妖孽學(xué)霸 第一百零一章 推動(dòng)

“咳咳！”，阿廖沙剛走進(jìn)亞歷山大耶維奇的物資就被里面的異味熏了個(gè)夠嗆，“我說你到底有多少天沒出門了？”

亞歷山大耶維奇瞪著通紅的眼睛一直盯著arXiv的頁(yè)面，就好像沒有聽到阿廖沙的話一樣紋絲不動(dòng)。

阿廖沙向前走了兩步，看到電腦上顯示出的內(nèi)容，“哇喔，我們的天才又有什么新的想法要發(fā)表到arXiv么？”

天才兩個(gè)字像是針一樣刺進(jìn)了亞歷山大耶維奇的腦子里，他猛地回過頭來，對(duì)著阿廖沙一陣兒咆哮，“你才是天才！你全家都是天才！”

等呂丘建這一系列的第六篇論文出來的時(shí)候，他終于給跪了，呂丘建的這篇論文里剛好解決了他這段時(shí)間冥思苦想而不得其解的一個(gè)重要問題，消除了他研究中的瓶頸，他正依稀感到自己的研究將推開一扇新的窗戶的時(shí)候，靈感卻被阿廖沙打斷了，自然沒什么好氣。

尤其是天才兩個(gè)字，如果是這件事發(fā)生以前聽到別人這么稱呼自己他想必會(huì)甘之若飴的，但在看了呂丘建這段時(shí)間的成果之后，阿廖沙的說出的這個(gè)詞就好像在啪啪的打自己的臉；如果自己都算天才的話，那呂丘建又該算什么？

當(dāng)然從呂丘建這一系列論文中受到啟發(fā)的不止亞歷山大耶維奇一個(gè)人，在劍橋、在巴黎、在京師、在東京、在米國(guó)......等許許多多高校、研究所聚集的地方，許許多多的數(shù)學(xué)家們從呂丘建的新論文中找到了靈感。

或者是解決了某個(gè)他們研究過程中的難題，搬走了前進(jìn)道路上的絆腳石；或者就在他們以為前方找不到道路的時(shí)候點(diǎn)亮了一支火把，讓他們可以繼續(xù)向前；又或者為他們推開了一扇全新的窗戶，讓他們找到了新的視角......

于是乎除了那些鉆研龐加萊猜想的數(shù)學(xué)家，其他領(lǐng)域的專家們也開始關(guān)注起呂丘建來，但凡他有新的文章上傳，立刻就會(huì)引來一連串的下載。

為了提高工作效率，有的數(shù)學(xué)家每過幾個(gè)小時(shí)就去刷新一次arXiv的頁(yè)面，有的找來苦逼的研究生讓他守在電腦前一有新的論文出來就召喚他；有的更是編寫了專門的軟件程序，只要呂丘建的論文一上傳軟件就會(huì)立刻自動(dòng)下載并且發(fā)出尖銳的提示音......

當(dāng)然這一切正是呂丘建自己想要的結(jié)果，現(xiàn)在本位面的科技水平還不能夠滿足自己計(jì)劃的需求，自己又不可能獨(dú)立完成，那么稍微推動(dòng)一下數(shù)學(xué)界的加速發(fā)展就成了當(dāng)下要做的事情。

就像是戴森口中的鳥和青蛙一樣，呂丘建現(xiàn)在的工作雖然還沒有達(dá)到鳥的境界，但起碼能稱得上是一只螞蚱，蹦啊蹦啊的總比那些趴在地上的青蛙看的遠(yuǎn)一些，能稍微為他們指示清楚前方不遠(yuǎn)處的距離還是可以的。

鳥的工作固然重要，但青蛙同樣也不能夠忽視，畢竟理論還需要實(shí)踐來支撐；就像許多人說的一樣，袁大德魯伊的工作雖然看不出多少原創(chuàng)性和開拓性，但他通過自己的工作養(yǎng)活了十多億中國(guó)人，相信對(duì)于那些之前吃不飽肚子的人來說，袁大德魯伊絕對(duì)比愛因斯坦還要偉大。

“咖啡還是茶？”，今天呂丘建應(yīng)約來到了高爾斯教授的辦公室里，高爾斯教授引著他到沙發(fā)邊坐下后問道。

“紅茶好了！”，呂丘建以便隨口回答一邊琢磨著高爾斯教授邀請(qǐng)自己過來的目的，這學(xué)期他已經(jīng)不帶自己的課了，專程把自己拉過來是為了什么呢？

好在高爾斯教授也不是啰嗦的人，安排助理去幫忙倒茶后就直接問道，“你最近在忙什么？現(xiàn)在距離暑假?zèng)]多久了，如果要舉辦關(guān)于龐加萊猜想的報(bào)告會(huì)的話，最遲也要現(xiàn)在就開始準(zhǔn)備了！”

這也是普林斯頓具有舉辦這種活動(dòng)的豐富經(jīng)驗(yàn)和在數(shù)學(xué)界擁有巨大影響力的緣故，才能保證在這么短的時(shí)間內(nèi)做好一次大型國(guó)際會(huì)議的準(zhǔn)備。如果是京師大學(xué)，恐怕這點(diǎn)時(shí)間就不夠用了！

哎呀，終于有人追問了，看來學(xué)校也有些著急了吧？我總不能直接說我更想在京師大學(xué)舉報(bào)這次報(bào)告會(huì)，普林斯頓對(duì)自己挺不錯(cuò)的，這話有點(diǎn)說不出口啊！

好在他已經(jīng)有了準(zhǔn)備，露出靦腆的笑容說道，“最近在其他領(lǐng)域有了些靈感，所以寫了幾篇新論文。”

“哦？是什么論文？”，高爾斯最近沒怎么上arXiv，所以還不清楚呂丘建引發(fā)的這一輪騷動(dòng)。

“有關(guān)于組合數(shù)學(xué)的，當(dāng)初您給我們講授這一門學(xué)科的時(shí)候我就對(duì)這個(gè)領(lǐng)域產(chǎn)生了興趣，直到最近總算是有了一點(diǎn)小小的、微不足道的收獲！”，呂丘建從自己的論文庫(kù)里翻出一篇高爾斯教授會(huì)感興趣的文章出來。

“哦？說說看，論文的具體內(nèi)容是什么？”，高爾斯教授果然和呂丘建預(yù)想的一樣露出了好奇的表情。

“是關(guān)于使用組合數(shù)學(xué)在巴拿赫空間中塑造的某個(gè)特殊結(jié)構(gòu)的問題，我發(fā)現(xiàn)如果......”，呂丘建所說的正是高爾斯教授賴以獲得菲爾茲獎(jiǎng)的成就，他從高爾斯教授的研究中找出一個(gè)點(diǎn)進(jìn)行了拓展。

“有趣的構(gòu)想！你的文章是發(fā)在了arXiv么？快找出來我看看！”，這下正好撓到了高爾斯教授的癢處，他迫不及待的站起來拉著呂丘建把他按到了自己的電腦前。

進(jìn)入arXiv頁(yè)面，找到自己那篇關(guān)于組合數(shù)學(xué)的論文，下載后打開，然后把位置讓給了高爾斯。

“唔，的確是我當(dāng)初忽視了的內(nèi)容，我以為這里并沒有多大價(jià)值，但是現(xiàn)在看來我好像失誤了.....”，高爾斯教授一邊滑動(dòng)鼠標(biāo)將論文向下拉，一邊嘴里念念有詞。

“您看關(guān)于這個(gè)問題我還有新的構(gòu)想，要不您先看看我的文章有什么漏洞沒有，我先回去繼續(xù)把下篇文章完成？”，呂丘建乘機(jī)提出自己的要求。

“好的！寫出了立刻通知我一聲，如果研究中有什么問題隨時(shí)給我打電話！”，高爾斯教授頭也不抬的說，渾然把自己今天交呂丘建過來的目的忘得一干二凈。

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