民國(guó)之文豪崛起 168【編教材】

上午開(kāi)完校務(wù)會(huì)議，周赫煊下午又接受鐘觀光的邀請(qǐng)，到學(xué)校各科系和圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、標(biāo)本室視察。

一路走馬觀花，周赫煊啥都沒(méi)說(shuō)。其實(shí)他覺(jué)得北大文科太多，理工科專業(yè)太少，明顯偏得太厲害了。

但沒(méi)辦法，如今全中國(guó)的大學(xué)都是這樣。

文科便宜啊，有老師有課本就能搞定。理工科卻很麻煩，各種實(shí)驗(yàn)太花錢(qián)，一些高級(jí)科學(xué)儀器設(shè)備也奇缺。理工科的學(xué)生想要更進(jìn)一步，那就必須留學(xué)，待在國(guó)內(nèi)完全沒(méi)法搞研究。

來(lái)到物理系時(shí)，物理系主任李書(shū)華介紹道：“物理系去年有七位教授和講師，不過(guò)由于各種原因，今年只剩下三位了，其中還包括我這個(gè)系主任。”

“教得過(guò)來(lái)嗎？”周赫煊問(wèn)。

“勉強(qiáng)還能應(yīng)付，”李書(shū)華笑道，“每位老師至少同時(shí)教五門(mén)課，比如我，就教《數(shù)學(xué)原理》、《普通物理》、《物理光學(xué)》、《電動(dòng)力學(xué)》、《理論力學(xué)》和《專門(mén)物理實(shí)驗(yàn)》。”

周赫煊聽(tīng)著感覺(jué)有點(diǎn)難過(guò)，這都是些值得敬佩的老師。

像李書(shū)華他們這種理工科教授，又不能寫(xiě)文章和外出演講賺錢(qián)，每月只靠教師薪水度日。在動(dòng)不動(dòng)就拖欠幾個(gè)月工資的情況下，他們很多連吃飯都要找人借錢(qián)，卻還能堅(jiān)持同時(shí)教授數(shù)門(mén)課程。

他們?nèi)绻ツ戏降脑挘S隨便便就能改善生活。之所以留著不走，是因?yàn)樨?zé)任在身，舍不得拋棄自己的學(xué)生。

此時(shí)正值下課，周赫煊走到教室里，隨手翻開(kāi)一本《氣體中的電流及電子論》教材。他驚訝的現(xiàn)，這本書(shū)居然是全英文的，不由問(wèn)道：“北大物理系都是英文教材？”

李書(shū)華回答說(shuō)：“有一部分教材，不過(guò)也是照章翻譯的。”

“學(xué)生們用英文教材上課，不會(huì)有溝通障礙吧？”周赫煊好奇地問(wèn)。

“溝通障礙并不存在，讀工科的學(xué)生，會(huì)英文是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，”李書(shū)華說(shuō)：“就是有些教材里的內(nèi)容和體系，跟咱們中國(guó)的實(shí)際情況不符，特別是在聯(lián)系生活生產(chǎn)及實(shí)驗(yàn)的部分。”

周赫煊問(wèn)：“只是北大如此，還是全中國(guó)的大學(xué)都是這樣？”

李書(shū)華解釋道：“全國(guó)都是這樣，理工科教材都是英文教材當(dāng)家，教材為輔。”

周赫煊皺眉道：“有沒(méi)有想過(guò)，咱們自己編一套理工科教材？”

“想過(guò)啊，誰(shuí)不想？”李書(shū)華無(wú)奈地笑道，“可惜工程量太大，必須要有政府組織和推廣。”

周赫煊說(shuō)：“政府是顧不上了，不過(guò)可以聯(lián)系清華那邊，由清華、北大兩所學(xué)校組建‘中國(guó)教材編撰小組’。教授們利用課余時(shí)間，結(jié)合中國(guó)的實(shí)情，編出咱們中國(guó)的理工科教材。這些教材編好后，我來(lái)負(fù)責(zé)做推廣，由北大出版部出版印刷。至于編者的稿費(fèi)，可以一次性結(jié)清，也可以按照按照印刷量計(jì)算版稅。”

“那當(dāng)然好，”李書(shū)華喜道，“若是能把教材編出來(lái)，中國(guó)所有的工科學(xué)生都能受益。”

周赫煊笑道：“你先去聯(lián)系理工科的老師吧，愿意編教材的把名字報(bào)上來(lái)，我明天就到清華走一趟。咱們慢慢來(lái)，先編物理教材，以后再弄化學(xué)、地質(zhì)、機(jī)械等科目。”

李書(shū)華立即行動(dòng)，把周赫煊的想法一說(shuō)，其他幾位物理老師全都同意。他們白天課程太多，根本抽不出時(shí)間來(lái)，編教材的活只能晚上趕工。

隔天上午，周赫煊來(lái)到清華學(xué)堂，連梁?jiǎn)⑦@些老朋友都來(lái)不及拜會(huì)，直接前往清華物理系。

一個(gè)不到3o歲的英俊青年接待了他，此人正是清華物理系主任、中國(guó)近代物理學(xué)奠基人之一葉企孫。

葉企孫西裝革履，梳著二八偏分型，親自沖茶道：“周先生，久仰大名，想不到你會(huì)來(lái)我這里做客。”

“有些唐突了，不事先打招呼就來(lái)。”周赫煊歉意道。

“哈哈，我這里又不是官府衙門(mén)，哪需要事先通報(bào)。”葉企孫開(kāi)玩笑說(shuō)。

周赫煊隨即道明來(lái)意：“葉教授，是這樣的。鑒于中國(guó)物理教材，大多使用英文版本，教學(xué)不甚方便。所以我就想編一套符合中國(guó)實(shí)情的教本，北大能力不足，希望能與清華合作。”

“這是好事啊，”葉企孫喜道，但又為難地說(shuō)，“實(shí)不相瞞，清華的物理老師只有幾位，恐怕幫不上什么大忙。”

清華物理系是去年成立的，師資力量奇缺。除了葉企孫這個(gè)物理系主任外，只有一位教授（梅貽琦），兩位講師（趙忠堯、鄭衍芬）和一位助教（施汝為），比北大那邊還慘。北大物理系雖然只剩下三個(gè)老師，但卻全是教授級(jí)別。

周赫煊說(shuō)：“不礙事的，人多力量大，只要肯幫忙就好。而且我也不能讓大家白出力，編教材是有稿費(fèi)的，希望孫教授能夠支持。”

“此事我當(dāng)然支持，請(qǐng)周先生放心。”葉企孫滿口答應(yīng)道。

葉企孫也是位神人，身為清華物理系創(chuàng)始人、中國(guó)近代物理學(xué)奠基人之一，他不但精通物理，而且學(xué)貫歷法和四書(shū)五經(jīng)，還拿到了哈佛大學(xué)的哲學(xué)博士學(xué)位。

在清華百年校史上，葉企孫和潘光旦、陳寅恪、梅貽琦并稱為四大哲人。

周赫煊這次在北大待了五天，幫著把北大出版部改為北大出版社，又參加了北大科研部的成立大會(huì)，最后牽頭清華、北大兩校合作成立“中國(guó)大學(xué)教材編撰小組。”

時(shí)間雖短，周赫煊卻覺(jué)得格外充實(shí)，比他在天津做報(bào)紙寫(xiě)文章有意義得多。

這些工作都需要錢(qián)，周赫煊以個(gè)人名義，墊付了1ooo大洋給“教材編撰小組”，用于教授們的日常聯(lián)絡(luò)以及預(yù)支稿費(fèi)。又捐了2ooo大洋給北大科研部，他們購(gòu)置材料和進(jìn)行試驗(yàn)都需要花錢(qián)。

至于北大出版社，暫時(shí)不用周赫煊給錢(qián)。北大有自己的“學(xué)生銀行”，學(xué)生銀行里的錢(qián)，足夠北大出版社前期開(kāi)支。

等把事情全部搞定，周赫煊才有空去拜會(huì)北平的朋友，然后又跟章太炎一起去見(jiàn)大名鼎鼎的辜鴻銘。8

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