寒門狀元 第一六〇章 一無是處的男人

沈溪到了學(xué)塾，發(fā)覺教室里氛圍詭異，許多住校的學(xué)生都在竊竊私語，像是發(fā)生了什么事。而李郁跟昨天那班一起去河邊看小姑娘洗澡的同學(xué)，一個都沒來。

直到上課，不但這些人沒來，連先生馮話齊也不見蹤影……馮話齊找人傳話，讓學(xué)生們自己溫習(xí)功課。

等中午的時候，沈溪在同學(xué)間打聽了一下，才知道昨天幾個同窗去河邊玩耍時出了事，有人被突發(fā)的激流卷走，今天早晨才在下游找到，人早已經(jīng)沒了氣。

李郁等人被家里扣起來暫時不讓上學(xué)，死去學(xué)生的家屬要追究馮話齊的責(zé)任，據(jù)說事情已經(jīng)鬧到了官府。

生老病死之事，沈溪兩世為人見得多了，連他自己都死過一回，可這種事突然發(fā)生在身邊，昨日里還活蹦亂跳的同學(xué)，今天就陰陽相隔，沈溪頓時覺得心情壓抑。

接下來沈溪一點兒精神都沒有，稀里糊涂過了大半天，下午上課許久，先生馮話齊才走進教室，臉色蒼白而憔悴，看樣子驟然遇到這種事情他心里也不好受。無論怎么說，學(xué)生到河邊玩耍，他負有監(jiān)管不力的責(zé)任，可整個學(xué)塾就他一個先生，事情還是發(fā)生在放學(xué)后，他想管也管不了。

死者家屬那邊告官后，縣衙那邊挺重視，縣太爺升堂問案。事情其實非常清楚，因此最終也不過就是判馮話齊把之前所收的那名學(xué)生的束脩退還回去，事情就算徹底了結(jié)。

“沈溪，放學(xué)后過來找我一下。”

臨近放學(xué)時，馮話齊突然說了一句，令沈溪心“咯噔”一下，莫不是跟昨日李郁讓他一起去河邊有關(guān)？

放學(xué)后，沈溪惴惴不安地到學(xué)塾旁邊馮話齊的家門前，敲了敲門。一名婦人給沈溪開了門。

沈溪恭敬行禮：“師娘安。”

“快進去吧，你先生在里面等著。”

師娘是個憨厚的婦人，因為馮話齊住在學(xué)塾隔壁，許多住校生的屋子都是她幫忙收拾打掃的，跟學(xué)生的關(guān)系很好。

沈溪到了里面，發(fā)現(xiàn)馮話齊坐在書桌后，手里拿著本書在看，沈溪一眼就看到封面上赫然是《幼學(xué)瓊林》四個字，卻是年初在寧化知縣葉名溯督導(dǎo)下，由自家印刷作坊印出來的那批書。

沈溪沒想到這么快。《幼學(xué)瓊林》就已傳到府城來了。

“先生。”

沈溪行禮，權(quán)當是提醒馮話齊他來了，因為馮話齊看書看得很認真。

“哦。”

馮話齊把書放下，看了沈溪一眼，微微點頭，“近來我仔細留意過你，用功不說進步很快，我想明日讓你父母來一趟。”

沈溪聽到前半段還挺好，最后一句。簡直跟被嗆著一般。學(xué)習(xí)不好叫家長可以理解，學(xué)習(xí)好叫家長算幾個意思？

“先生，我……”

“這次請你父母來，是想跟他們商議。讓你轉(zhuǎn)讀《五經(jīng)》，雖然以你的年歲讀《五經(jīng)》小了些，但你天分很高，好幾次我考核《四書》的內(nèi)容。你都很好地完成，如果早些學(xué)《五經(jīng)》，就可以接觸科舉方面的內(nèi)容。”馮話齊的目光中帶著欣賞和鼓勵。“不過總要先問過你父母的意思。”

沈溪聽了這話才放心，恭敬道：“是，先生，學(xué)生知曉了。”

“你回去吧。”

馮話齊擺擺手，“昨日他們讓你去河邊玩，你沒去，這是對的。不過以后再遇到這種事，記得跟先生說，防患于未然知道嗎？”

沈溪再次應(yīng)諾，總覺得馮話齊話語間多了幾分滄桑。

這次的事情，對馮話齊打擊最大的不是死了學(xué)生，而是很多人選擇疏離他……昨天一起去河邊的李郁等人，今天家里都提出退學(xué)的請求，受此影響，剛才課堂上陸續(xù)有學(xué)生提出明天不會到學(xué)塾上課，從種種跡象分析，估計明天退學(xué)的人數(shù)還會增加，這讓馮話齊對自己教書育人產(chǎn)生了嚴重懷疑。

沈溪可不管那么多，對他來說，讀書只是他科舉進仕的跳板，這年代，但凡掛上讀書人的名號，多么有見識也會顯得理所當然。不是有句話，叫做秀才不出門全知天下事嗎？這就是現(xiàn)如今真實的寫照！

但若是普通白丁，哪怕說出、寫出有見地的話，別人要么是不信，要么當他是怪物。

而科舉，是這時代唯一能讓普通百姓子弟躋身上層社會的機會。別的方式，諸如從軍和經(jīng)商，就算能得到一定的社會地位，也會為人鄙夷。

在讀書人統(tǒng)治天下的時代，崇仰的是“萬般皆下品，唯有讀書高”。

等沈溪回家把此事跟周氏一說，周氏眉開眼笑，她恨不能把這事傳揚開，讓整個府城的人都知道。

等高興過后，周氏卻帶著幾分憂慮：“你們學(xué)塾昨日有人掉到河里淹死了，你認識嗎？”

沈溪點了點頭，要說同一間教室里讀書，怎么可能不認識？但卻不是很熟稔，甚至連話都沒說過兩句。沈溪不敢把昨日李郁讓他一起去河邊的事告訴周氏，免得周氏擔心。

“臭小子，你可千萬別去危險的地方，知道嗎？你不知道，你小時候可淘氣了，上躥下跳，六歲時差點兒從桃樹上掉下來摔死，娘抱著你，哭了好幾天呢……”

沈溪聽了不由感慨，他沒繼承原本身體主人的記憶，一個六歲的娃娃，對世間的印象本就不多，但對于那次受傷他卻記憶猶新，畢竟那是他來到這個世界的原點。

“憨娃兒，快去做功課，明天我和你爹就算再忙，也會抽空到學(xué)塾。你以后可要用功啊。”

周氏很開心，趁著藥鋪里無人光顧的空隙，把這好消息告訴了謝韻兒。

謝韻兒這兩天悶悶不樂，哪里有心思聽這些？但她還是很有禮貌地點頭微笑，但笑容背后卻滿是憂心忡忡。

晚上惠娘回來第一件事就是找周氏商議，原來她也聽到沈溪同學(xué)溺亡之事，想商量給沈溪轉(zhuǎn)學(xué)，到別的學(xué)塾就讀。

“……馮先生挺看重憨娃兒的，就這么轉(zhuǎn)學(xué)，怕辜負了馮先生的期望。”周氏想到明日沈溪又能“跳級”讀書，舍不得讓沈溪轉(zhuǎn)讀別家。

惠娘道：“我聽說，這次的事連官府都被驚動了，許多大戶人家的子弟，都準備離開‘學(xué)而學(xué)塾’，咱也沒對不起馮先生，多送些束脩感謝就是了。”

“不行。”

沈溪正在房間里看《四書章句集注》，細細揣摩朱子“天人合一”、“心理合一”、“心性合一”的理學(xué)思想，聽到惠娘和周氏的對話，趕忙走了出來，大聲回絕，“馮先生對我很好，而且他教書很有一套，我剛適應(yīng)他的教學(xué)方式，到了別的地方，肯定跟不上，到時候耽誤學(xué)業(yè)怎么辦？”

見沈溪這般堅持，惠娘無奈，只好點頭同意。

本來沈溪去哪兒讀書不關(guān)她的事，但能主動提出來，足見她對沈溪的關(guān)心程度。沈溪雖然心里領(lǐng)情，但讓他離開馮話齊的學(xué)堂，他還有點兒舍不得。馮話齊的品德和教書方式，沈溪都很認同，這樣的先生才是真正的良師益友。

第二天早晨，沈溪很早就到路邊茶攤?cè)サ群闈幔^了好半晌他以為洪濁打退堂鼓不來了，正要離開時才見這位京城公子哥掛著兩個黑眼圈，面容憔悴，蹣跚而至。

“……得對，昨天我回去想了一整天，若真要娶謝家妹子，我還真不知怎么養(yǎng)活她一家人。我?guī)У谋P纏不多，早知道，從家里多帶一些就好了。”洪濁滿臉自責(zé)。

沈溪撇嘴道：“洪公子，你沒聽說過坐吃山空？無生活來源，就算你有再多的銀子，早晚有一天還是會揮霍干凈，可只要有穩(wěn)定的收入，哪怕再少，也可以積少成多養(yǎng)活一家人。”

洪濁帶著幾分難以置信打量沈溪：“小兄弟，高見啊。”

“洪公子想到做什么營生養(yǎng)家糊口啊？”沈溪瞇著眼打量洪濁。

洪濁馬上又搖頭苦笑，老實地搖頭：“難道我與謝家妹子，終究是有緣無分？”

“既然如此，洪公子就該準備啟程，回京城當你的大少爺。汀州府，不是你待的地方。”沈溪冷聲道。

洪濁拍拍胸脯：“我堂堂男子漢，為心愛的女人不遠千山萬水而來，豈能為小小的挫折而低頭？我……決定暫留幾天，好好想明白，再者……我還想跟謝家妹子單獨談?wù)劊蛘咚?p/> 豪言壯語最后說成了嬉笑之言。

“或者她根本用不著你養(yǎng)活，反過來還能靠她行醫(yī)養(yǎng)活你，是吧？”

沈溪惡狠狠瞪著因為羞慚低下頭的洪濁，“剛說男子漢要有志氣，這是好男兒應(yīng)該想的么？她一介女子，都要出來拋頭露面賺錢養(yǎng)家，你呢，卻在這里空想與她長相廝守，怎就不能落到實處？”

洪濁坐在那兒，耷拉著頭，就好像斗敗的公雞一樣，沒了士氣。

“小兄弟，你年歲小，懂的大道理倒不少，那你給說說，我有什么辦法能跟謝家妹子在一起？”

最后洪濁發(fā)覺自己的腦袋還不如一個孩童好使，只好求助眼前的沈溪。

沈溪不屑道：“謝家姐姐要的是有擔當?shù)哪腥耍阆瓤纯茨阕约旱哪印５饶阆朊靼琢嗽趺促嶅X，再來找我，我隨時可以給你出主意。若你肯放下身段去做苦力，也能賺幾個錢……你沒見河岸上那些人，他們累死累活也只是為養(yǎng)家活口？”

洪濁大驚失色：“你……你讓我去當苦力？咳……就算我肯，也沒那副身板啊。”

沈溪心里暗嘆，這天下唯有讀書高不假，可百無一用也是書生啊。(