若華的小時(shí)空直播間 第二百三十二章 良才美玉

這位先生只當(dāng)是方家家貧，以往沒(méi)有能力供孩子讀書(shū)，這才讓方若華蹉跎至今。

只是這種事也不好多言，貧寒人家能供孩子去讀書(shū)，已然相當(dāng)了不得。

而且讀了數(shù)月便有此本事，看來(lái)那位周秀才也是個(gè)被埋沒(méi)的好先生。

碧水這般小，他也認(rèn)得周秀才，今年七十有五，精力不濟(jì)，已經(jīng)不打算繼續(xù)教書(shū)，現(xiàn)在看來(lái)，著實(shí)是可惜了。

先生暗下決心，好在時(shí)間不晚，現(xiàn)在開(kāi)始嚴(yán)格要求，認(rèn)真教導(dǎo)，如此資質(zhì)的學(xué)生，將來(lái)金榜題名并非無(wú)可能。

方若華還不知道他這是無(wú)意中把自己坑了，只安安穩(wěn)穩(wěn)地坐下。

才一坐好，就看左右的學(xué)生個(gè)個(gè)瞠目結(jié)舌，半張著嘴瞪著窗戶，順著他們的視線看過(guò)去，方若華也無(wú)語(yǔ)。

窗上扒著兩只巴掌大的小猴，都抓破了窗戶紙，在上面吊著。

還有七八只翠鳥(niǎo)，個(gè)個(gè)羽毛鮮亮，一見(jiàn)方若華看它們到是都來(lái)了勁，脆生生地叫了幾嗓子，或直接從半開(kāi)的窗中飛入，或者從窗戶紙縫隙里鉆進(jìn)來(lái)，長(zhǎng)鳴一聲，落在方若華頭上，肩膀上，胳膊上，吱吱喳喳，吱吱喳喳。

先生：“……”

滿室的學(xué)生們哪里還有心思讀書(shū)？

幸而幾只小動(dòng)物胡鬧，它們家爹娘卻不敢放任，不過(guò)片刻便尋了來(lái)，也沒(méi)露面，在外面叫了幾聲，小動(dòng)物們便戀戀不舍地啄了啄方若華的臉頰，躥出窗子消失不見(jiàn)。

一群學(xué)生還挺失望。

方若華隱約聽(tīng)到外面有積年的老妖怪嚇唬自家孩兒：“人類最喜歡吃猴腦，抓住你們被開(kāi)了腦袋喝掉腦漿，到時(shí)候爹娘想救都救不到，看你們?cè)趺崔k！”

“沒(méi)見(jiàn)人類喜歡烤了小鳥(niǎo)吃，你長(zhǎng)得這么肥，一被抓住肯定被吃掉！”

方若華嘆氣，豎起書(shū)本遮擋些，朝著窗外做了幾個(gè)動(dòng)作，讓這幫老妖怪回家再教訓(xùn)小孩，別鬧出事端。

屋里的學(xué)生們卻不知自己已經(jīng)被妖精妖魔化了，交頭接耳，興奮不已，時(shí)不時(shí)還瞥方若華一眼，要不是顧忌先生，怕要扯著他的袖子進(jìn)行一番深入交流。

到是先生鎮(zhèn)定自若，略咳嗽了聲，轉(zhuǎn)頭瞪眼便讓一幫調(diào)皮學(xué)生收攝心神，老老實(shí)實(shí)把視線放在書(shū)本上。

不過(guò)老先生掃了方若華一眼，深覺(jué)此子不一般，說(shuō)不定……應(yīng)該說(shuō)那鳥(niǎo)和猴就是他引來(lái)的。

聽(tīng)聞早年有圣人讀書(shū)，野外群狼都匍匐傾聽(tīng)，如今方若華只是稚子一個(gè)，竟然有此異象，或許便是某種征兆。

老先生被挖來(lái)高家的家塾，本只是落了難，為尋一份養(yǎng)家糊口的差事，見(jiàn)學(xué)生多紈绔，還略有幾分頹意，此時(shí)到是鼓足精神，盯著方若華細(xì)看，準(zhǔn)備好生教導(dǎo)一二，若能教個(gè)進(jìn)士，他這輩子便是終生潦倒，也不算不值。

于是再繼續(xù)上課，他便不自覺(jué)對(duì)方若華嚴(yán)格要求，連續(xù)數(shù)日，時(shí)不時(shí)要考問(wèn)一番。

而且提出的問(wèn)題，對(duì)于他的要求越來(lái)越嚴(yán)苛，留下的功課也是越來(lái)越多，且越來(lái)越深入。

不光如此，老先生還喜歡讓他留堂，說(shuō)是他早年耽誤的功課太多，要給他補(bǔ)一補(bǔ)進(jìn)度，講講五經(jīng)。

目前主要講《書(shū)》，講的確實(shí)好，旁征博引，就是著實(shí)有些深，像方若華這般沒(méi)經(jīng)過(guò)古代正規(guī)教育洗禮的人，想跟上先生的思路非常難，每日都都有種精疲力竭的感覺(jué)。

和留堂講的這些比，正經(jīng)上課到似偷閑。

直播間的水友一臉數(shù)日都是懵懂臉！

“被糊了一臉！這都什么鬼！”

“我覺(jué)得自己沒(méi)上過(guò)高中語(yǔ)文課。”

“大學(xué)專業(yè)漢語(yǔ)言文學(xué)的表示，三妹，能不能把你做的策論集結(jié)成冊(cè)拿去學(xué)校裝逼？”

“高三狗就笑笑不說(shuō)話！”

“何苦如此不淡定，三妹在民國(guó)就當(dāng)過(guò)數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)的大學(xué)老師，在北宋當(dāng)過(guò)土地神，還跳舞跳成果世界冠軍，更是剛從世界級(jí)科學(xué)家的位置上退下來(lái)，現(xiàn)在練習(xí)個(gè)八股文什么的，小意思吧！”

方若華沒(méi)力氣和水友們互動(dòng)，如今直播是越來(lái)越敷衍，全權(quán)交托智能直播系統(tǒng)，反正交給機(jī)器比人為控制要省心得多。

他現(xiàn)在一門(mén)心思在讀書(shū)上，覺(jué)得自己不開(kāi)竅，還是要更努力，以前從沒(méi)有正經(jīng)讀過(guò)古代的學(xué)塾，只以為在這個(gè)時(shí)代所有讀書(shū)人都是如此努力，又不樂(lè)意丟臉，于是干脆把各種手段都用上，空明咒外加不少增強(qiáng)記憶力的法術(shù)齊上，暫時(shí)來(lái)說(shuō)過(guò)目不忘，過(guò)耳成誦那是小意思。

便是如此浪費(fèi)晶石，他還要廢寢忘食才能勉強(qiáng)不在高家的家塾里丟臉，方若華私底下也不免哀嘆：“古代的讀書(shū)人真苦！再也不說(shuō)高考難，至少面臨高考的學(xué)生只需要讀書(shū)，環(huán)境還是很好，冬暖夏涼，有人照顧。”

這里的讀書(shū)人那真是寒窗苦讀，艱難萬(wàn)分。

不過(guò)他還是第一次如此正經(jīng)地研讀古代經(jīng)典，一開(kāi)始還有敷衍了事的心思，但辛苦了幾日，到稍微感興趣些，反正人生如此漫長(zhǎng)，來(lái)了古代，又很不幸變?yōu)槟袃荷恚璐藱C(jī)會(huì)學(xué)學(xué)四書(shū)五經(jīng)也是好事。

方若華想得很簡(jiǎn)單，他卻不知道，高家家塾這個(gè)老先生，每次上完課回到家都出一身冷汗，回家歇半天才緩過(guò)神。

老妻心疼他，又是哭笑不得：“你跟你學(xué)生較勁有什么意思，還留給人家那么多功課，你批改也要費(fèi)神的，看看你現(xiàn)在，給人家上一節(jié)課，光備課就得準(zhǔn)備半宿。”

“夫人不知。”

老先生頗為得意，“方家小郎的確是良才美玉，我看他有過(guò)目不忘之能，若不是被耽誤了，一定是個(gè)能上達(dá)天聽(tīng)的神童。”

朝廷重神童，每出現(xiàn)一個(gè)都要褒獎(jiǎng)當(dāng)?shù)馗改腹俚模闶枪?jī)，如他這樣的先生，更是會(huì)瞬間天下知名，不知多少人想自家門(mén)下出現(xiàn)一個(gè)。

奈何方若華被耽誤得太久，年紀(jì)大了，再努力也和神童不沾邊。

“哎，如今只盼我不要誤人子弟才好。”

得意之余，有不免發(fā)愁，自己教他是越發(fā)吃力了，到底還是底氣不足，不自覺(jué)想起在高家隱居的那位來(lái)，老先生并不清楚那位的身份，可寥寥幾面，卻有高山仰止之感。

只是想請(qǐng)那位來(lái)教方小郎，怕是不大可能，自從來(lái)了高家，那位一副要修仙求道的模樣，就連郡守帶著公子親自來(lái)拜訪，他也連見(jiàn)都不曾見(jiàn)一面。

方若華卻是全然不知還有人為他的學(xué)業(yè)發(fā)愁，雖然也有一些累，可高家家塾的生活還是相當(dāng)有滋味。