我的妹妹是偶像 第三七九章 泄題

程曉羽下午去琴房的路上接到了廖東能的電話，他也沒有廢話直接說道“因?yàn)樵┮魳窌?huì)事關(guān)重大，德國大使和華夏外交部歐洲司司長都會(huì)來，而且你寫的這部小提琴協(xié)奏曲引起了校方格外的重視，本來院長點(diǎn)名是研究生黃麗霞來做首席的，在我的強(qiáng)烈要求下才改成了考核。”

程曉羽知道事情就沒有這么容易，語氣平靜的道“這不關(guān)我的事情，如果不能讓裴硯晨當(dāng)首席，我寧愿不把這部協(xié)奏曲交給學(xué)校。”

廖東能嘆了口氣道“我就知道你會(huì)這么說，你別擔(dān)心，我保證裴硯晨能當(dāng)上熟悉。主要是這部協(xié)奏曲當(dāng)時(shí)院里的幾個(gè)教授一看就震驚了，當(dāng)時(shí)院長就給校長打了電話要求定為壓軸曲目，這部協(xié)奏曲首演的首席，肯定會(huì)一曲成名啊！這樣的機(jī)會(huì)誰想錯(cuò)過？”

程曉羽當(dāng)然清楚這部協(xié)奏曲首演在華夏將是多么震撼，自然也懂得能成為首演的首席就意味著功成名就，他覺得這些已經(jīng)足夠彌補(bǔ)心中的歉意了“廖院長，這些我都不關(guān)心，我只需要您保證讓裴硯晨當(dāng)上首席。”

廖東能小聲說道“考核在后天，題目就是現(xiàn)場(chǎng)看譜，然后現(xiàn)場(chǎng)演奏，現(xiàn)在這部協(xié)奏曲能記得譜子只有你，而總譜在我手上，我不會(huì)給別人看，我連題都泄給你了，所以你懂的”

程曉羽無語，掛了電話卻有些頭疼，他在想以什么樣的方式把譜子給裴硯晨，而且保證她會(huì)在這兩天進(jìn)行練習(xí)。

他走到二樓右側(cè)的樓梯拐角的窗戶邊，看著裴硯晨提著小提琴走左側(cè)的樓梯去她的琴房，因?yàn)樗那俜渴亲筮叺谝婚g，所以她只走左側(cè)樓梯。

又耐心等待了片刻，估計(jì)她已經(jīng)進(jìn)了琴房，程曉羽也走進(jìn)了自己的琴房，打開了琴蓋，先輕輕撫摸了一下陪伴了自己這一段時(shí)間的斯坦威。想到明天以后自己就不會(huì)在來了，也覺得有些遺憾。

程曉羽推開靠近裴硯晨琴房那邊的窗戶，開始用鋼琴彈奏起自己昨晚剛寫下的那部小提琴協(xié)奏曲。

裴硯晨覺得有些奇怪，今天隔壁的鋼琴一直重復(fù)彈奏著一段自己從未聽過美妙旋律。往常對(duì)方流行鋼琴也只是彈奏一遍，而且這鋼琴聲還有些不和諧，似乎他是在模仿小提琴演奏。

鋼琴模仿小提琴演奏難度是在高音，鋼琴是把一束束弦定在一定音高，用錘擊發(fā)聲。就是說除那些固定的音高，以及踏板作用，其他的凡是不在十二平均律上而在提琴音域內(nèi)的音(俗稱鋼琴縫里的音，多用于形容沒拉準(zhǔn)，當(dāng)然也有運(yùn)用純律的情況)，都是提琴可以奏出而鋼琴不行的。而提琴的音高是由手指按弦來改變發(fā)聲弦長，取決于手指位置，而這個(gè)位置是連續(xù)的，這一點(diǎn)是比較難的地方。

而聽上去比較難的顫音抖弓，打指(Tr)和波音。這個(gè)鋼琴是完全能做得出。反而滑音、揉弦，似乎鋼琴不能嚴(yán)格如同小提琴一樣地做到，但是模擬并不是要求完全一樣。

從演奏技法上來看，揉弦和抖弓是鋼琴無法做到的，持續(xù)音上鋼琴和提琴有很大差異，跳弓頓弓飛弓拋弓雖然鋼琴可以模仿，但因?yàn)楣雍颓傧矣|點(diǎn)變化導(dǎo)致的音色變化問題其實(shí)不是很像。裝飾音琶音等技巧鋼琴模仿無壓力。

雖然不和諧，但對(duì)方已經(jīng)將自己的意思通過琴聲表達(dá)的很明顯，這是小提琴曲。

裴硯晨傾聽著對(duì)方的彈奏，雖然覺得奇怪可也沒有多想。開始了自己的日常練習(xí)，但對(duì)方應(yīng)該打開了窗戶，鋼琴聲本就比小提琴聲要大，讓裴硯晨無法專注于練習(xí)。況且對(duì)方還是不依不饒繼續(xù)固執(zhí)的在重復(fù)大約幾分鐘的類似小提琴的旋律。

裴硯晨皺了下眉頭，她不知道對(duì)方是什么用意，平時(shí)兩個(gè)人相處的也非常融洽，這是第一次對(duì)方如此蠻橫。她猶豫了一下，開始用自己的小提琴跟著對(duì)方演奏，果然對(duì)方這下放慢了節(jié)奏。開始一句一句的帶著她走旋律。裴硯晨這才明白，對(duì)方是希望自己學(xué)習(xí)這個(gè)樂曲。

很快裴硯晨自己也沉浸到這段略帶憂傷，明朗而富于詩意的小提琴旋律中，這首帶有強(qiáng)烈華夏風(fēng)格的唯美小提琴曲一下就進(jìn)入了她的心里，這讓她想到了無法傾訴又兩情相悅的愛情。

在裴硯晨拉了幾遍之后，對(duì)方開始進(jìn)入下一段旋律，這是一部完整的小提琴協(xié)奏曲。

裴硯晨雖然不懂對(duì)方出于什么目的，但是之前兩人也經(jīng)常默契的合作演奏一些鋼琴小提琴曲，而且對(duì)方每天彈奏的，相當(dāng)悅耳的流行鋼琴也是裴硯晨的心頭愛，雖然兩人之間沒有說過一句話，但裴硯晨卻很喜歡這種無言的存在，既能夠互相撫慰，又不用害怕承擔(dān)傷害。所以裴硯晨也愿意浪費(fèi)一個(gè)下午，滿足對(duì)方的心愿。

當(dāng)裴硯晨跟著鋼琴拉完整個(gè)曲子，對(duì)方開始帶著她從頭演奏到尾。這個(gè)時(shí)候裴硯晨才感受到這部小提琴協(xié)奏曲的魅力。她感覺到了這部曲子是一個(gè)凄美的愛情故事，先是婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，悱惻纏綿，氣勢(shì)恢弘，空靈動(dòng)聽……緊迫，一陣陣，一浪高過一浪，襲向相愛的戀人。他們錚錚不屈，堅(jiān)決抗?fàn)帲V寫了一首高昂悲曠的調(diào)子，抑揚(yáng)悠遠(yuǎn)，愛情的絕唱裊裊不息。

然后激烈的矛盾再次爆發(fā)，高潮再次迭起，從谷頂?shù)涔鹊祝謴墓鹊咨量罩校诮^唱之時(shí)掀起最高潮，一陣大風(fēng)巨浪過后，又慢慢退潮，漸歸平靜……

最讓裴硯晨愉悅的是在激蕩低沉憤懣的樂章之后，片刻安靜，最后那熟悉悠揚(yáng)的主旋律又一身輕盈的再次浮現(xiàn)。

在裴硯晨還站在窗邊回味的時(shí)候，隔壁琴房傳來了關(guān)門聲，裴硯晨這才發(fā)現(xiàn)天色已經(jīng)晚了，于是收拾起小提琴準(zhǔn)備去吃飯。她打開琴房的門，幾頁夾在門縫的譜子掉落在地上，裴硯晨拾起散落一地的譜子，好奇的翻了一下，果然是剛才彈奏的那首小提琴協(xié)奏曲的譜子，上面畫滿了美妙的音符，卻沒有一個(gè)字跡。

她有些奇怪對(duì)方的舉動(dòng)，但是她非常喜歡這首曲子，于是收了起來放進(jìn)包里，打算明天去問一下隔壁是想要做什么。她也十分好奇這是那一位大師的杰作，這洋溢著華夏民樂色彩與西洋音樂結(jié)合的小提琴曲，堪稱神作。

這部曲子不僅融合了華夏民族文化精髓的情感細(xì)膩，并且兼具飄逸靈動(dòng)且色彩濃厚的氣質(zhì)。她下午拉了無數(shù)遍，每演奏一遍都深受感動(dòng)，這感情飽滿強(qiáng)烈的音樂引起了她無數(shù)的共鳴，這也是下午能堅(jiān)持跟著對(duì)方學(xué)習(xí)下去的原因。

第二天是個(gè)陰雨天，下午裴硯晨打著傘早早來到琴房，果然對(duì)方在她到來不久，就也到了，彈奏的依舊是昨天給她譜子的小提琴曲目，裴硯晨于是心無旁騖的開始跟著鋼琴聲開始練習(xí)起來。

窗外是十二月的凄風(fēng)苦雨，風(fēng)吹著窗前樹葉已經(jīng)凋零殆盡的梧桐枝椏發(fā)出細(xì)微的嘩嘩聲，應(yīng)和著雨滴聲，琴聲，這合奏讓裴硯晨深刻的感受到了生命的慷慨與繁華，即使歲月以刻薄和荒蕪相欺。

這綿綿細(xì)細(xì)的情意恍若琴聲褶皺里夾雜著冰涼雨水，這讓她想起了程曉羽，裴硯晨想，能和她合奏的倘若是他該多好，在這繾綣的回響中，她腦海里都是程曉羽淡然的面孔和柔軟的笑意，只有他在這炎涼的世態(tài)之中，燈火一樣給予她咬牙堅(jiān)持的能力。(