gè)拿起話筒，他道:“我今天演奏的是阿勒曼德舞曲，相信這首曲目很少有人會(huì)研究，因?yàn)樗窃?7世紀(jì)盛行于法國(guó)和英國(guó)的舞曲體裁，我老師說(shuō)的，要徹底的裝逼，不僅要從技巧上，還要從曲目上也一樣，所以說(shuō)選擇了《阿勒曼舞曲》?！?p/> 徹底的裝逼……這尼瑪什么老師，吳中子昊這一開頭，讓剩下學(xué)院的選手，都有些手足無(wú)措了。

阿勒曼德舞曲名氣的確不大，雖然這個(gè)名字在19世紀(jì)，瑞士鄉(xiāng)村的三拍子輕快舞曲，也是這個(gè)名字，并且還是華爾茲的前身，可然并卵。

大多數(shù)的原因，都是什么我喜歡這個(gè)曲目，或者是我喜歡這個(gè)作者，要說(shuō)就只能說(shuō)吳中子昊的開場(chǎng)白太獨(dú)特了。

首先，從開場(chǎng)來(lái)說(shuō)，吳中子昊就先聲奪人，實(shí)際上他的這首《阿勒曼舞曲》，也就是亨德爾所寫的。

《D小調(diào)組曲》，HV449的第2樂(lè)章，難度不如巴赫的阿勒曼德舞曲，前者只是七級(jí)曲目，而后者巴赫好歹好說(shuō)八級(jí)曲目。

所以在曲目難度不高的情況下，就只有看臨場(chǎng)發(fā)揮，以及對(duì)曲目的特殊詮釋。

其他學(xué)生潦草的說(shuō)完，早已經(jīng)背得滾瓜爛熟，但上場(chǎng)又快忘了的臺(tái)詞，有的咯咯巴巴，有的語(yǔ)氣小聲，當(dāng)然也有好像詩(shī)朗誦敘述完的。

“錚”

跳音從共鳴箱中響起，阿勒曼德舞曲四拍子，節(jié)奏平穩(wěn)，速度較慢，所以是一個(gè)萬(wàn)能的組曲素材。

然而，這種慢四拍的曲目，在吳中子昊的演繹之下，卻有一種大氣磅礴的感覺，就好像詠嘆調(diào)。

說(shuō)起來(lái)，一件事，亨德爾其實(shí)有點(diǎn)小巴赫的味道，因?yàn)樗麕煆囊晃还芟覙?lè)家，音樂(lè)之中也有不少的宗教氣息，叫一聲小巴赫也沒(méi)錯(cuò)。

“改曲了？”

“是改了。”

“亨德爾d小調(diào)組曲肯定不是這樣?！?p/> 吳中子昊，叫唐磊改曲，又在裝逼了。