反叛的大魔王 第三十五章 成默的裝逼與牛逼

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一般成浩陽(yáng)都喊他默哥，剛才卻直接喊的“哥”，看來(lái)一定是發(fā)生了意料之外的事情，出名對(duì)于成默來(lái)說(shuō)算不上什么好事，于是他關(guān)掉吹風(fēng)，回頭看向了坐在床沿的成浩陽(yáng)，開(kāi)口問(wèn)道：“怎么了？”

“你看下微博吧！現(xiàn)在熱搜上全是你！”成浩陽(yáng)興致勃勃的說(shuō)道。

成默將吹風(fēng)擱在桌子上，走到了床邊拿起了自己的手機(jī)，點(diǎn)亮一看，居然有十多個(gè)未接來(lái)電，顏亦童就有三個(gè)，除此之外還有付遠(yuǎn)卓、孫大勇等等一些班級(jí)里關(guān)系還算過(guò)的去的同學(xué)，當(dāng)然沈老師剛才也打了電話給他，不過(guò)因?yàn)樗_(kāi)的靜音，沒(méi)有聽(tīng)到。

時(shí)間最近的來(lái)電則是班主任黃老師，另外還有兩三個(gè)沒(méi)有存姓名的電話號(hào)碼，也不知道是誰(shuí)。

成默剛打算先跟沈老師回個(gè)電話，他的手機(jī)屏幕就忽然跳進(jìn)了來(lái)電畫(huà)面，吳校長(zhǎng)的號(hào)碼，成默按了接聽(tīng)，就聽(tīng)見(jiàn)吳校長(zhǎng)熱情似火的聲音，“成默啊！你這個(gè)成績(jī)可把我們所有人都嚇了一跳！”

“我也挺意外的，只能說(shuō)運(yùn)氣還算不錯(cuò)。”成默語(yǔ)調(diào)平靜的說(shuō)。

從始至終成默都如此淡定，并不是他高冷或者故意在裝，而是對(duì)于擁有烏洛波洛斯這種人類中最頂級(jí)資源的成默來(lái)說(shuō)，考狀元是理所當(dāng)然的事情，他不僅擁有雙倍的時(shí)間，更擁有記憶力和認(rèn)知力的BUFF加成，就算以前他的成績(jī)平平，只要稍稍努力拿個(gè)狀元也沒(méi)多難。

成默對(duì)此認(rèn)識(shí)的很清楚，任何人擁有他這樣的資源，都能輕易拿到高考狀元，這完全不值得驕傲，如果是沒(méi)有烏洛波洛斯的成默，他同樣會(huì)因?yàn)槿〉眠@樣的成績(jī)興奮。

吳磊也有些驚訝成默居然如此淡然，稍微楞了一下，他就“哈哈”一笑，說(shuō)道：“沒(méi)必要謙虛，你這完全是實(shí)力，和運(yùn)氣無(wú)關(guān)，要真是運(yùn)氣好的話，你就該是華夏歷史上第一個(gè)滿分狀元加雙科狀元了，可惜語(yǔ)文扣了一分。我還專門(mén)打電話去問(wèn)了看你的語(yǔ)文試卷的老師是誰(shuí)，結(jié)果是一中的一個(gè)老師，作文扣了你一分，他還說(shuō)早知道就給你作文滿分了。”

“滿分不滿分的無(wú)所謂，能拿到第一名就行。”成默淡淡的說(shuō)。

“果然，你就像沈老師說(shuō)的一樣，什么都好，就是缺乏一點(diǎn)少年該有的朝氣，像得到高僧一樣，難怪你的外號(hào)叫石佛。”

成默和跟吳校長(zhǎng)聊天實(shí)在沒(méi)有什么興趣，直接問(wèn)道：“校長(zhǎng)，這么早打電話過(guò)來(lái)還有別的事情吧？”

吳磊連忙說(shuō)道：“對(duì)！你準(zhǔn)備一下，我和湘南衛(wèi)視還有都市頻道的記者馬上到你家里來(lái)！”

成默一點(diǎn)都不給面子的說(shuō)道：“可以不接受采訪么？”

吳磊可不敢對(duì)成默以勢(shì)壓人，被成默咽的一下不知道說(shuō)什么好，苦笑了一聲才道：“成默，你就當(dāng)吳校長(zhǎng)一個(gè)忙？畢竟你能參與兩科高考吳校長(zhǎng)可是幫你跑前跑后出了不少力的！”

成默就等著吳磊這么說(shuō)，算是還了吳磊的人情，于是他假裝猶豫了一下，回道：“那好吧！”

聽(tīng)到成默答應(yīng)，吳磊也松了一口氣，如果成默非不答應(yīng)，他也沒(méi)有辦法，趕緊和這個(gè)難搞的學(xué)生約了時(shí)間，吳磊就掛了電話，成默又跟沈老師回了電話，沈幼乙滿心歡喜的祝賀了成默，問(wèn)成默想要怎么慶祝。

成默回道：“應(yīng)該是我問(wèn)西姐想要怎么慶祝才對(duì)，因?yàn)檫@個(gè)狀元是西姐的。”

“既然是你送給我的，這個(gè)時(shí)候就更要問(wèn)你想要什么回禮了？”沈幼乙的語(yǔ)調(diào)里洋溢著難以掩飾的甜蜜。

雖然成默看不見(jiàn)沈幼乙，但沈幼乙在電話那端幸福的笑容能透過(guò)電波直接傳到了成默的腦海里，他不知道為什么，忽然間特別的想要見(jiàn)到沈幼乙，就在剛才他還覺(jué)得狀元這種榮譽(yù)無(wú)所謂，但這一刻他才懂得，不管是什么樣的榮譽(yù)，都要有人分享才會(huì)變成快樂(lè)，

成默想了下說(shuō)道：“那好，西姐明天有時(shí)間沒(méi)有？”

“我現(xiàn)在沒(méi)課上，請(qǐng)個(gè)假?zèng)]問(wèn)題。”

“那好，西姐等我電話，我明天帶你去一個(gè)地方。”成默說(shuō)。

“去哪里？”沈幼乙好奇的問(wèn)。

成默賣了一個(gè)關(guān)子，“到時(shí)候你就知道了。”

沈幼乙也沒(méi)有追問(wèn)，笑著說(shuō)：“行，那我等你電話。”

剛剛掛了沈幼乙的電話，成默的電話立刻又響了起來(lái)，成默一看是顏亦童，按了接聽(tīng)之后，自然先是祝賀，接著顏亦童又和他聊了幾句怎么在網(wǎng)上報(bào)仇雪恨的事情，成默這才知道昨天夜里發(fā)生了什么。

成默對(duì)這種撕逼沒(méi)有興趣，但也不會(huì)拂顏亦童的好意，感謝了幾句，又說(shuō)要給幫了忙的同學(xué)以及顏亦童的粉絲發(fā)紅包，顏亦童當(dāng)然說(shuō)不用發(fā)紅包，只要晚上請(qǐng)她和付遠(yuǎn)卓吃飯就行！

和顏亦童約了晚上見(jiàn)的時(shí)間，成默就掛了電話。

接著成默又一一給他覺(jué)得重要的人回了電話，不那么重要的人回了短信，又在群里感謝了一眾他的人，就等來(lái)了帶人上門(mén)采訪的吳磊校長(zhǎng)。

叔叔成繼東去開(kāi)的門(mén)，往常這個(gè)時(shí)候叔叔都已經(jīng)去水果店看鋪?zhàn)尤チ耍珓倓偟弥赡尤荒昧艘粋€(gè)史無(wú)前例的文理雙狀元，就一直沒(méi)有走，興高采烈的進(jìn)了房間兩次打算和成默說(shuō)幾句，然而成默一直在打電話，成繼東也沒(méi)有打斷成默，就一直等在客廳里。

聽(tīng)到有人敲門(mén)，成繼東就去開(kāi)了門(mén)，戴著假發(fā)的吳磊笑著說(shuō)道：“請(qǐng)問(wèn)這是成默家里吧？”

見(jiàn)屋子外面來(lái)了一大幫人，還有好幾個(gè)扛著攝像機(jī)的，成繼東一點(diǎn)都不慌張，笑著說(shuō)道：“是，是。”

吳磊伸出雙手和成繼東握手，“我是長(zhǎng)雅的校長(zhǎng)吳磊，因?yàn)槌赡瑢W(xué)在今年的高考中取得了史無(wú)前例的好成績(jī)，拿到了雙科狀元，我們長(zhǎng)雅特意上門(mén)來(lái)給成默同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀還有獎(jiǎng)學(xué)金.....”頓了一下吳磊又揮手介紹了一下后面的人，“這是教委的孫局長(zhǎng)，這是我們年級(jí)主任唐主任，這是成默的班主任黃老師，這是湘南衛(wèi)視新聞?lì)l道的赫導(dǎo)，這是劉記者，這是都市頻道的李導(dǎo)......”

成繼東腦子里一團(tuán)亂麻，完全沒(méi)記住吳磊介紹了那些人，但依舊還能不卑不亢的自我介紹道：“我是成默的叔叔成繼東，快請(qǐng)進(jìn)，快請(qǐng)進(jìn)......”

見(jiàn)吳磊要脫鞋，成繼東連忙說(shuō)道：“不用脫鞋，不用脫鞋，沒(méi)關(guān)系的。”

吳磊見(jiàn)根本沒(méi)有多余的拖鞋，便問(wèn)成繼東有沒(méi)有鞋套，成繼東一邊回頭喊“老婆，快出來(lái)倒茶！”一邊在門(mén)邊的鞋柜里翻出了許久沒(méi)有人用的鞋套，分發(fā)之后，一群人便進(jìn)了房間。

黃巧云從房間出來(lái)，一看這么多人，還有攝像機(jī)立刻慌張了起來(lái)，抹了抹頭發(fā)，整理了一下衣服，四處去找杯子去了。

這時(shí)攝像機(jī)對(duì)準(zhǔn)了成繼東，劉記者對(duì)成繼東說(shuō)道：“那個(gè)成先生不要緊張，我等下會(huì)隨便問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題，關(guān)于成默的成長(zhǎng)啊！他平時(shí)的愛(ài)好啊.....”

成繼東“呵呵”一笑說(shuō)道：“我不緊張，你們隨便問(wèn)，我也不是第一次接受采訪了，想當(dāng)年可比今天陣仗大多了！”

劉記者不以為意的笑了笑說(shuō)道：“是嘛？上次是為什么接受采訪？”

成繼東唾沫橫飛的說(shuō)道：“上次是我哥考了狀元，當(dāng)時(shí)我們武陵市的市長(zhǎng)，教育局的領(lǐng)導(dǎo)，鎮(zhèn)上的領(lǐng)導(dǎo)，全部都來(lái)了，烏央烏央的一大片，那可是一個(gè)轟動(dòng)，谷場(chǎng)里的人都站不下，好多圍觀的都站田里面的，那是七八月份，最熱的時(shí)候，剛好鄉(xiāng)里在雙搶，把秧都踩爛了不少！”

劉記者驚訝的問(wèn)道：“你是成默的叔叔，那你哥哥就是成默的.....”

成繼東說(shuō)：“我哥是成默他爸。”

劉記者一臉的興奮，“你的意思是成默的爸爸也是高考狀元！”

“那當(dāng)然，我還會(huì)騙你不成？你可以上網(wǎng)去查，成永澤，有名的少年大學(xué)生，1990年16歲的高考狀元，那個(gè)時(shí)候和現(xiàn)在可不一樣，那可是正兒八經(jīng)的全國(guó)統(tǒng)考。”成永澤眉飛色舞的說(shuō)道，這段話他已經(jīng)說(shuō)滾瓜爛熟了，每次喝酒都必須拿出來(lái)吹的事情。

“不得了，不得了，一門(mén)雙狀元啊！”劉記者肅然起敬。

站在一旁的吳磊也一臉震驚的說(shuō)道：“成.....永.....澤，我記得，我記得，當(dāng)時(shí)還上了報(bào)紙和電視，原來(lái)成默是他的小孩！”

劉記者連忙道：“等等！等等！我們重新開(kāi)始，剛才我的同事沒(méi)開(kāi)收音器.....成先生，麻煩你把剛才說(shuō)過(guò)的話再說(shuō)一遍，自然點(diǎn)，就剛剛才我們聊天一樣......”

都市一時(shí)間的記者也擠了上來(lái)，“等等，給我們也安排一個(gè)機(jī)位.....”

錄制完成繼東的內(nèi)容，嬸嬸把房間里的成默叫了出來(lái)，成默淡定的喊了“吳校長(zhǎng)好”、“唐老師好”、“黃老師好”，便鎮(zhèn)定自若的對(duì)對(duì)著拿著話筒的劉記者和有過(guò)兩面之緣的都市頻道記者，淡然說(shuō)道：“有什么問(wèn)題需要問(wèn)的，我盡量配合，但時(shí)間上也許不能給你們太久。”

劉記者饒有興致的看著成默，采訪過(guò)好幾屆湘南高考狀元，他還是第一次看見(jiàn)如此不給面子的高考狀元，不過(guò)想一下對(duì)方確實(shí)有牛逼的資本，畢竟是史無(wú)前例的文理雙狀元，又還是無(wú)敵的749分，調(diào)子高很正常。

都市頻道的記者倒是了解成默的性格，笑著問(wèn)道：“這次不會(huì)只回答一個(gè)問(wèn)題了吧？”

成默道：“答應(yīng)了吳校長(zhǎng)了的，自然會(huì)盡量配合。”

站在一旁的吳磊無(wú)奈的搖了搖頭，對(duì)記者說(shuō)道：“我們這個(gè)成默同學(xué)啊！在班級(jí)里的外號(hào)叫做石佛，就是因?yàn)樗还茏鍪裁炊继貏e冷靜，又超然物外！”

劉記者笑了笑，舉著話筒問(wèn)：“想過(guò)自己會(huì)考出這么好的結(jié)果沒(méi)有？”

“我就是為了這個(gè)參加考試的。”成默回答。

“那得了文理雙狀元有什么感想？”

成默不假思索的回答道：“因?yàn)樵谝饬现校簿蜎](méi)有什么特別的感想。”

“為什么想要參加兩科高考？是想要通過(guò)這種方式證明別人對(duì)你的誤解嗎？”

“這個(gè)問(wèn)題我已經(jīng)回答過(guò)了，網(wǎng)上有答案。”成默說(shuō)。

劉記者笑了，“真的是為了把狀元當(dāng)做禮物？”

成默說(shuō)：“是。”

劉記者眨了眨眼睛問(wèn)：“能說(shuō)說(shuō)送給誰(shuí)嗎？”

成默毫不猶豫的回答：“送給我原來(lái)的班主任沈老師。”

“她給你學(xué)業(yè)起到了很大的幫助作用？”

成默第一次停下來(lái)思考了須臾才回答道：“主要是人生，算的上是人生導(dǎo)師吧！”

“這個(gè)是文科狀元要送的人，那么理科狀元要送給誰(shuí)？”說(shuō)完劉記者還扭頭看了下一旁的唐水生，因?yàn)閯偛盘扑f(shuō)過(guò)成默高一的時(shí)候就在他班上。

成默對(duì)劉記者的動(dòng)作視而不見(jiàn)，淡淡的回答道：“這個(gè)我不方便說(shuō)。”

“能談?wù)勀愕膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)嗎？”劉記者問(wèn)了一個(gè)高考狀元必答題。

“我覺(jué)得我的學(xué)習(xí)方法其他同學(xué)沒(méi)有借鑒的意義，它只適合我。”成默回答。

“為什么你初中就參加了奧賽拿了不少的一等獎(jiǎng)，但你卻沒(méi)有去參加國(guó)家隊(duì)的集訓(xùn)夏令營(yíng)？然后到了高中就連奧賽也不參加了？”

成默認(rèn)真的回答道：“因?yàn)閵W賽只是不斷的重復(fù)別人已經(jīng)破解過(guò)的題目，對(duì)于喜歡數(shù)學(xué)的人來(lái)說(shuō)，是沒(méi)有什么意義的，我們?nèi)A夏人對(duì)數(shù)學(xué)有誤解，覺(jué)得數(shù)學(xué)是一門(mén)死板的學(xué)科，實(shí)際上數(shù)學(xué)是一門(mén)非常需要想象力的學(xué)問(wèn)，然而奧賽的訓(xùn)練只會(huì)讓你覺(jué)得數(shù)學(xué)是一門(mén)演繹的學(xué)科，不會(huì)讓你明白數(shù)學(xué)其實(shí)是一門(mén)實(shí)驗(yàn)與歸納的學(xué)問(wèn)，這也是為什么我們?nèi)A夏學(xué)生參加奧賽比較強(qiáng)，但卻產(chǎn)生不了數(shù)學(xué)大師的緣故，因?yàn)樗麄冎皇强荚噮柡Γ皇菙?shù)學(xué)厲害。”

劉記者饒有興致的問(wèn)：“數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)？什么是數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)？”

“給你五個(gè)砝碼，你可以將砝碼放在天平的任意一端，你怎樣規(guī)定砝碼的克數(shù)，讓天平稱出最大重量，這些重量還必須是從1開(kāi)始連續(xù)自然數(shù)，如果你的數(shù)學(xué)水平足夠高的話，這個(gè)實(shí)驗(yàn)就毫無(wú)意義，如果你并不清楚這道題該如何做，那么你就可以開(kāi)始你的數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)了。”

劉記者環(huán)顧了一周問(wèn)道：“這道題誰(shuí)會(huì)做？”

周圍的人都要有，一旁的唐水生汗如雨下，正在思考的時(shí)候就聽(tīng)見(jiàn)成默開(kāi)口說(shuō)道：“這道題的奧妙并不在答案，而在于理解這個(gè)題目，比找出正確答案更難，這就是數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)的意義。”

劉記者似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，不過(guò)他狡黠的笑了一下問(wèn)道：“剛才你叔叔說(shuō)你平時(shí)非常的努力，除了學(xué)習(xí)、刷題、看書(shū)，就不做別的，那么你認(rèn)為你的成績(jī)這樣好，是因?yàn)樽銐蚺Γ€是你足夠天才？”

成默搖了搖頭說(shuō)道：“放在宏觀角度上看，我覺(jué)得兩者都不是那么重要。”

劉記者被成默的回答給驚到了，：“哦？怎么解釋呢？”

成默淡淡的說(shuō)道：“這其實(shí)是個(gè)老生常談的問(wèn)題，一般我們認(rèn)為一個(gè)人能取得的成就必然與他的努力程度有關(guān)，但這個(gè)世界上最大的謊言之一就是‘只要你努力就一定能成功’。其實(shí)能不能成功和努力不努力沒(méi)有必然的聯(lián)系，他只和你所擁有的資源才是密切相關(guān)的，你擁有的資源越多，成功就越必然。

努力不努力對(duì)于資源多的人沒(méi)什么意義，對(duì)于資源相對(duì)少的人比較重要，對(duì)于幾乎沒(méi)有資源的人來(lái)說(shuō)同樣沒(méi)有太大意義。

就好比王思聰躺著就能把錢賺了，你拼死累活的加班加點(diǎn)才能還的起房貸......”

成默說(shuō)到王思聰和房貸所有的人都笑了。

成默頓了頓繼續(xù)說(shuō)道：“然而偏僻的山村又或者正在發(fā)生戰(zhàn)亂的國(guó)家的底層民眾，不管多努力，都掙扎不出現(xiàn)實(shí)的泥沼，只能混吃等死。”

眾人沉默。

“把這個(gè)道理放在看似公平的高考中也是一樣的，有一部分人不用努力就能上好學(xué)校。有一部分人需要非常努力才能有機(jī)會(huì)進(jìn)好學(xué)校，而還有很多人，不管你怎么努力都沒(méi)有辦法進(jìn)好學(xué)校。

我們往往認(rèn)為在以高考為目的的學(xué)習(xí)中努力是最重要的因素，實(shí)際上這是一種誤讀，重要的還是你所擁有的資源。京城戶口是資源，優(yōu)秀的父母是資源，像長(zhǎng)雅這樣的強(qiáng)校是資源，厲害的老師是資源，價(jià)格昂貴的課外輔導(dǎo)同樣是資源......

當(dāng)你擁有這些的時(shí)候，努力才會(huì)事半功倍。而你如果一樣都沒(méi)有，不管你怎么努力，也不可能考上一個(gè)好學(xué)校，甚至只能是端盤(pán)子的命。這就是現(xiàn)實(shí)中絕大多數(shù)底層勞工來(lái)自農(nóng)村的原因。而我們強(qiáng)調(diào)“努力”這個(gè)因素，不過(guò)是因?yàn)椤芭Α笔俏覀兾ㄒ荒軌蜃约赫莆盏臇|西罷了。”

“那你的意思就是努力一點(diǎn)也不重要？”

成默搖頭，“恰恰相反，對(duì)于擁有不多資源的普通人來(lái)說(shuō)，‘努力’就變成了是否能贏過(guò)其他普通人的決定性因素。努力不一定能帶來(lái)你渴望的成功，但它一定能讓你生存的好一些。

比如多搬幾塊磚就能多拿點(diǎn)工資，多推銷幾份保險(xiǎn)就能多賺點(diǎn)提成，多碼點(diǎn)字就能多騙點(diǎn)稿費(fèi)......”

眾人又笑了起來(lái)，很快一場(chǎng)格外精彩的采訪就在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束，告辭的時(shí)候兩個(gè)臺(tái)的記者都留了成默的電話號(hào)碼，說(shuō)播出的時(shí)候會(huì)通知成默。

成默并不是特別熱情，反倒是吳磊校長(zhǎng)和叔叔相當(dāng)?shù)脑谝狻?p/> 等吳校長(zhǎng)和一群電視臺(tái)的離開(kāi)之后，又有不少報(bào)社和網(wǎng)站的記者打電話打到了成默的手機(jī)上，要求采訪成默，整個(gè)上午成默的手機(jī)就沒(méi)有停過(guò)。

成默剛開(kāi)始還接電話拒絕一下，后面一看到是陌生電話一概不接。

中午和叔叔、嬸嬸還有成浩陽(yáng)吃過(guò)飯之后，成默就跟沈幼乙的父親沈平打了電話，打第一遍的時(shí)候沈平并沒(méi)有接，第二遍沈平依舊沒(méi)有接，成默打到第三部沈平才接。

成默也不生氣，語(yǔ)氣平常的說(shuō)道：“沈伯伯，我想你應(yīng)該知道我已經(jīng)拿到了文理雙狀元的事情了，現(xiàn)在就該你履行我們之間的賭約了。”

電話那邊的沈平用一種略微壓抑的語(yǔ)調(diào)說(shuō)道：“你想要我做什么？”

“沈伯伯，我上次跟你說(shuō)過(guò)，人不能停留在過(guò)去，更不能停留在過(guò)去的錯(cuò)誤里，要向前看，你很同意我的看法對(duì)不對(duì)？”

沈平冷冷的說(shuō)道：“有什么話直說(shuō)，別繞彎子，如果太過(guò)分的話，恕我不能答應(yīng)！”

成默輕聲說(shuō)道：“您知道明天是什么日子嗎？”

沈平狐疑的問(wèn)：“什么日子？”

“明天是羅佳怡的農(nóng)歷生日。”

“你到底想要干什么？”沈平的強(qiáng)忍著怒火問(wèn)。

成默聽(tīng)著沈平在電話那端粗重的喘息，用稍微柔和一點(diǎn)的聲音說(shuō)道：“沈伯伯你不要?jiǎng)託猓P(guān)于曾經(jīng)發(fā)生的事情你在《秘密隧道》里已經(jīng)寫(xiě)的很清楚了，我相信你是受到了黃仁安的蠱惑，加上他是你的學(xué)生，你拉不下面子才決定包庇他，當(dāng)時(shí)在你看來(lái)不過(guò)是黃仁安違背了職業(yè)道德，算不上特別嚴(yán)重的事情，你也沒(méi)有想到羅佳怡會(huì)自殺對(duì)不對(duì)？”

見(jiàn)成默似乎是偏向他的，沈平稍微放松了一些，他喃喃的說(shuō)道：“是，黃仁安說(shuō)他一定會(huì)處理妥當(dāng)，我完全沒(méi)有想到羅佳怡會(huì)自殺。”

這是成默轉(zhuǎn)換了語(yǔ)氣，嚴(yán)肅的說(shuō)道：“確實(shí)，但客觀上你還是要承擔(dān)一些失職的責(zé)任的。作為校長(zhǎng)任何出了問(wèn)題你都是有責(zé)任的！”

“是嗎？”沈平的聲音顫抖了起來(lái)，成默說(shuō)他有責(zé)任，他的語(yǔ)氣卻像是溺水的人抓到了救命的稻草。

“我準(zhǔn)確客觀的說(shuō)，羅佳怡的死亡和你沒(méi)什么關(guān)系，我查過(guò)羅佳怡的病歷本，在還在調(diào)查黃仁安，你還沒(méi)有決定究竟是包庇黃仁安保護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，還是開(kāi)除羅佳怡的時(shí)候，羅佳怡已經(jīng)患上了抑郁癥。因此羅佳怡并不是因?yàn)槟銢](méi)有處罰黃仁安患上的抑郁癥，她是因?yàn)辄S仁安的背叛和對(duì)沈老師的誤會(huì)才患上的抑郁癥。導(dǎo)致羅佳怡自殺的直接原因是抑郁癥，是當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)代對(duì)抑郁癥的不理解......你的責(zé)任主要就是學(xué)校工作的失誤與失職，這點(diǎn)你承認(rèn)嗎？”成默早就掌握了沈平的心理，這個(gè)時(shí)候只需要給他一個(gè)合理解釋，讓他接受自己的小罪，忽略自己的大罪，就可以擊垮他了。

沈平聽(tīng)到成默的話竟然哭了起來(lái)，“是啊！是啊！我確實(shí)失職了！我也不該相信黃仁安的一面之詞，我不該為了集體利益選擇傷害個(gè)人利益的.....”

“沈伯伯，現(xiàn)在說(shuō)這些沒(méi)有意義了，你應(yīng)該接受一點(diǎn)處罰。明天去羅佳怡的墓上獻(xiàn)一束花吧！雖然你并不是害她自殺的人，但作為校長(zhǎng)，你也欠她一句對(duì)不起。”

沈平在電話那頭的痛哭流涕，像是懺悔一般的說(shuō)道：“對(duì)！對(duì)！我確實(shí)該去，我早就想去了，但我不敢。”

“明天去，你等我電話。”成默不容置疑的說(shuō)，也沒(méi)有等沈平回答成默就掛了電話，他站在窗戶邊看著掛在天空中的太陽(yáng)，夏天的陽(yáng)光是那么的刺眼，讓人不能直視。

成默心想：“人人都以為接受懲罰是痛苦的事情，實(shí)際上逃避懲罰比接受懲罰要痛苦的多。當(dāng)面對(duì)錯(cuò)誤的時(shí)候，選擇逃避，所承受的壓力和折磨往往比承認(rèn)錯(cuò)誤要大的多，這也就是為什么逃犯在被抓的那一刻會(huì)覺(jué)得輕松，也是為什么人們需要向牧師懺悔，因?yàn)橹灰邮芰俗约悍稿e(cuò)的事實(shí)，懲罰也就變成了一件能夠令身心放松的事情。”

成默低聲說(shuō)道：“世人皆有罪，真是這個(gè)世界上最暖心的安慰！”