超警美利堅(jiān) 第二章 把手伸進(jìn)你心里的老人

加州大學(xué)洛杉磯分校是米國(guó)頂尖的公立大學(xué)，其主要院系醫(yī)學(xué)院、工程學(xué)院、法律學(xué)院、電影電視藝術(shù)學(xué)院都久負(fù)盛名，然而這所院校被警界關(guān)注最多的還是犯罪心理學(xué)，很多想要在警界獲得更好發(fā)展的警察都會(huì)來(lái)這里聽(tīng)課，甚至有一些并不想成為警察、只是對(duì)犯罪心理學(xué)感興趣的人都會(huì)來(lái)蹭課，然而讓這些人趨之若鶩的原因除了學(xué)校的名聲外，最重要的一點(diǎn)是因?yàn)樘m伯特教授在這里。

蘭伯特的一生很傳奇，他年輕時(shí)曾經(jīng)是一名FBI服務(wù)的心理學(xué)專家，那時(shí)FBI剛剛成立行為科學(xué)部，創(chuàng)立了根據(jù)犯罪現(xiàn)場(chǎng)分析的犯罪心理畫像技術(shù)，當(dāng)時(shí)的蘭伯特還不是教授，只是一名心理學(xué)博士，可是他卻成為了該部門的第一批簇?fù)碚摺?p/> 更有意思的是，蘭伯特教授在為FBI奉獻(xiàn)了人生五分之三的歲月、緊緊剩下最后五分之一時(shí)，他拒絕了FBI的返聘合同，選擇悠閑的在這里教書。

今天，是老蘭伯特教授的公開課，洛杉磯分校禮堂內(nèi)座無(wú)虛席，有些警察干脆連警服都沒(méi)換就跑過(guò)來(lái)蹭課，更有無(wú)數(shù)年輕的少男少女憑借著對(duì)這門科學(xué)的好奇心坐在這里。可他們沒(méi)想到蘭伯特教授穿著一件寬大的恤和牛仔褲出現(xiàn)時(shí)，第一句話就打破了他們所有夢(mèng)幻。

“如果你們是來(lái)聽(tīng)我說(shuō)犯罪心理學(xué)只是一個(gè)心理學(xué)專家坐在辦公室里夸夸其談就能抓到兇手，門在我的右手邊，你們可以離開了。那樣警察局和FBI應(yīng)該開除全部的警探和心理學(xué)專家，雇用一群神婆在屋子里點(diǎn)蠟燭占卜。”

蘭伯特教授并沒(méi)有像是電視劇里那些神探一樣讓人能一眼認(rèn)出來(lái)，他要是穿著現(xiàn)在這身出現(xiàn)在碼頭，套上紅黃相間的馬甲，誰(shuí)都會(huì)以為這位老人在家境窘困的情況下還要拼命賺錢度日。

“在今天的課程正式開始之前，我要告訴大家什么是犯罪心理學(xué)，什么是犯罪心理畫像技術(shù)。”

“各位，如果你是一名警察，那么你們就必須記住一件事，這個(gè)世界上沒(méi)有不去現(xiàn)場(chǎng)勘查的犯罪心理學(xué)專家，任何人在咖啡廳或者網(wǎng)絡(luò)上向你吹噓他對(duì)犯罪心理學(xué)有多少研究卻從未勘察過(guò)任何一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)，你們就可以對(duì)他豎起中指告訴他‘滾開，我的時(shí)間比這個(gè)白癡值錢的多’。”

“如果你不是警察，聽(tīng)完今天的課程，我保證你們回家以后會(huì)多出不少談資。嘿，剛才的警察們，你們負(fù)責(zé)鑒別這些人都是誰(shuí)，出門以后把他們都關(guān)進(jìn)警察局，以免造成社會(huì)的恐慌。”

哈哈哈哈哈……

在蘭伯特教授的小幽默之下，全場(chǎng)都傳來(lái)了笑聲，他們似乎都不怎么在意被開玩笑，反而很喜歡這位老教授這種演講做派。

當(dāng)笑聲落下，蘭伯特教授靠坐在講臺(tái)上的桌子上，完全沒(méi)有半點(diǎn)嚴(yán)師風(fēng)范，宛如鄰家長(zhǎng)者一樣說(shuō)道：“犯罪心理學(xué)必須在刑事偵查、法醫(yī)鑒定、鑒證、人文科學(xué)和心理評(píng)估的綜合條件下才能完成，我們不是信口雌黃的告訴警察應(yīng)該怎么辦案，是用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度根據(jù)不同類型人的心理習(xí)慣而整理出最佳線索。”

“下面大家看一條新聞，這是三天前的報(bào)紙。”

燈光暗了下去，投影儀將一張報(bào)紙的圖片映照在蘭伯特身后時(shí)，老教授臉上還飄著英文字母。

“嗚。”

此刻，在眾多學(xué)生的驚呼中，一條幾天前震驚了洛杉磯的新聞出現(xiàn)在那，上邊的題目是‘塞西爾酒店一案接著一案’。

這就是蘭伯特的風(fēng)格，他從來(lái)不讓自己的理論知識(shí)顯得假大空，會(huì)將這些知識(shí)融入到最吸引人的案例里，所以，他是洛杉磯分校非常有數(shù)的明星講師之一，哪怕他的課并不是洛杉磯分校最熱門的專業(yè)。

“這條新聞大家應(yīng)該都看過(guò)吧？我可以給你們透露一些內(nèi)幕消息，在講解這節(jié)課的時(shí)候，我通過(guò)私人關(guān)系弄到了一些資料。”

“然后我會(huì)告訴你們，接下來(lái)我要講的都是我根據(jù)報(bào)紙報(bào)道得出的結(jié)論。”

教室內(nèi)又是笑聲一片。

“當(dāng)然你別指望我告訴你這起案件中涉及人物的名字，O，哪怕你是漂亮的女學(xué)生也不行。”

“案件是這樣的，現(xiàn)場(chǎng)兩死兩傷，一共開了五槍、有一場(chǎng)搏斗，還有一個(gè)人被打暈了……”他簡(jiǎn)單復(fù)述了一下案情。

“那么，各位，誰(shuí)能告訴我，這件案子里誰(shuí)是兇手？”

蘭伯特看著所有人，笑著提出問(wèn)題。

“是那個(gè)昏倒的警察干的！”

“那個(gè)年輕的巡警……”

屋子里亂套了，張嘴說(shuō)話且輕易就下結(jié)論的，大多數(shù)都是穿著制服的巡警和一群只是對(duì)犯罪心理學(xué)感興趣的學(xué)生。

“好了，停下來(lái)。”

蘭伯特止住了所有人的話音說(shuō)道：“非常抱歉，Gu’，我得說(shuō)我的心理畫像和你們說(shuō)的任何一人都不符，甚至和現(xiàn)場(chǎng)的任何一個(gè)人都不符。”

“讓我們先來(lái)解釋為什么不是昏倒的警探，這名警探大約在四十歲左右的年紀(jì)，這個(gè)年紀(jì)的人往往在工作以外的世界里尋求一種舒適的生活環(huán)境，他們更愿意讓自己的生活變得簡(jiǎn)單。我不知道你們的父母都多大，可是你們之中有多少人會(huì)在他們想聯(lián)系你們時(shí)，接到一條短信又或者是社交軟件上的文字留言？我敢和你們打賭，即便這些事情真的發(fā)生了，那行字也會(huì)非常少，往往會(huì)是‘給我回個(gè)電話’一類的。相反，更多的時(shí)候，你們接到的是一通電話、一次視頻、又或者社交軟件上的語(yǔ)音信息。”

“麻煩打開燈。”

投影儀關(guān)閉后，蘭伯特繼續(xù)解釋著：“死亡的警察頭頂上有三處傷痕，這就意味著他至少要被擊中三次，我要聲明的是，這名警探并沒(méi)有任何的心里扭曲，那么，有什么理由可以讓他選擇這么麻煩的方式殺掉一名警察么？我要是他，哪怕我很氣憤，我也會(huì)要么選擇狠狠揍這名警察一頓；要么，在沖動(dòng)中一槍干掉他。總之，絕不會(huì)在揍他一頓之后才開槍。”

“一個(gè)正常的中年人會(huì)在揍完這個(gè)家伙并且想要在下一步行動(dòng)時(shí)瞬間想到家人、地位、金錢等等所有可以和這個(gè)行為進(jìn)行對(duì)比的一切，他不是沖動(dòng)犯罪，沖動(dòng)的結(jié)果是之前的毆打，要是在毆打之后他還想殺了對(duì)方，那通過(guò)半生努力所獲得的所有就會(huì)成為巨大的牢籠把他死死困住，令他無(wú)法向前一步。”

屋子里鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有任何一個(gè)人反駁，這在美式大學(xué)教學(xué)中，尤其是這種開放式公開課的課程里極為少見(jiàn)，除非講師拿出了壓倒性理論，否則，絕不可能。

蘭伯特很滿意現(xiàn)場(chǎng)效果，繼續(xù)道：“接下來(lái)咱們說(shuō)說(shuō)這名巡警。”

“我的結(jié)論是，這名巡警的犯罪率同樣非常低！”

“巡警的年紀(jì)應(yīng)該是在二十左右、未婚、學(xué)歷不高，這是一個(gè)很可能通過(guò)憤怒累積干出這一切的年紀(jì)，他們無(wú)法控制自己的沖動(dòng)，沖動(dòng)時(shí)限會(huì)比一般上了年紀(jì)的人更長(zhǎng)。我可以負(fù)責(zé)任的告訴你，一個(gè)二十出頭的未婚男子，心理成熟度和你們這些大學(xué)生的心理成熟度進(jìn)行對(duì)比的話，會(huì)是身高比例六英尺對(duì)比六英尺一英寸。”

“這種心智、知識(shí)儲(chǔ)備、人生經(jīng)歷，很難讓他無(wú)比順暢的完成這個(gè)局。”

“這名巡警同樣沒(méi)有任何心理扭曲，他有正常的童年、正常的人生，從小就不是一個(gè)智商超越常人、逆商和情商都達(dá)到怪獸級(jí)別的天才。”

“這樣一個(gè)人，無(wú)法完成這么復(fù)雜的布局，更無(wú)法完成這個(gè)局面里的每一次思考。”

蘭伯特最后嘆了口氣道：“一個(gè)在正常環(huán)境成長(zhǎng)下的家伙不會(huì)擁有這么成熟的心智，要是他是一名干了超過(guò)二十年警務(wù)工作的中年男人、曾面對(duì)過(guò)無(wú)數(shù)兇殺案，我會(huì)通過(guò)自己的判斷第一時(shí)間建議當(dāng)局將這個(gè)人鎖定，憑借我在FBI這么多年積攢下的人立即對(duì)他展開所有調(diào)查，可惜，我對(duì)這個(gè)案子的案情了解不多，要不然，我還真想試試看去找尋這件案子的兇手。”

全場(chǎng)起立，掌聲如雷，蘭伯特看著這些年輕人對(duì)自己的尊敬，露出了滿意而自豪的笑容，直到將目光掃向一個(gè)角落時(shí)，他發(fā)現(xiàn)在所有人都站起來(lái)的時(shí)候，眼前這斜著鋪下來(lái)的水平面中有個(gè)坑，換句話說(shuō)，現(xiàn)場(chǎng)至少有一個(gè)人沒(méi)站起來(lái)。

“今天的課就上到這里，歡迎各位下次繼續(xù)參加我的公開課，不過(guò)我希望下次可以用過(guò)去的案例，畢竟我也不想洛杉磯每天都有兇殺案發(fā)生。”

學(xué)生們紛紛走到講臺(tái)前和蘭伯特合影，當(dāng)學(xué)生全部離開現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，一個(gè)穿著黑色西裝的男人正坐在那沖著講臺(tái)微笑。

“蘭伯特老師。”

“喬？”蘭伯特笑罵道：“你這個(gè)家伙讓我的公開課掌聲從100變成了99。”而后，他一步步走上了臺(tái)階，老態(tài)龍鐘且步伐緩慢的坐到了那個(gè)人旁邊。

“老師，亞當(dāng)死了。”

蘭伯特點(diǎn)點(diǎn)頭道：“我知道，他是天才，我一直都覺(jué)得他會(huì)成為下一個(gè)李昌玉。”

“現(xiàn)在這個(gè)案子，我在處理。”

“O！你別想把我拉回FBI。”蘭伯特義正言辭的拒絕：“離開FBI的日子讓我知道了什么叫做自由，為了不再拘束的活著，我在這把年紀(jì)選擇了離婚。”

喬笑的很開心：“哈哈哈哈……蘭伯特就是蘭伯特，永遠(yuǎn)擁有其他人意想不到的角度。”

“老師，你知道我一直想挑戰(zhàn)亞當(dāng)，想把他這個(gè)洛杉磯第一神探的帽子給摘下來(lái)，事實(shí)上案件已經(jīng)有了極大的進(jìn)展，這次我?guī)?lái)了鑒證報(bào)告、法醫(yī)報(bào)告和大樓里那些犯罪心理學(xué)專家的報(bào)告，但是這些報(bào)告讓我陷入到了謎團(tuán)當(dāng)中。我只需要一個(gè)新的維度，老師，幫幫我。”

“你的搭檔賈斯丁呢？那個(gè)蠢貨上一次可是狠狠的在公開課上質(zhì)疑過(guò)我。”蘭伯特什么都沒(méi)有回答，而是問(wèn)起了喬的搭檔。

喬回答道：“他？我無(wú)法形容，前些日子還好好的，這個(gè)案子出現(xiàn)后也的確發(fā)現(xiàn)過(guò)很多疑點(diǎn)，就是沖動(dòng)了些，我讓他碰壁去了。”

蘭伯特好像明白了什么一樣點(diǎn)點(diǎn)頭：“喬，他想掙脫你的影子獨(dú)自站出去了，就像你當(dāng)年離開我的課堂一樣。”蘭伯特看了他一眼，轉(zhuǎn)變?cè)掝}道：“你要是兇手，在擁有足夠自由度的時(shí)候，你最想干嘛？”

“這是共通心理，并且兩個(gè)疑犯都是以警察為職業(yè)……我要是兇手，我最期待的是結(jié)案……”

“他會(huì)登陸警察內(nèi)部網(wǎng)站時(shí)刻關(guān)注這件案子，當(dāng)這件案子在FBI手上時(shí)，你看不見(jiàn)對(duì)方的惡魔影子，也就無(wú)法確定方向。”

蘭伯特看著喬說(shuō)道：“可是你現(xiàn)在并沒(méi)有任何理由把案件發(fā)還給兇殺科審理，對(duì)嗎？我猜的沒(méi)錯(cuò)的話，被你放走的巡警才是你真正懷疑的對(duì)象，假設(shè)這名巡警真的是殺死亞當(dāng)又布置下這個(gè)局面的兇手，他在保密級(jí)別不夠，無(wú)法接觸到任何有關(guān)案件調(diào)查的進(jìn)展時(shí)，他會(huì)干什么？”

“不停的翻看與案件相關(guān)的所有檔案，奎恩的資料、亞當(dāng)?shù)馁Y料、兇殺科每一位有可能為這件事寫報(bào)告的人他都要不停的看，他起碼會(huì)在一段時(shí)間內(nèi)去思考這些人有沒(méi)有可能讓自己暴露出來(lái)，想知道這些就要知道這些人的所有資料，沒(méi)有一個(gè)正常人可以在殺人后冷靜到完全把這件事置之不理，尤其是案件沒(méi)有結(jié)束的時(shí)候。”

喬，也就是那個(gè)和亞當(dāng)打賭要抓到兇手的FBI警探拿到了外掛一樣瞬間捕捉到了方向。

“這個(gè)維度是否足夠讓你確定調(diào)查方向？”

蘭伯特好像根本就沒(méi)發(fā)生過(guò)一般：“那我再給你一個(gè)否定疑犯的方向，你要是被冤枉的，當(dāng)你坐在FBI審訊室的犯人席，你會(huì)干什么？”

“不停的告訴FBI調(diào)查方向，在懊惱和憤怒中不斷大罵每一個(gè)探員是愚蠢的笨蛋，在焦躁的不穩(wěn)定情緒中越來(lái)越失落。”

“你要是兇手呢？”

“陳述安排好的所有‘布置’，脫身后靜悄悄走到一旁觀望……”

“要是那個(gè)一直被關(guān)起來(lái)的家伙是兇手呢？”

“不關(guān)心案情，只關(guān)心進(jìn)展，通過(guò)一切方式想要叫律師保釋自己，離開束縛后消失的無(wú)影無(wú)蹤。”

喬突然站起來(lái)：“蘭伯特老師，我得走了。”

蘭伯特看著自己愛(ài)徒的背影：“早知道這些我干嘛不在吃午飯的時(shí)候告訴你？現(xiàn)在又得一個(gè)人去吃飯嘍……”

那些檔案，蘭伯特一眼都沒(méi)有看過(guò)！