野性為王 第四百七十二章 牛蛙末日2

女人的事先放在一邊，紀(jì)安帶著胖虎和尤西安回到他的窩棚。

想改變一個(gè)地方人們的飲食習(xí)慣不是一件容易的事，但并非不可能，紀(jì)安打算從尤西安課堂上那200個(gè)孩子入手。

在沒(méi)有電視，沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)的地方，孩子們的世界觀都是由長(zhǎng)輩灌輸，相信每一個(gè)小孩小時(shí)候都曾被家長(zhǎng)哄騙，從而喜歡上了某一種食物。還有老師們那句最經(jīng)典的臺(tái)詞：“自己的勞動(dòng)果實(shí)吃起來(lái)才香。”

而等長(zhǎng)大了，有了獨(dú)立思考判斷能力，才會(huì)意識(shí)到受騙上當(dāng)，香個(gè)屁，跟菜市場(chǎng)買的一個(gè)味。

“什么時(shí)候開(kāi)始上課？”紀(jì)安問(wèn)。

尤西安換上另一件半透明的短袖白襯衫，抱上備課本：“正準(zhǔn)備去課堂，怎么了？”

紀(jì)安：“我和你一起去，不過(guò)今天不在課堂里上課，上午帶孩子們出去野外實(shí)踐。”

尤西安疑惑皺眉，這里是難民營(yíng)，不是城市，根本不需要野外實(shí)踐。沒(méi)來(lái)得及問(wèn)話，還沒(méi)走的大金牙道：“這么說(shuō)上午孩子們不踢球了？把球先借我怎么樣？”

紀(jì)安抱起足球推到大金牙胸口：“中午自己送回來(lái)。”把他支走，紀(jì)安還有話要和尤西安說(shuō)。

讓龜毛哥把和鄰居共用的鐵鍋帶上，他們往學(xué)校走去，紀(jì)安和尤西安交頭接耳。

在上初中以前，老師在孩子們眼里有天然的威信，因?yàn)榫腕w格而言，熊孩子就算想造l反也打不過(guò)，所以老師說(shuō)的話暫時(shí)還好使。一會(huì)需要尤西安幫忙，紀(jì)安將實(shí)情告知。

“這么說(shuō)我們半個(gè)月后就沒(méi)吃的了？那怎么辦？”龜毛哥緊張道。

紀(jì)安：“嘖，我不是來(lái)解決了嗎，急什么？一會(huì)這樣……”

等紀(jì)安說(shuō)完，尤西安呈黑人問(wèn)號(hào)臉：“那東西能吃？孩子們吃了不會(huì)有事吧？”

“純天然無(wú)污染蛋白質(zhì)，又沒(méi)毒，只要煮熟了，能有什么事？你知道在華國(guó)，一鍋牛蛙煲要多少錢嗎？”

尤西安作為一個(gè)有獨(dú)立思考能力，智商也不差的成年人，想說(shuō)服他沒(méi)這么容易。

紀(jì)安不急，等到出鍋嘗過(guò)味道，不信他不喜歡。

至于要求尤西安配合，講理講不通，那就別怪紀(jì)安抖球霸威風(fēng)，他一指身后安吉，道：“她敲斷你第三條腿信不信？”

想起剛才安吉的彪悍，尤西安一夾雙腿，點(diǎn)頭道：“信！”

課堂上，熊孩子們聽(tīng)尤西安宣布為豐富大家課余生活，今天去野外實(shí)踐，當(dāng)即喧鬧起來(lái)。

只要能不上課，管他什么是野外實(shí)踐，熊孩子們興高采烈跟著老師跑出教室。

最后走出的小格桑問(wèn)道：“那中午踢球怎么辦？”

球霸咧嘴露出白牙：“急什么，一會(huì)我陪你踢。”

小屁孩忙搖頭：“不用不用，老師！等等我。”

出了難民營(yíng)，旁邊就是一望無(wú)際的草原，雨季降水充沛，2斤重的牛蛙在水泡子邊隨處可見(jiàn)。

有紀(jì)安在，不怕熊孩子們跑丟，旁邊還有安吉看著，安全問(wèn)題也有保障，紀(jì)安眼神示意，尤西安發(fā)布任務(wù)，每人去抓兩只牛蛙回來(lái)。

本以為很輕松的野外實(shí)踐還是出了點(diǎn)小意外，塞倫蓋蒂的牛蛙長(zhǎng)了兩排尖牙，塔圖都照咬不誤，何況熊孩子？

小格桑手指上掛著一只牛蛙，哭著跑回來(lái)，紀(jì)安憋笑，用匕首撬開(kāi)蛙嘴，然后把匕首遞給他，哄騙道：“拿著，它咬你，你用這個(gè)報(bào)仇！”

小格桑手起刀落，含恨將可憐牛蛙大卸八塊。

不開(kāi)玩笑，牛蛙這種東西在維龍加邊緣的草原上遍地都是，不一會(huì)，400來(lái)只胖蛙被抓捕歸案，紀(jì)安抓起一只，向龜毛哥演示怎么扒皮去內(nèi)臟，然后在旁邊生火，把帶來(lái)的鐵鍋架上。

尤西安借口生物解刨，帶著孩子們處理食材，都不是嬌生慣養(yǎng)的城里孩子，沒(méi)人覺(jué)得惡心下不去手。

大家一起動(dòng)手，食材很快拾掇好，紀(jì)安熱起油鍋，他從背包里拿出生抽，以及其他配料，也不廢話解釋，直接開(kāi)炒。

熊孩子們一開(kāi)始不明白紀(jì)安為什么炒牛蛙，可當(dāng)味道出來(lái)，好吃不好吃，口水最知道。

不過(guò)，他們被家長(zhǎng)灌輸?shù)墓逃杏^念還在發(fā)揮作用，牛蛙怎么能吃？

這種時(shí)候當(dāng)然是老師先上，紀(jì)安示意尤西安來(lái)嘗一下。

龜毛哥目現(xiàn)掙扎，安吉清了下嗓子，龜毛哥一夾腿，趕緊伸手抓起一段牛蛙肉，閉起眼睛塞進(jìn)嘴里。

嚼了兩下，尤西安忽然睜眼，愣神片刻，他仔細(xì)品嘗嘴里味道，出乎意料地合他口味。

紀(jì)安看去，下巴點(diǎn)了下熊孩子們，到了尤西安展現(xiàn)真正技術(shù)的時(shí)候。

實(shí)話實(shí)說(shuō)，味道確實(shí)不錯(cuò)，尤西安用了一個(gè)孩子們能夠理解的比喻——雞肉味。

紀(jì)安見(jiàn)他們還在猶豫，一起加入詐l騙，故意吧唧出聲，點(diǎn)頭道：“嗯，不錯(cuò)。”

當(dāng)安吉也被紀(jì)安拉下水后，三個(gè)大人都說(shuō)好吃，熊孩子們將信將疑，朝鍋里伸手。

牛蛙這種東西，只要處理得當(dāng)，一旦進(jìn)到嘴里，就沒(méi)有說(shuō)不好吃的，至少紀(jì)安沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。

“嗯！好吃！”

“真香！”

“尤西安老師，還有嗎？”

“沒(méi)了，這是我的！”

大家吃飽后，骨頭隨地扔，反正無(wú)污染，紀(jì)安先把胖虎的足球借給孩子們?nèi)ネ妗?p/> 尤西安自己已經(jīng)嘗過(guò)味道，身前地上一堆細(xì)骨，確認(rèn)紀(jì)安沒(méi)忽悠他，而這種到處都是，比捕魚(yú)更方便的天然蛋白質(zhì)也確實(shí)能解決難民營(yíng)余下半個(gè)月的口糧，他想了想，道：“紀(jì)安，晚上能不能再做一鍋？我傳道時(shí)分給大家吃。”

紀(jì)安怎么可能說(shuō)不？不過(guò)，尤西安如果直接把一鍋牛蛙端上來(lái)，大媽們不一定買賬。

紀(jì)安召回踢球的孩子們，說(shuō)：“晚上尤西安老師請(qǐng)客吃飯，就在學(xué)校課堂里。

到時(shí)候大家把家長(zhǎng)都叫來(lái)，一起吃。

對(duì)了，記得每人自帶5只牛蛙。”

尤西安補(bǔ)充道：“5只不夠，每人帶10只。”

紀(jì)安轉(zhuǎn)頭看去：“吃的完嗎？”

龜毛哥揚(yáng)起他“陰惻惻”的瘆人笑臉：“吃不完還有明天。”

紀(jì)安翻白眼：“那你廢那個(gè)勁去抓干嘛？明天直接到草原上撿不就完了？”