重燃 第六十五章 隱藏的深噢?

宋時(shí)秋的名氣很大，這件事就弄得有些沸沸揚(yáng)揚(yáng)了。當(dāng)然，最為義憤填膺的，莫過于就是七班這邊，之前因?yàn)樗螘r(shí)秋關(guān)注楊夏，從而起哄的這幫人。

而年級(jí)上其他打聽的，大多也就是圖個(gè)新鮮熱鬧，反正不嫌事大。還有就是想知道，這個(gè)橫插出來的程燃，到底是誰。

畢竟宋時(shí)秋是站在明面上的人物，程燃卻是名不見經(jīng)傳。

七班的這群人，下課的時(shí)候直接把宋時(shí)秋圍了過來，有男有女的。一個(gè)個(gè)表情都是對(duì)九班那邊的不屑。

那個(gè)上節(jié)課在張貼欄前，陰陽(yáng)怪氣的瘦高個(gè)開口，“我算是見到那個(gè)叫程燃的了，老宋啊，那家伙就是長(zhǎng)得還可以而已……其他我都打聽過了，無一出奇的，我就想不通了……怎么楊夏會(huì)在作文里放那么一句藏頭露尾的話，可惜了……”

這群人左右前后，把宋時(shí)秋的課桌圍了起來，都是一種打抱不平，難以咽下這口氣的不舒暢。這其實(shí)等于也是在打他們自己的臉。

平時(shí)沖著楊夏喊宋嫂嫂子的，結(jié)果轉(zhuǎn)眼之間人家就用這樣的方式回?fù)袅诉^來。這讓他們不禁極其郁悶，這個(gè)楊夏好生給臉不要臉。

“你們……在做什么啊？”宋時(shí)秋聽完，這才“啊”的輕輕張了張嘴，旋兒像是無聊的搖了搖頭。

“所以說啊……之前我就跟你們說過了，不要胡亂喊，這下好了吧……人家讓我們下不來臺(tái)了。”

宋時(shí)秋溫和著回應(yīng)，擺了擺手，“都別圍著了，楊夏的作文寫的很好嘛。”

宋時(shí)秋起身，示意圍著的人散了。

有人倒是不甘心，“宋時(shí)秋，你別繃！你能忍啊？這種事，我不是說你，要換成我，我可忍不了！”

宋時(shí)秋看向這個(gè)人，輕描淡寫，“沒有在忍啊……你們以為我在忍什么？”

“我沒有介意啊。”

一干人愣了愣，怎么說？

宋時(shí)秋站起來，又隨意灑然的倚靠桌子邊緣，他身材勻稱，這個(gè)動(dòng)作閑適，有一種電影電視上才能看到模特般的干練，環(huán)顧眾人，“我沒有和任何人競(jìng)爭(zhēng)的意思。沒有把誰當(dāng)成我的對(duì)手啊……”

“對(duì)手這個(gè)詞，在字典里的含義是，競(jìng)爭(zhēng)和斗爭(zhēng)的同行。又有一個(gè)解釋是，本領(lǐng)、能力和水平與自己不相上下旗鼓相當(dāng)，呈競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的對(duì)方。”

“什么人能成為我的對(duì)手？”

眾人聽宋時(shí)秋前半段，還有些憤懣，但隨著宋時(shí)秋的話語，他們逐漸也就反應(yīng)過來，帶著哂然和笑謔了。

宋時(shí)秋微微一笑，“他能在籃球場(chǎng)蓋我的帽？”

“不可能！”

“說笑話了！”

一群人笑起來。

“那么……”宋時(shí)秋停頓一下，“要不他成績(jī)比我好？”

一群人又紛紛笑起，“那就更不可能了！”

“宋時(shí)秋啊，你這么變態(tài)，要是說王佳琪，駱德斌有可能跟你爭(zhēng)一下年級(jí)第一，我們承認(rèn)，其他人，只是自取其辱吧。”

面對(duì)眾人的笑聲，宋時(shí)秋微微揚(yáng)起下巴。

“呵，這就是了。既然都不可能……那我為什么要介意？”

他的眼神平靜而淡然，仿佛孤寒山峰的冷傲與倨驕。

然后宋時(shí)秋的這番話，像長(zhǎng)了翅膀般瘋傳了整個(gè)年級(jí)。

宋時(shí)秋果然是那個(gè)宋時(shí)秋，他在籃球場(chǎng)上那種兇狠，果斷，不給任何對(duì)手以活路的霸凌姿態(tài)，以這種方式，展露了崢嶸。

話傳到了九班這里面來，柳英姚貝貝一群聚著是竊竊私語，柳英就有些星星眼，“聽說了嗎，據(jù)說宋時(shí)秋下課的時(shí)候公然說了這話了……太霸氣了一點(diǎn)吧！”

姚貝貝也點(diǎn)點(diǎn)頭，“我的確承認(rèn)……這點(diǎn)上面宋時(shí)秋很有男人味！”

“這句話太牛了，直接就是沒把程燃看在眼里啊！很多人還在說他和程燃是對(duì)手……結(jié)果人家根本就沒把程燃當(dāng)一回事兒！”

“那也是宋時(shí)秋有資格說這話啊，你想啊，雖然我們班對(duì)他們班有些不服氣，但是的確……哪點(diǎn)程燃能跟他比？比體育。拜托，你看宋時(shí)秋連打兩場(chǎng)球全程奔跑最佳得分，最后面不紅氣不喘的，這就是一頭牛啊！比成績(jī)？人家進(jìn)校的時(shí)候成績(jī)，現(xiàn)在有小道消息傳過來，據(jù)說是年級(jí)數(shù)一數(shù)二的。幾次月度測(cè)驗(yàn)，科任老師之間竄了一下成績(jī)，他都是單科第一。不說成績(jī)都還好，一說成績(jī)，宋時(shí)秋真的是把人甩八帽子遠(yuǎn)！誰都別跟他比……傷自尊！”

楊夏坐在座位上，聽著姚貝貝一群就在她旁邊議論，她現(xiàn)在有些心煩意亂。

特別是柳英還時(shí)不時(shí)提一句，“我說，楊夏，你看宋時(shí)秋多優(yōu)秀啊，要是他是沖著我，我早答應(yīng)了……”

“不要胡說了，我不想提這些，”楊夏起身，“我出去走一走。”

楊夏出了門，剛剛到樓梯口的平臺(tái)，樓上班的宋時(shí)秋一群人正好從那里下來了。一眾有說有笑，宋時(shí)秋很突出，在人群里很顯眼，這么一瞬間，一群人就和楊夏狹路相逢。

宋時(shí)秋雙目炯炯，兩只手插在褲兜里，好整以暇注視著楊夏。

楊夏轉(zhuǎn)身就回了樓道。

身后傳來宋時(shí)秋那群人的起哄聲。

“躲啥啊！”“嫂子，別不好意思啊！”

宋時(shí)秋看著楊夏逃走的背影，嘴唇微微揚(yáng)起，目光意味深長(zhǎng)，然后手一勾，把旁邊一個(gè)起哄的男生蠻橫的勾到懷里，揉亂他的頭發(fā)，笑笑，“好了！不要瞎鬧騰。”

B組的教師辦公室還是傳到了老師這邊來，不過很多老師倒是相視一笑而過。說句實(shí)話，誰不是從這種時(shí)候過來的，再者，這種事他們也管不了。人家只是作文藏頭詞，又不是公然在校園里干了什么，這種男女之間的事情，上了高中也太多了，只要不是太過分影響學(xué)習(xí)，誰都說不上什么。

不過也有老師在討論楊夏這個(gè)女生。長(zhǎng)得漂亮，而且還這么聰慧，倒是隱約讓一些男老師想起了當(dāng)年，又感慨那個(gè)叫程燃的小子，真?zhèn)€是引人暗暗嫉妒啊。

“是，他譚慶川班上是出了個(gè)滿分作文……那又怎么樣？這個(gè)叫楊夏的成績(jī)好吧，”B組辦公室里，王奇正撇著嘴打斷幾個(gè)教師的議論，毫不顧慮的對(duì)譚慶川的班指指點(diǎn)點(diǎn)，“往往就是這樣成績(jī)好的女生，喜歡的都是一些爛眼兒！這個(gè)程燃又是什么角色嘛……肯定是個(gè)小阿飛！有些女生，外表規(guī)規(guī)矩矩，踏踏實(shí)實(shí)，其實(shí)心里是躁動(dòng)的，往往就遇到這么幾個(gè)小阿飛，不自重，就被吸引了！看著吧，這種事情，好學(xué)生被壞學(xué)生帶壞，最后走上歪路的，還少了么？我看這個(gè)女生遲早跌落谷底，到時(shí)候鬧得人盡皆知，看他譚慶川還怎么收?qǐng)觯　?p/> 即便是一個(gè)辦公室，有些教師眉頭就是一皺。

王奇這番說辭過分了。只是男女學(xué)生之間的小心思，又礙著誰來？這個(gè)王奇竟然就隱約上升到看衰人家女生，說人家不自重，甚至暗指到作風(fēng)問題犯事的高度。

整個(gè)心理就有些陰暗了。

而且，一些看不順眼王奇，想譚慶川給他個(gè)教訓(xùn)的人，也知道了王奇這邊班上的成績(jī)下來了，宋時(shí)秋超常發(fā)揮，考得極其厲害。

其實(shí)很多老師教書這么多年，有經(jīng)驗(yàn)的一看測(cè)驗(yàn)成績(jī)，再結(jié)合自己知曉的幾個(gè)高分學(xué)生一對(duì)比，基本上就能猜出誰是第一第二。

因?yàn)閭鹘y(tǒng)規(guī)律，頂尖的好學(xué)生總會(huì)一直優(yōu)秀，而上了高中，想要顛覆成為一匹黑馬，不是沒有，但那不存在于最高層這個(gè)領(lǐng)域。

在那幾分之差，就是勝負(fù)手的頂尖學(xué)生領(lǐng)域，基本上都是被平時(shí)金字塔的幾個(gè)人所統(tǒng)治，第一，也就是從他們之中產(chǎn)生，最多就是狀元輪流做。

宋時(shí)秋的成績(jī)出來，王奇還打聽了幾個(gè)出成績(jī)的班第一名，沒人比的下宋時(shí)秋。

可以說一頂冕冠，基本上王奇已經(jīng)戴定了。

下午馬校長(zhǎng)主持的期中考班主任總結(jié)會(huì)議，他王奇這次肯定是大出風(fēng)頭了。

所以即便對(duì)王奇心理陰暗說話不中聽，也沒人出來反駁，B組這些辦公室低頭不見抬頭見，沒有人愿意在這個(gè)時(shí)候，得罪王奇。

譚慶川這樣的老實(shí)人，就是一個(gè)典型的例子。

楊夏的成績(jī)，把程燃拿來和宋時(shí)秋比較，成了星期六的插曲，而更縈繞在學(xué)生之間的，就是期中考即將揭露的成績(jī)了。

現(xiàn)在已經(jīng)有幾個(gè)班班主任在上分發(fā)了成績(jī)，年級(jí)上，本來安靜的上課時(shí)間，能聽到隔壁，或者樓上，樓下教室傳來的躁動(dòng)。

很明顯，這是考得好，或者不好的消息。

隱約令人心惶惶。

人們等待的終將降臨。

早上最后一節(jié)課的時(shí)候，譚慶川拿著牛皮文件袋走了進(jìn)來。

也許已經(jīng)預(yù)感到了什么，現(xiàn)在整個(gè)九班里面都鴉雀無聲。

所有人屏住呼吸，有一種等待宣判降臨的靜謐。

譚慶川環(huán)視全場(chǎng)，面色沉穩(wěn)，“這次期中考試，我們班的成績(jī)下來了……接下來我發(fā)成績(jī)，大家要好好總結(jié)。考得好的，名次上升的，再接再厲。好的不好的，回去要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)……”

譚慶川一邊說，一邊從牛皮袋里取出一疊長(zhǎng)紙條，紙條一端用訂書機(jī)釘在一起。

當(dāng)他取出這疊紙條的時(shí)候，無數(shù)人的頭像是向陽(yáng)的葵花，目光直勾勾的盯著他手中劃出的軌跡。

第一高中一般大考在班里是不直接公布名次的，就是老師把成績(jī)冊(cè)給復(fù)印了，然后用剪刀把每個(gè)學(xué)生的成績(jī)條剪下來，然后一個(gè)個(gè)挨著上去領(lǐng)成績(jī)。這倒是很人性化，最下限度的照顧差生的心理。

老師一般也就表?yè)P(yáng)進(jìn)步的，然后私底下挨著對(duì)落后的學(xué)生進(jìn)行談話。

譚慶川目光巡視了全班，中途從程燃身上晃過的時(shí)候，短暫的停頓了一下，他看到程燃也在看他，但這一次他已然是截然不同的心情。微僅可查的心照不宣后，譚慶川淡淡說著。

“我念著誰的名字，誰就上來領(lǐng)你們的成績(jī)……姚貝貝！”

姚貝貝上去了，領(lǐng)了成績(jī)往下走，對(duì)周圍吐了吐舌頭。

“趙勇。”“羅志鐵。”“李德利……”

一個(gè)又一個(gè)人上到臺(tái)上，譚慶川扯一張紙，遞給對(duì)方。

有的人忙不迭在臺(tái)上看自己的成績(jī)，看兩眼，又疾步走回座位上繼續(xù)看。有的考得不好的，直接就把頭埋下去了。有的表情欣喜，這是超出預(yù)計(jì)的。有的神色如常，看不出悲喜。

有的拿著成績(jī)，到了座位上，直接眼睛就紅了。

一時(shí)間，整個(gè)教室里嗡嗡嗡，嗡嗡嗡的。大家多半難以自持，也有互相打聽的。

譚慶川倒是沒有打斷這種嘈雜，總要給學(xué)生適應(yīng)一下的時(shí)間。

李德利拿到成績(jī)條，走下來的時(shí)候，他大拇指持著一端，一邊捻動(dòng)，一邊快速看自己的成績(jī)，最后大拇指從名次那一行移開……

他懵住了。

全班……第二。

那么……誰是第一？

今天家里問他期中成績(jī)，單純的成績(jī)對(duì)于他這樣的學(xué)生來說已經(jīng)沒有意義。所以他的父母問的其實(shí)是排名，李德利當(dāng)時(shí)就斬釘截鐵，說是肯定是自己第一了。

而現(xiàn)在，沒想到……竟然被截胡了！？

然后，他的目光，落在了隔壁一排的鄭秋英身上。

鄭秋英正好這個(gè)時(shí)候看了過來。

李德利心頭震動(dòng)，明明對(duì)題的時(shí)候，她鄭秋英錯(cuò)誤率是比自己高的，如今作文高分也不在她那里，居然還是這個(gè)結(jié)果！

鄭秋英有些躲閃李德利的目光。

但李德利已經(jīng)帶著酸氣開了口。

“耶……鄭秋英，沒想到啊……隱藏得這么深噢？”

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