奶爸的文藝人生 第1199章 懵懂的小曈曈聰明著呢

雖然主流媒體關(guān)注得不多，但大家不知道，這幾年通過(guò)童話著作、繪本、漫畫(huà)書(shū)，甚至通過(guò)動(dòng)畫(huà)片的傳播，楊軼給這個(gè)世界帶來(lái)的很多卡通形象已經(jīng)是被小朋友們，甚至一些童心未泯的大人熟知了！

就好像楊軼前世的熊大熊二，或者說(shuō)喜羊羊一樣，別看它們還不如一些傳統(tǒng)的卡通形象深入人心，但在新一代的那些孩童心目中，雪寶、艾莎公主、白雪公主、冰河世紀(jì)等故事里的卡通形象，已經(jīng)為他們構(gòu)造出一個(gè)美輪美奐的幻想世界！

像楊軼前段時(shí)間剛剛推出來(lái)的完整的《小叮當(dāng)》的漫畫(huà)書(shū)，目前已經(jīng)在市面上賣(mài)瘋了，很多小朋友都重復(fù)著曦曦班上那些小朋友半年前就已經(jīng)做過(guò)的“壯舉”——朝著課本喊“記憶面包”或者朝著抽屜喊“時(shí)光機(jī)”！

楊軼也做好了規(guī)劃，龍貓未來(lái)也會(huì)作為動(dòng)畫(huà)電影推出，相信宮老師的經(jīng)典作品也將會(huì)漸漸在大銀幕上呈現(xiàn)出來(lái)！

只需要經(jīng)過(guò)一定歲月的沉淀，小叮當(dāng)、龍貓那些卡通形象則會(huì)成為曦曦這一代成長(zhǎng)起來(lái)的孩子的深刻記憶，自然這些也將會(huì)成為新的經(jīng)典，而且也會(huì)繼續(xù)經(jīng)久不衰地運(yùn)作下去！

暫且不提這些，二年級(jí)小學(xué)生曦曦的新學(xué)期繼續(xù)愉快地進(jìn)行著。

因?yàn)殛仃睾苈斆鳌⒁埠芄郧桑@個(gè)小姑娘積極樂(lè)觀，基本上沒(méi)有多少需要爸爸媽媽操心的事情，所以楊軼和墨菲除了每天關(guān)注小姑娘的心理狀態(tài)、在學(xué)校和同學(xué)相處的情況，以及關(guān)注曦曦每天的學(xué)習(xí)進(jìn)度以外，開(kāi)始漸漸地將更多的精力，放在了對(duì)小曈曈教育上。

畢竟小曈曈也快兩歲了，也該學(xué)一些復(fù)雜的東西，比如，墨菲會(huì)特意用一些簡(jiǎn)單有趣的兒歌或者繞口令來(lái)教小曈曈學(xué)會(huì)一些困難的發(fā)音，教他一些新的詞匯，教他把話講順溜了。

至于楊軼，則是教他做一些應(yīng)該要學(xué)會(huì)獨(dú)立去做的事情。

比如今天上午，楊軼把曦曦送去學(xué)校回來(lái)，準(zhǔn)備和墨菲一起去工作室練一下新歌，臨出門(mén)的時(shí)候，楊軼拿來(lái)小曈曈的小涼鞋，跟知道要出門(mén)玩、已經(jīng)積極地坐在門(mén)廳的小板凳上的小家伙笑道：“今天你來(lái)試一下自己穿鞋子，好不好？爸爸聽(tīng)姐姐說(shuō)，你都很聰明的，很多事情都能自己干了！爸爸也相信，你一定可以很棒地穿好自己的鞋子！”

爸爸的這番夸獎(jiǎng)還是起到效果的，小曈曈接過(guò)了自己的小鞋子，直接兩個(gè)小手撐在了地上，他一邊低著小腦袋研究自己的鞋子，一邊聲音有點(diǎn)憋氣地哼唧道：“曈曈很棒呢！”

他自我夸獎(jiǎng)得倒比較利索，就是穿起鞋子來(lái)，還是差了那么一點(diǎn)火候。

只見(jiàn)小家伙抓起一只小鞋子，費(fèi)力地往自己的左腳腳丫子上面套。

不知道是巧合還是怎么樣，鞋子的左右，小曈曈倒是弄對(duì)了，但想要自己不聽(tīng)使喚的腳丫子穿進(jìn)鞋子，小曈曈是悶著氣，弄了半天，但不是卡著這個(gè)腳趾頭就是卡著那個(gè)腳趾頭，或者是將小腳往不對(duì)的側(cè)面窟窿塞進(jìn)去。

包子搖著尾巴湊了過(guò)來(lái)，它吐著舌頭，嚯嚯地站在一邊看著，似乎它也明白小主人遇到了麻煩，便腦袋扭了扭，想伸嘴咬住小曈曈的小鞋子幫忙。

楊軼卻眼疾手快，攔住了它。

小曈曈還在專(zhuān)注地穿著小鞋子，令楊軼贊賞的是，小家伙似乎也學(xué)習(xí)了姐姐做事的一股韌勁，即便失敗了幾回，他依然沒(méi)有放棄。

只見(jiàn)小家伙先松一口氣，直接從小板凳上下來(lái)，坐到了更加平坦的地面，然后重新穿了起來(lái)，這回，小曈曈終于能夠靈活地活動(dòng)自己的小腳丫了，試了兩遍，終于小家伙終于把鞋子穿了上來(lái)，雖然有點(diǎn)側(cè)對(duì)著鞋面，但小曈曈自己看了看，很聰明地自己調(diào)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，扭正了鞋子。

接下來(lái)，當(dāng)然還是要將涼鞋的魔術(shù)貼帶黏上，這比較簡(jiǎn)單，因?yàn)闂钶W考慮得比較周全，魔術(shù)貼帶沒(méi)有被拉出卡扣，而且小曈曈之前也看過(guò)爸爸媽媽怎么給他穿鞋子的，小家伙像模像樣地黏上，便準(zhǔn)備要換穿另一只小鞋子了。

“等一下哦，你這個(gè)帶子還沒(méi)拉緊。”楊軼笑著，伸手過(guò)去按住小家伙的左腳，比劃著，跟小曈曈柔聲講解道，“看，爸爸是要這樣先拉一下，讓你的鞋子穿緊了，才黏上去的哦！”

小曈曈小嘴巴微微張開(kāi)，露出濕潤(rùn)、紅潤(rùn)的小嘴唇，他看著爸爸的動(dòng)作，似乎有點(diǎn)憨憨的，又萌又懵。

但一會(huì)兒，穿第二只小鞋子的時(shí)候，小曈曈又按照了爸爸教的，很認(rèn)真地扯了扯魔術(shù)貼帶，然后黏上，就穿好了右腳的鞋子。

“不錯(cuò)，不錯(cuò)！”楊軼笑瞇瞇地鼓了鼓掌，還伸出手跟小曈曈示意一下。

穿好小鞋子，在地板上走兩步的小曈曈這時(shí)候才抬頭看到了，一直擺著認(rèn)真臉的小家伙，這時(shí)候才嘻嘻一笑，跑過(guò)來(lái)，跟爸爸拍了拍手掌。

別看小曈曈不說(shuō)，他還是很有成就感的啊！

楊軼和墨菲跟江城達(dá)成了比較深層次的合作，不僅是撒哈拉那邊的合作促進(jìn)，而且還如之前郭正巖提出來(lái)的那樣，楊軼和墨菲成了江城旅游文化宣傳大使。

不過(guò)，這是義務(wù)的！

楊軼沒(méi)有要政府的一分一毫的代言費(fèi)，一方面是他不需要這點(diǎn)代言費(fèi)，雙方也處于互利共贏的關(guān)系，另一方面，他也是考慮到他和郭子意的關(guān)系，擔(dān)心會(huì)有人借此給郭正巖下絆子，索性，就不要那點(diǎn)代言費(fèi)了，就好像當(dāng)初他也是免費(fèi)為西南軍區(qū)做宣傳一樣！

有些事情，做就是了，利益不要看得太重。

今天的這首歌，楊軼也是準(zhǔn)備給墨菲今年年底要推出的新專(zhuān)輯的，當(dāng)然，也是契合了他宣傳江城的這個(gè)方向。

不過(guò)，楊軼和墨菲音樂(lè)上的討論無(wú)須過(guò)多贅述，墨菲彈著鋼琴，一會(huì)兒休息的時(shí)候，她便跟楊軼提議道：“我們?cè)诩依铮操?gòu)置一臺(tái)專(zhuān)業(yè)的三角鋼琴吧？曦曦，也是時(shí)候系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一下彈鋼琴了！”

但關(guān)于曦曦學(xué)鋼琴的這個(gè)問(wèn)題，楊軼一直是持謹(jǐn)慎態(tài)度的，所以聽(tīng)了墨菲的要求，他沉吟了起來(lái)。