嬌術(shù) 番外 授課(中)

聽得是顧延章在課上問的話，才讓兒子半夜不睡跑去看農(nóng)書，楊太后倒是松了一口氣。

換做旁人，哪怕黃昭亮、董希顏、陳灝之流，她都會(huì)多幾個(gè)心眼，可這一回是顧延章，實(shí)在叫人生不出多少懷疑。

這人不群不黨不說，實(shí)在是太好支使了，上頭分派什么，他就用心做什么。旁人做出一二分的事情，都要四處嚷嚷，他卻是做出了十分的功績，也只安安靜靜的。

楊太后也讀過幾年書，略一思索，想著這應(yīng)當(dāng)顧延章是怕小皇帝不知人間疾苦，防他鬧出那等“何不食肉糜”的笑話，是以叫他知曉農(nóng)種。

回想顧延章任崇政殿說書這許久以來，不同于其余幾位大臣、大儒，雖然也教授各色道理、經(jīng)義，可往往別出心裁，能得意外之獲。

她前頭朝政甚多，知道了來龍去脈，便沒有再把此事放在心上，只囑咐下頭人要盯著趙昉，莫要像頭天那般熬到深夜也不去睡。

且不說楊太后這一處，只以為小皇帝乃是得了顧延章教學(xué)，欲要了解農(nóng)時(shí)、農(nóng)事，此乃正道，并不值得去管。

誰知才過得數(shù)日，卻聽趙昉殿中宮人來回，說這一位小皇帝自回殿之后，日日翻閱農(nóng)書，先頭還是叫人把相關(guān)書目送得過來，后來索性自己跑去了集賢館，自下午翻書翻到晚間，有一兩天，甚至險(xiǎn)些誤了晚膳時(shí)辰。

趙昉從來都勤力得很，遇上崇政殿中的先生也好、校場上的師傅也罷，旁人教他什么，他就學(xué)什么，不僅用心，而且努力。可楊太后與他做了這許久的母子，她把這兒子放在心上，其實(shí)還是琢磨出一點(diǎn)其他味道來——

趙昉學(xué)課也好、學(xué)武也罷，其實(shí)對(duì)事情本身并無什么太大的興趣。

他對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度非常復(fù)雜，打一個(gè)不太恰當(dāng)?shù)谋扔鳎渲杏匈碓傅脙數(shù)男老玻小安坏貌弧钡娜棠停且悦咳盏墓φn都是按著進(jìn)度完成，先生布置什么，他就做什么，縱然偶有趕超，卻從不會(huì)像今次這般廢寢忘食。

難道他的真心志向，竟是在這農(nóng)事之上？

這推測實(shí)在太過于匪夷所思，楊太后一時(shí)也有點(diǎn)不敢相信。

再緊急的政事也比不過兒子重要。

問清楚此時(shí)正正是顧延章在授課，楊太后一刻也不愿意多等，一下子站了起來，對(duì)著一旁的崔用臣道：“叫崇政殿的人莫要一驚一乍的，我要去瞧一眼。”

垂拱殿與崇政殿相間并不太遠(yuǎn)，沒用多少功夫，一行人就到了地方。

外頭的宮人早得了分派，見得楊太后，連忙輕輕把門讓開，將她引到了內(nèi)殿邊上一處屏風(fēng)后頭。

殿中的顧延章正與趙昉交談，自然沒有留意到此處的動(dòng)靜。

楊太后站在屏風(fēng)，屏氣細(xì)聽，透過縫隙處引頸而望。

前頭顧延章手里拿著幾張紙，慢慢地翻看，那紙上頭寫滿了字跡。

一旁的崔用臣用氣音提醒道：“顧公事手上拿著的，乃是陛下這幾日所做功課。”

楊太后還沒來得及問話，已是聽得前頭趙昉道：“我按著先生所說，翻查了昭文館與集賢館中所有能找到的與農(nóng)事有關(guān)的文書，通讀摘錄之后，才得了這一份東西，不知那張璧做成了什么模樣？”

即便他的語氣已是十分克制，楊太后還是自里頭聽出了幾分躍躍欲試。

她心里有些發(fā)酸。

明明自家已是把楊度叫進(jìn)來伴讀，可那侄兒不爭氣，不是今日頭疼，便是明日腦熱，隔個(gè)三五日，便要告病一回，與趙昉也說不到、玩不到一處去。

倒是那太皇太后家的小兒張璧，不知為何，卻是同趙昉極為投緣。

這個(gè)便宜兒子，有事情想著張璧，沒事情也想著張璧，眼下做個(gè)功課，還想著要與張璧比較。

那張家小兒，也不見得比度兒好到哪里去啊！

不過垂簾久了，楊太后對(duì)娘家的倚靠之心也淡了不少——沒幾個(gè)中用的人，扶都扶不起來的，實(shí)在沒法多花心思，叫他們能享一日清閑富貴，便算是走了運(yùn)道。

她這一處酸水還未來得及多泛，便見得顧延章自桌上的一個(gè)匣子里頭取了份東西出來，遞給趙昉道：“這是張璧做的，你且看看你二人成文之法，其中可有不同。”

趙昉接了，埋頭看了起來。

楊太后站在一旁，離得雖然不是很遠(yuǎn)，卻也不近，她看不到那紙上究竟寫了什么，簡直急得那心同給貓抓了一般。

過了好一會(huì)兒，只聽顧延章復(fù)又問道：“這兩份五谷稼穡之法，你覺得孰優(yōu)孰劣？”

趙昉沉默了一會(huì)，才有些不甘不愿地道：“張璧做得比我好。”

“好在哪一處？”

趙昉道：“他做得細(xì)，一樣是種稻谷，我只在書上抄錄了氣節(jié)并種植防害，可他卻連做何事要費(fèi)多少工，什么地要種什么東西，都寫得十分清楚。”

說到此處，趙昉已是忍不住又問道：“先生，一般是翻查書冊(cè)，為何我做出的東西，竟是比不得張璧？”

楊太后早已自崔用臣口中得知，顧延章布置的功課，乃是叫趙昉自各色農(nóng)書當(dāng)中尋出稼穡之法，當(dāng)做自己就是一名京畿之地的農(nóng)人，欲要種植“稻、梁、菽、麥、黍、稷”五谷，自年初至年末，應(yīng)要如何行事。

如此題目，按道理趙昉必是站在上風(fēng)，畢竟昭文館、史館、集賢館三館當(dāng)中所藏宗卷書冊(cè)之?dāng)?shù)，實(shí)在乃是世間最多、最全，而趙昉比張璧年歲既長兩三載，雖是資質(zhì)稍遜，可讀書識(shí)事之能，確實(shí)領(lǐng)先后者許多。

這般簡單的查閱、摘錄之事，趙昉竟然自行認(rèn)輸，還比不過張璧，楊太后一時(shí)有些不敢相信。

“昭文館、史館、集賢館三館貯藏圖籍，數(shù)量、種類俱是世間無雙，只不知其中如何分類？”顧延章問道。

趙昉道：“乃是以甲丁、干支，按種類、著書者而分。”

顧延章再問道：“如此分類之法，你在其中尋出農(nóng)書難也不難？”

趙昉道：“并不難，所有農(nóng)書，俱在一齊。”

顧延章道：“其中農(nóng)書多為誰人所著，寫的又是何事，是否和于京畿之地季候、土地？”

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