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電影教師 第663章 掌聲不止
鏡頭漸漸拉遠(yuǎn),觀眾看到解放軍抬著小光明的照片掛在墻上,時間已經(jīng)來到了31年后的2007年。
鏡頭漸漸拉出房間,向著城市里推進(jìn),鏡頭推進(jìn)王珞丹家,王珞丹正在做飯;然后鏡頭推到季辰家,季辰正在跟兒子打電話;緊接著又推到了張婧初家,她跟胡君重組了家庭,他們一家正在拍全家福。
最后鏡頭穿過張婧初家,向著地震紀(jì)念碑緩緩?fù)迫?,與此同時,王非空靈的聲音響起,唱的是《心經(jīng)》。
對于結(jié)尾的音樂,張然考慮了很久,最終采取了跟馮小鋼同樣的方式,借由《心經(jīng)》這首悲天憫人的歌曲,來超度地震中罹難的亡靈。當(dāng)然,為了拿到這首歌的版權(quán),劇組頗費了一番周折,因為這首歌涉及到好幾家公司的版權(quán),最終劇組找到了王非,她知道是電影《唐山大地震》要用時,二話不說就答應(yīng)免費讓電影使用,最后《心經(jīng)》才得以出現(xiàn)在電影片尾。
銀幕上,浮現(xiàn)出“向唐山大地震中罹難的二十四萬同胞表示沉痛哀悼”的文字,緊接著,主創(chuàng)名單開始劃過,影片到此結(jié)束。
《心經(jīng)》空靈的旋律還在響著,整個現(xiàn)場寂靜極了,一點聲音都沒有,仿佛所有觀眾都沉浸在了音樂中,又仿佛都在擔(dān)心自己的聲音會打亂了現(xiàn)場肅穆的氣氛似的。
第一個站起來的是市委書記趙國強,他雙手輕輕舉抬起,然后猛烈撞擊在一起,清脆的掌聲在空曠的體育場中響起,顯得有些孤寂。在他掌聲響起后,整個世界都活泛起立,周圍的人陸續(xù)站了起來,開始鼓掌,最終全場觀眾集體起立,奮力拍著自己的雙手。
掌聲匯聚在一起,越來越熱烈,一萬多觀眾齊聲鼓掌,聲勢震天,那掌聲猶如海嘯,從體育場直沖云霄。
沒有人組織,也沒有人安排,現(xiàn)場一萬多觀眾難以抑制內(nèi)心的激動,只能用掌聲來宣泄內(nèi)心的情緒!
對現(xiàn)場很多觀眾來說,他們從電影籌備就開始關(guān)注,其中不少人到劇組當(dāng)過群眾演員,捐獻(xiàn)過道具,對電影視覺的沖擊力他們想到了,但他們沒想到故事會是這樣,電影里的故事全是真事,陡河搶險、孕婦接生、拯救孩子等等,都是大家聽過或者看到過的。
唐山大地震后,國內(nèi)曾經(jīng)拍過一部表現(xiàn)那場地震的電影《藍(lán)光閃過之后》,不過電影在當(dāng)時遭人唾罵,原因是太不真實,比如一個工人被埋在礦井下,還在想著抓革命促生產(chǎn)。所以,許多市民聽到張然要拍《唐山大地震》后,最大期望就是電影要真實,不能瞎編,而這一點,張然確實做到了!
正因為真實,電影才格外有力量,他們也才真正被打動了!
坐在最前排總局的領(lǐng)導(dǎo)也都看得熱淚盈眶,都在用力鼓掌。對于張然的能力,他們是絕對信任的,也都相信他能夠把這部電影拍好,拍出彩,不過當(dāng)他們看完電影,才意識到電影比他們想象的要好得多,更重要的是他們發(fā)現(xiàn),原來在中國主旋律電影還可以這么拍。
盡管《唐山大地震》在特效、畫面、音效等方面做到了國產(chǎn)電影的極致,甚至可以說達(dá)到了好萊塢水平,但這并不是電影最大的亮點,它最難得的地方在于表現(xiàn)了以往國產(chǎn)主旋律影片不愿意面對的東西——人性!
不是說以往的國產(chǎn)主旋律電影沒有人性,而是以往的國產(chǎn)主旋律電影都強調(diào)突出集體,忽視個體,往往領(lǐng)導(dǎo)一揮手“同志們,我們要團(tuán)結(jié)起來”,然后所有人都變成了無畏的戰(zhàn)士,戰(zhàn)天斗地。
《唐山大地震》放棄了以往主旋律電影陳舊的敘述模式,展現(xiàn)被挾裹進(jìn)歷史洪流中小人物的悲歡離合,將親情的作用和價值放大,直擊人心最柔軟的地方,對國產(chǎn)主旋律大片來說,具有開創(chuàng)性,是一座新的里程碑!
張然此刻臉上浮現(xiàn)出從容的微笑,觀眾們的掌聲讓他相信影片成功了,心里的石頭徹底落落地,他覺得自己的選擇是正確的。
其實最初張然關(guān)于電影的構(gòu)思來自于一篇報道,一個男孩在唐山大地震中埋了七天,最終被救了出來。在地震發(fā)生的時候,男孩父親在外地,在知道唐山地震后,父親一路搭車,最終回到了唐山,將親人的遺體挖掘出來,并最終救出了埋在地下的兒子。
張然打算以這件事為基礎(chǔ),拍一部地震發(fā)生后母親帶著女兒,經(jīng)歷重重艱難,回到唐山,最終從廢墟中救出兒子的電影,類似于伊朗電影大師阿巴斯的《生生長流》,名字叫《回家》。
這是典型的公路片拍法,通過形形色色的人在地震后的狀態(tài),來揭示人性,就藝術(shù)性而言,可能比現(xiàn)在這種拍法更好,但這樣拍可看性比較弱,而且沒有辦法全方位再現(xiàn)了大地震的慘烈。
上一世馮小鋼的《唐山大地震》最大的問題就在于,電影名字叫《唐山大地震》,觀眾都認(rèn)為電影是全景式反映唐山大地震全貌的,包括震前唐山狀況,地震對整個唐山的破壞,震后人們對災(zāi)區(qū)的救援等等。但實際上馮小鋼的《唐山大地震》只講了唐山大地震中的一個家庭,而且主要是講地震之后的故事,所以很多觀眾都覺得這部電影是標(biāo)題黨。
張然將電影的名字從《回家》改為《唐山大地震》后也面臨同樣問題,為此劇本改了很多次,最終在劉衡收集大量真實資料,采訪眾多地震幸存者的基礎(chǔ)上,拓展成了三條線,從不同的視角來展現(xiàn)大地震,展現(xiàn)大地震中不同的人。同樣是一家人,卻分成了三條線各自發(fā)展,最終匯于一點,而這個點就代表著希望!
別的不敢說,但在這一點上,張然敢說自己的電影要比馮小鋼的強很多。
張然轉(zhuǎn)頭看了看,發(fā)現(xiàn)劇組成員都淚流滿面,十分激動,正拼命地鼓掌。
在拿到劇本的時候,演員們都知道《唐山大地震》會是非常好的電影,整個故事真實、細(xì)膩、動人,對中國電影而言,是一部開創(chuàng)性的作品。不過當(dāng)他們坐在IMAX巨幕看完電影,依然被深深震撼了。
此時此刻,他們心里有兩種感受,一種是慶幸,慶幸自己參與了這部電影;另一種是驕傲,能夠參與這部電影,對他們來說,真的是巨大的榮耀。
舞臺上亮起柔和的藍(lán)調(diào)燈光,張靚穎走上舞臺,開始演唱《唐山大地震》的宣傳曲《回家》,動人的歌曲再次感染了現(xiàn)場觀眾。
就在張靚穎傾情演唱之時,張然和劇組主要演員來到舞臺后面,等著上場與觀眾見面。
很快,歌曲演唱完畢,主持人金緯的聲音響了起來:“下面有請電影導(dǎo)演張然!”
整個體育館里頓時掌聲雷動,鋪天蓋地的喊叫聲,瘋狂的尖叫聲,響徹了在體育館上空回蕩,現(xiàn)場觀眾都用極大的熱情,迎接著張然出現(xiàn)。
張然感受到了現(xiàn)場的掌聲和歡呼聲,他知道這個時刻是屬于自己,邁著穩(wěn)健的腳步走到舞臺中央,對著臺下的觀眾深深鞠躬。
現(xiàn)場氣氛頓時間如同炸藥被引爆,又仿佛演唱會的現(xiàn)場,吶喊聲尖叫聲幾乎將體育會館震塌,氣氛頓時被推到巔峰。
“下面有請電影編劇劉衡!”
“下面有請李娜的扮演者王珞丹!”
“最后有請于紅的扮演者張婧初!”
張婧初小碎步走上臺,站在張然身邊,沖臺下觀眾鞠躬行禮。
等劇組主創(chuàng)都上了臺,金緯拿著話筒走過來,深情地道:“剛才我們經(jīng)歷了一場心靈的洗禮,我相信每個人心里都沉甸甸,但又非常溫暖。我們現(xiàn)在全體起立好嗎?讓我們再一次把掌聲送給全體主創(chuàng),謝謝你們?yōu)槲覀儙磉@樣一段心靈之旅。”
現(xiàn)場所有觀眾都站了起來,整個現(xiàn)場爆發(fā)出山呼海嘯般的掌聲,那聲音之響,張然甚至能感覺到地面在顫抖。
“我想你們每個人都有一肚子話要說?!苯鹁暱纯磩〗M的主創(chuàng),目光落在了王珞丹身上,“王珞丹,我特別喜歡你演的李娜,你先來吧!”
“大家好,我是王珞丹,在電影中扮演李娜?!蓖蹒蟮_臺下的觀眾鞠躬,“能夠參與這部電影對我來說是特別幸運的事,我拿到劇本的時候正好出差回來,凌晨3點多看的,一口氣看到5點半,我坐在床上嚎啕大哭,哭得差點崩潰了!真的特別感謝張老師能給我這個機會!另外,我們在體驗生活的過程中,還有拍戲的過程中,受到了很多人無私的幫助,真的謝謝大家!”
接著劇組其他演員也紛紛訴說自己的感受,向觀眾傳達(dá)謝意。觀眾們看著臺上的演員,都想起了他們在電影中的精彩演繹,于是掌聲更加熱烈,不絕于耳。
不過輪到宋珠兒的時候,她一把抱住張然的腿,道:“我愛戲里的爸爸、媽媽,我希望永遠(yuǎn)和他們生活在一起?!卑缪莸艿芄饷鞯男⊙輪T不甘示弱,馬上抱住了張然另外一條腿:“我也愛戲里的爸爸、媽媽!”在場觀眾一陣大笑,覺得兩個小家伙實在太可愛了。
劇組其他成員傾訴完畢,在眾人的期待中,張然接過了話筒,笑著道:“《唐山大地震》對我來說不只是一部電影,更是一個作業(yè),今天我是來向各位老師交作業(yè)的,現(xiàn)在我心里特別忐忑,就想問大家一句,各位老師,我這個作業(yè),中不中?”
觀眾們在掌聲和笑語中大聲回答道:“中!忒中了!”
聽到全場觀眾響亮的回答,張然臉上笑容綻開了幸福的微笑,再次向臺下觀眾深深鞠躬。
在首映禮現(xiàn)場,布置有“震后余音”留言板,首映結(jié)束后很多觀眾在留言板上寫下自己的感受。
“片子很有人情味,不是在說痛苦,讓我看了之后能笑著走出影院!”
“非常佩服張然導(dǎo)演,正像導(dǎo)演所說,走出影院心里是珍惜和溫暖,不是痛苦!
“這部電影拍得太真實了,跟我當(dāng)時經(jīng)歷的一樣。”
“看電影想再看一遍,太經(jīng)典了,我給打滿分!”
“今天帶女兒來看,很多人勸我不太合適,怕女兒受不了。但我覺得還是應(yīng)該帶她來,這就是我曾經(jīng)經(jīng)歷的,我要讓她知道?!盵]
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