還看今朝 第五卷 第四十一節(jié) 真正進入正軌

沙正陽覺得自己現(xiàn)在才算是真正開始進入了真陽縣的正軌工作。

單純的經(jīng)濟工作看似光鮮耀眼，但實際上更多的還是停留于表面，或者說就是在做增量，從外部移植進來，并未對真陽內(nèi)部體系造成多少沖擊，更像是臨時性的要為真陽裝點一下門面，注入一些活力。

這很有必要，但是卻非關(guān)鍵本源。

以縣經(jīng)開區(qū)為例，土地平整，拆遷，道路管網(wǎng)建設(shè)，更多的都是丁希慎和李開天在承擔(dān)，自己更多的是宏觀層面。

但下一步隨著縣經(jīng)開區(qū)的擴大，以及沿著機場高速到翠屏鄉(xiāng)這一線的航空港工業(yè)園區(qū)構(gòu)想的逐步落實，這又涉及到相當(dāng)繁復(fù)的拆遷補償，以及人員安置的問題，這其中牽扯無數(shù)利益糾葛，這些才是從縣到鄉(xiāng)鎮(zhèn)這一級具體實務(wù)的考綱活兒。

一縣之長，不是光把招商引資搞起來，或者經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)起來就行了的，當(dāng)然這的確是當(dāng)前工作的重心，但是并不代表其他工作就可以放手不管了。

就像楚天瀾給自己提供的情況一樣，一旦屬實，這些小煤礦真的肆無忌憚的搞起來，安全體系不配套，或者說安全管理跟不上，出上一個死亡十個八個的大事故，估計自己就得要被追責(zé)。

哪怕是這個年代遠不像十多二十年后那么嚴厲，但估計自己這個小小的縣長位置還是坐不穩(wěn)的。

一個百萬人口大縣，各類錯綜復(fù)雜的問題多如牛毛，每天都會不斷冒出新問題，經(jīng)過層層分解，一些重大的、棘手的，自然而然就要轉(zhuǎn)到作為一縣之長的手上來，這也是不可避免的。

“教師問題，明珠縣長，我的意見，還是要從根本上來解決，不能這么拖，或者治標(biāo)不治本。”沙正陽看完報告，沉吟著道：“我很贊同對鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校進行整合，尤其是北片區(qū)和西片區(qū)的學(xué)校，如果說小學(xué)初中因為考慮到學(xué)生上學(xué)需要問題，需要分散布點，但是在高中，甚至初中，都可以考慮對其進行整合，優(yōu)化資源結(jié)構(gòu)。”

黎明珠忍不住皺起了眉頭，之前沙正陽就一直主張在藿集試點，現(xiàn)在看來這位是打算要在全縣推開這種模式了，可問題這涉及到的問題太多了，縣里和鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間投入關(guān)系，校舍擴建，更涉及到師資力量整合。

“縣里重點對藿集中學(xué)、官陂中學(xué)、舊營中學(xué)等幾所師資力量相對較強，校舍狀況相對較好的幾所中學(xué)進行重點投入打造，但與此同時這幾所中學(xué)必須要接受來自周鄰鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)生，這幾所學(xué)校不僅僅是所屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)，而應(yīng)當(dāng)要考慮統(tǒng)一納入縣里來布局。”

沙正陽話音一落，黎明珠就忍不住插話了，“縣長，這個動作太大了，恐怕不是一年半載就能解決得了的，這恐怕需要起碼三到五年的持續(xù)投入和調(diào)整，資金是一個大問題，還有師資力量更是問題。”

“明珠縣長，我知道，教育是百年大計，持續(xù)投入是必須的，在縣財政能夠承受的范圍，都必須要不留余力的投入，至于說師資力量，我前幾天和真陽一中和真陽二中的兩位校長談過，我的意思是，對兩所中學(xué)中一些年富力強準(zhǔn)備提拔的優(yōu)秀教師要考慮放到舊營、藿集、官陂、王營這幾所中學(xué)去掛職任教，這既是一種實習(xí)期的鍛煉考察，同時也能充實一下這幾所學(xué)校的師資力量，……”

“這種模式還應(yīng)當(dāng)考慮延伸到一些年輕優(yōu)秀教師中去，鼓勵他們到幾所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)去支教，每月可以給予他們一定下鄉(xiāng)補貼，這個補貼數(shù)量要具有吸引力，你別連人家車費都不夠，那就太沒誠意了，縣財政可以拿出一筆專項資金來撥給教育局，要讓大家愿意主動下鄉(xiāng)鎮(zhèn)去支教，支教年限，最長三年，最短一年，支教工作要納入考察計劃，做得好的，要優(yōu)先提拔，……”

楚天瀾在一邊沉吟著插言：“縣長，黎縣長，我覺得其實我們還可以主動對接市教育局，市教育局在這方面資源要豐富得多，請求他們把真陽當(dāng)成了一個支教試點，藿集、官陂、舊營這些學(xué)校，和市教育局直管的學(xué)校結(jié)成對口扶持單位，對口支教，縣里拿出一筆資金來專門補貼來我們這些學(xué)校支教的優(yōu)秀教師，讓他們付出經(jīng)濟上有所得，政治上有所得，這才能使之成為一個長久的傳統(tǒng)，……”

縣教育局局長張志東也興致高昂的接上話：“支教只是治標(biāo)不治本，他們始終要回去，所以我們更重要的是要這些來支教的優(yōu)秀教師發(fā)揮好頭羊和傳幫帶教的作用，讓他們幫我們帶出一批優(yōu)秀教師來，傳授他們的教學(xué)經(jīng)驗，另外二位縣長，更為關(guān)鍵的是還是要持之以恒的進人，尤其是一些重點師范大學(xué)的畢業(yè)生，我們應(yīng)當(dāng)要想辦法招來，留住，……”

話題一扯開，大家都暢所欲言，興致都被調(diào)動起來了，這也是沙正陽最喜歡見到的。

一人計短，眾人計長，只有當(dāng)大家的積極性都被調(diào)動起來，都在圍繞著這項工作出主意想辦法，這項工作才能獲得最好的成功。

一人計短，眾人計長，只有當(dāng)大家的積極性都被調(diào)動起來，都在圍繞著這項工作出主意想辦法，這項工作才能獲得最好的成功。

真陽縣的教育底子算是比較好的，真陽一中和真陽二中的教學(xué)質(zhì)量都不錯，尤其是真陽一中更是在全省都赫赫有名，但是這兩所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量并不能代表整個真陽，像一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量仍然不盡人意，這也是黎明珠接手教育工作這一塊之后力圖想要改變的，沙正陽很支持。

誰都知道教育是一個大投入的活兒，而且需要持之以恒的投入，但沙正陽覺得值得。

真陽是郊縣，距離主城區(qū)比較近，未來真陽撤縣建區(qū)可能性很大，雖然不可能在近幾年內(nèi)，但是這份基礎(chǔ)卻要提前打好。

整合教育資源的同時要大做加法，從校舍到師資力量，這些硬件投入必不可少，同時如何來加快這些學(xué)校的管理水平，為真陽一百多萬老百姓的子弟提供一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和平臺，沙正陽覺得自己這個當(dāng)縣長的義不容辭。

來真陽還不到一年，但是沙正陽對真陽已經(jīng)頗有感情了，雖然這里邊仍然有很多讓他煩心的事情，但是每解決一件，他心里就要踏實許多，能看到真陽未來更美好，他覺得值。

送走了黎明珠和張志東，楚天瀾進來，看見沙正陽還在揉著額頭，笑著道：“縣長，太過忙碌也要注意勞逸結(jié)合啊，我看從過了年之后你就沒有輕松過，人年輕也得要注意身體。”

“挺過這一段時間吧。”沙正陽仰起頭，深吸了一口氣，然后起身，做了幾個擴胸運動來振作精神，“教育這一塊工作明珠縣長接手之后我放心多了，原來那種死氣沉沉蕭規(guī)曹隨的惰性改變了許多，一項工作，如果只想著得過且過混日子，你怎么指望精益求精做得更好？”

沙正陽似乎頗有感慨，“我也知道這些工作都是歷史遺留下來的，解決起來既不可能一蹴而就，而且也很費心神，但你既然變了泥鰍，就別怕泥巴糊眼睛，就得要去想辦法，找路子，就得要去解決問題。”

楚天瀾點點頭，“黎縣長前兩年有些怨氣，不過您來了之后，尤其是調(diào)整了工作分工之后，她精神狀態(tài)好了很多，我感覺齊縣長也是如此。”

這倒并非諛美之詞，在調(diào)整了工作分工之后，黎明珠和齊國志的狀態(tài)變化是最大的，這一點前段時間丁希慎和夏克儉都和沙正陽提起過，至于說趙建波和肖慶橋兩人現(xiàn)在融入進來的速度也很快。

這使得整個縣政府的氣象也為之一新。

一個政府精氣神狀態(tài)，很大程度就是由縣政府班子成員的狀態(tài)來體現(xiàn)，如果大家都老氣橫秋，安步當(dāng)車，那么毫無疑問你所分管的部門單位肯定也會上行下效，而如果你雷厲風(fēng)行，事必躬親，隨時過問督促甚至親抓落實，那么其情況絕對不一樣。

沙正陽不主張事必躬親，但是有些時段有些工作你卻必須要事必躬親，在這種情形下事必躬親是褒義詞。

每個人的狀態(tài)不一樣，每個部門單位的狀態(tài)也不一樣，在暫時無法改變對方的時候，那么你就只能改變自己，用自己的改變?nèi)崿F(xiàn)對方的改變。

就目前來說，自己還處于一個適應(yīng)和熟悉過程中，那么許多工作事必躬親不是壞事，哪怕你做不到每樣事情都親自參與，起碼你要出謀劃策，你要親自過問，你要親自督促，這也那個你才能帶動其他人對這項工作的推進。

從這個角度來說，沙正陽越發(fā)覺得自己時間緊迫。

這一晃眼就是四月份了，雖然省里市里還沒有傳來消息，但是林春鳴說過，中央領(lǐng)導(dǎo)會在上半年都漢川考察，那么宛州必來，而真陽必看，各項工作都要齊頭并進，并且要有新鮮的亮點出來。

這在一定程度上關(guān)乎林春鳴，也關(guān)乎袁成功和自己仕途前景。