妖孽學(xué)霸 第一百四十六章 觀眾反應(yīng)

張云帆是一名外科醫(yī)生，自己的老婆是研究所的研究員，夫婦二人算起來都是高智商的人，本想著以他二人的遺傳基因，生下的孩子肯定會很聰明。

孩子小的時候，無論是學(xué)說話還是學(xué)數(shù)數(shù)的確比其他家的孩子快上不少，讓他夫妻二人格外高興；但等到孩子上學(xué)了，成績卻不如預(yù)期中的好。

這讓他們倆產(chǎn)生了極大的心理落差，就好比是某個撲街寫手晚上做夢夢到有人打賞盟主，醒來一看卻發(fā)現(xiàn)是十個起點幣一樣。

尤其是在數(shù)學(xué)方面，基本上每次考試都不及格，這讓他們倆分外著急；可無論是自己去教還是請家教，都沒辦法激發(fā)孩子對數(shù)學(xué)的熱情，每次說上半天卻發(fā)現(xiàn)孩子在神游天外，一點都沒聽進去。

之后他們想了各種辦法，都沒起到太大的作用；就在他倆郁悶不已的時候，在朝廷臺看到了呂丘建的專訪和節(jié)目預(yù)告，于是他們就把希望放在了這上面；想著咱教不會是水平不行，且看看這位破解了龐加萊猜想的普林斯頓phd做的教學(xué)節(jié)目能不能引發(fā)孩子的興趣。

晚上八點半，朝廷臺科教頻道，《和呂丘建學(xué)數(shù)學(xué)》的節(jié)目即將開始；專門和同事?lián)Q班回家陪孩子看電視的張云帆和上初中的孩子張一弛坐在了沙發(fā)上，“兒子，這期的節(jié)目你可得好好看看，主講人可是咱們?nèi)A國眼下最厲害的數(shù)學(xué)家之一?！?p/> 張一弛一副無精打采的樣子，嘴里嘟囔著，“爸爸，我聽說過這個人！”

“哦？你聽說他什么來著？”張云帆感到一陣兒驚喜，要是孩子聽說過呂丘建，那說不定就能把這個課程聽進去了??！

“我聽說他籃球打得可棒了！”張一弛一說起這個頓時雙眼放光，“網(wǎng)上說他要是參加今年的nba選秀的話，狀元就沒詹姆斯什么事兒了！”

“額。課程就要開始了，咱們先看電視吧！”張云帆擦了一把汗，哎，這小子要是把對體育的興趣分十分之一到學(xué)習(xí)上就好了。

片頭閃過，電視屏幕上并沒有像一般的講座節(jié)目那樣出現(xiàn)主講人的形象，而僅僅是一塊黑板，然后鼠標輕點，一道題目出現(xiàn)在黑板中間。

接著呂丘建的聲音響起，“大家可以看到這是一道選擇題，主要考驗的是大家的演繹推理能力！什么是演繹推理呢。演繹推理就是我給出大家一些陳述，然后大家從這些陳述中推導(dǎo)出一些必然正確的結(jié)果！我舉一個例子！我說第一個條件是男孩兒的個子都比較高，第二個條件是小明是個男孩，那么我們可以推導(dǎo)出小明的個子比較高！這就是一個正確的演繹推理過程！下面我們看這道題目......”

沒有夸張的語言動作，沒有花哨的演講方式，但就是如此簡單的過程，呂丘建卻能用平實淺顯的語言表達出來，即使是張一弛這樣數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好的孩子也能聽懂他在講的什么。

第一道關(guān)于平行線的練習(xí)題目很快結(jié)束，張云帆趁著節(jié)目間隙回過頭來問自己的兒子。“怎么樣？聽懂了沒有？”

“有點明白了！”張一弛點點頭，臉上沒有絲毫之前那種對數(shù)學(xué)的厭倦和反感，“他講的比我們老師講得好！”

“哈哈，那是肯定的。人家的數(shù)學(xué)水平可不知道比你們的老師高到那里去了，我跟你說......”張云帆開心的大笑起來。

“爸，你別說話了，下一道題馬上就開始了！”話還沒說完就被兒子無情地打斷了。

好好好。我不說話，只要你愿意看下去，讓我做什么都行！張云帆趕緊捂住了嘴巴、

呂丘建的節(jié)目做得并不長。每一期用兩三道例題講述一兩個知識點，全看完也就十分鐘左右的樣子，這讓他倆都有些意猶未盡的感覺。

“嘖，這節(jié)目有點短??！”張云帆咂咂舌說道，不過他從節(jié)目中的確發(fā)現(xiàn)了些不一樣的地方，呂丘建在節(jié)目中并不只是給他們講述知識點，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生們正確的數(shù)學(xué)思維方式，如果學(xué)會了這種思維方式，那么接下來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就是一件事半功倍的事情了。

“不算短了，挺好的！”張一弛的眼中閃著光芒，“我們老師一節(jié)課也就講這么點知識點，不過沒他講的這么容易讓人聽懂！”

“你喜歡就好，明天晚上咱們繼續(xù)一起看這個節(jié)目！”張云帆現(xiàn)在的心情可謂大好，花了多少錢都沒搞定的事情，沒想到讓一個電視節(jié)目給解決了。

安撫完孩子，立刻給加班的老婆打過電話，那邊又是一陣兒驚喜的大呼小叫，直喊著明天說什么也不加班了，無論如何也要回家陪他倆一塊看！

類似的情況發(fā)生在很多學(xué)生的家庭里，張一弛第二天到學(xué)校的時候，發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都在討論著昨天的節(jié)目。

學(xué)生們熱情的討論，家長們也紛紛打電話把這個消息告訴給自己的親朋好友；等第二期節(jié)目開始的時候，朝廷臺的收視率調(diào)查顯示，《和呂丘建學(xué)數(shù)學(xué)》的收視率明顯的增加了不少。

到第三期開始，收視率又比第二期再次提升，連續(xù)上升了十多天才算穩(wěn)定下來，一個小小的教學(xué)節(jié)目，收視率竟然超過了不少老牌的黃金節(jié)目，這讓朝廷臺大吃一驚，連忙提高了呂丘建的報酬，并琢磨著是不是加長節(jié)目的時間，再出些碟片什么的增加收入。

呂丘建除了拒絕增加節(jié)目時長之外，其他的條件都干脆的答應(yīng)了下來；無論是出碟片還是將節(jié)目上傳到朝廷臺的官方網(wǎng)站上，都沒有提出太多要求，對他來說本就沒想從這里謀取多少利益，將知識傳播出去才是最重要的。

同時這么做還有一個好處，那就是可以提升自己的知名度，再刷一次聲望；霍金在物理學(xué)上的成就不一定比楊振寧和威騰強，但他的知名度卻大大超過這倆人，其中一個重要原因就是《時間簡史》和《果殼里的宇宙》幾本科普書籍的作用。(