學(xué)霸的黑科技系統(tǒng) 第十二章 嫉妒使我質(zhì)壁分離

時(shí)間一天天過(guò)去，高數(shù)2考試如期而至。

“請(qǐng)同學(xué)們關(guān)掉手機(jī)，把學(xué)生證和身份證放在書桌的左上角。我再次強(qiáng)調(diào)一遍考場(chǎng)紀(jì)律，一旦發(fā)現(xiàn)有人作弊，絕不姑息，送與教務(wù)處處理。同學(xué)們馬上就要升上大二了，希望別在這個(gè)節(jié)骨眼上出這種原則性問(wèn)題。每年這個(gè)時(shí)候都有一兩個(gè)不信邪的，希望你能幫能遵守紀(jì)律。”

不認(rèn)識(shí)的老教授站在講臺(tái)上往下面看了兩眼，然后對(duì)旁邊的研究生抬了抬下巴，“小王，你從右邊開(kāi)始。”

“好的。”那個(gè)叫小王的男人點(diǎn)了點(diǎn)頭，從右邊開(kāi)始檢查學(xué)生的證件。

老教授把保溫瓶放在了講桌上，從左邊開(kāi)始檢查。

陸舟伸了個(gè)懶腰，把手機(jī)關(guān)機(jī)，塞進(jìn)背包里，和其他人一樣把參考書和電子設(shè)備放在了第一排的課桌上。

終于到這一天了！

過(guò)了考試周，就有大把的時(shí)間能搞自己的事兒了。

回到了自己的位置上坐下，陸舟把自己的身份證和學(xué)生證給研究生看了眼，然后便坐在位置上發(fā)呆，等待發(fā)卷。

畢竟是985名校，金大的考風(fēng)考紀(jì)還是相當(dāng)嚴(yán)格。

別看那老頭戴著老花鏡，滿臉和善的笑容。可你要是敢翻下紙條，或看下手機(jī)，哪怕你隱藏得再好，他也一眼就能給你揪出來(lái)。

有幾個(gè)本來(lái)都做好了小抄的同學(xué)，臉色發(fā)白坐立不安地坐在那里，想抄又不敢動(dòng)手。

陸舟心里嘆了口氣，為這幾個(gè)倒霉孩子默哀了一聲，緊接著便奮筆疾書地寫了起來(lái)。

聽(tīng)說(shuō)卷子是老唐出的，不過(guò)無(wú)論出題人是誰(shuí)，這種期末考試考察的知識(shí)點(diǎn)都不可能超出教綱范圍。至少在陸舟看來(lái)，上面的題目很容易。

第一大類是填空，第一題是求微分方程的通解，直接按照套路算就行了，雖然式子復(fù)雜了點(diǎn)，可萬(wàn)變不離其宗，在陸舟看來(lái)是道送分題。

第二道題是通過(guò)空間坐標(biāo)點(diǎn)，求平行于某直線的直線方程，沒(méi)什么好說(shuō)的，也是道送分題。

第三道題求導(dǎo)，第四道題求曲線積分，送分。

第五道題挺有意思，通過(guò)已知的f（x）=……方程，且f（x）以3/2π為周期的傅里葉正弦級(jí)數(shù)展開(kāi)式和函數(shù)為S（x），求S（-5/2π）的值。

emmm……

稍微有點(diǎn)難度。

捏著的筆在草稿紙上輕輕點(diǎn)了三下，不過(guò)陸舟還是很快便解出了答案。

這道題看似復(fù)雜了點(diǎn)，尤其是在考察傅里葉正弦級(jí)數(shù)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)，聯(lián)合考察了方程求積，偏偏方程還不怎么簡(jiǎn)單。不過(guò)一旦想通了解法，看似復(fù)雜的計(jì)算過(guò)程，其實(shí)也沒(méi)多難，都是順?biāo)浦鄣氖虑椤?p/> 至少對(duì)于已經(jīng)吃透了兩本教材的陸舟來(lái)說(shuō)是如此。

緊接著，他看向了選擇題，也都是些送分題，他便刷刷刷地勾了答案。

再接下來(lái)就是大題了，要開(kāi)始動(dòng)真格的了！

陸舟摩拳擦掌，熱身完畢，正準(zhǔn)備開(kāi)工。然而一看到題目，傻眼了……

倒不是因?yàn)樘y。

而是因?yàn)椤?p/> emmmm……

就這種程度嗎？

陸舟偷偷往旁邊瞄了瞄，只見(jiàn)隔壁那哥們兒，正愁眉苦臉地咬著筆蓋。

再往后面瞅了瞅，更有創(chuàng)意的竟然用草稿紙疊了個(gè)骰子，竟然用起了玄學(xué)解題法。

這時(shí)候，一位哥們兒站起身來(lái)，走到講臺(tái)上把卷子一放，瀟灑地出了門。

陸舟肅然起敬。

英雄所見(jiàn)略同啊！

果然不止我一個(gè)覺(jué)得這試卷太簡(jiǎn)單了！

想到這里，陸舟不再猶豫，開(kāi)始動(dòng)筆，刷刷刷地解決了卷子上的題目。除了最后一道題花了五分鐘之外，其余幾道題基本上是兩分鐘之內(nèi)搞定。

拿起試卷看了看，確定沒(méi)有遺漏，陸舟接著看了眼那還沒(méi)寫到四分之一的草稿紙，收拾東西站起身來(lái)，上去交卷了。

坐在講桌旁邊的老教授喝著茶，對(duì)于上來(lái)交卷的陸舟沒(méi)有任何理會(huì)。

可當(dāng)他用余光看見(jiàn)那張卷子的瞬間，他的眼睛頓時(shí)瞇了起來(lái)。

喲。

竟然寫滿了？

這才過(guò)了半個(gè)小時(shí)啊？！

輕咦了一聲，他伸手拿起了那張卷子，推了推鼻梁上的眼鏡，盯著題目后面的答案一行行審閱起來(lái)。

第一題正確。

第二題正確。

第三題……

越是往下看，他的表情越是凝重，越來(lái)越嚴(yán)肅。

站在旁邊的研究生雖然好奇卷子上寫了些什么，可看到老教授臉上嚴(yán)肅的表情，最終還是打消了湊過(guò)去的念頭。默默地走下了講臺(tái)，向教室的后排巡邏過(guò)去。

時(shí)間一分一秒過(guò)去，當(dāng)看到最后一題最后一行的時(shí)候，魯方平皺緊的眉頭瞬間舒展開(kāi)來(lái)，贊許地微微點(diǎn)頭。

有意思。

太有意思了。

“看來(lái)老唐教了個(gè)好苗子啊……”心中感慨了句，魯方平教授擰開(kāi)茶杯抿了口，臉上的表情卻是面無(wú)表情。

對(duì)于提前離場(chǎng)的兩位同學(xué)，考場(chǎng)里的其他學(xué)生倒是沒(méi)什么動(dòng)靜，最多只是在心里感慨了一聲，自我安慰道：這都已經(jīng)兩個(gè)放棄治療的了，果然覺(jué)得難的不止我一個(gè)……

除了坐在陸舟后面的劉瑞。

他可是親眼看見(jiàn)，陸舟把整張卷子給寫滿了的。

雖然沒(méi)看清陸舟在卷子上具體寫了什么，可那么工整的答題格式，明顯不像是亂寫出來(lái)的……

……大概？

看了眼自己的卷子，自己還在填空題的最后一題上絞盡腦汁，一點(diǎn)頭緒都想不出來(lái)。

按理來(lái)說(shuō)，這種想不出來(lái)的題就應(yīng)該放棄，等到把會(huì)做的題寫完了才回過(guò)頭來(lái)寫。可一想到連陸舟都能做得出來(lái)，劉瑞的心里就怎么也咽不下這口氣。

嫉妒使我質(zhì)壁分離。

嫉妒使我因式分解。

啊啊啊……

心態(tài)爆炸了！

劉瑞抓著頭發(fā)，只覺(jué)得整個(gè)人都不好了。

……

從考場(chǎng)里出來(lái)之后，陸舟也沒(méi)在外面閑逛，先是回了趟寢室，論文拷進(jìn)了U盤里，然后便去了實(shí)驗(yàn)樓，找到了唐教授的辦公室。

辦公室里很安靜，除了唐教授站在窗戶邊上抽煙之外，只有兩個(gè)學(xué)長(zhǎng)在對(duì)著電腦專注地忙著手上的項(xiàng)目，以至于陸舟進(jìn)來(lái)的時(shí)候連眼皮都沒(méi)有抬一下，就好像根本沒(méi)注意到。

注意到了站在門口的陸舟，唐教授用眼神示意他進(jìn)來(lái)，看到了他手上的U盤，便笑了聲說(shuō)：“喲，你的論文這么快就搞好了？”

陸舟禮貌的笑著說(shuō)道：“嗯，總算是寫完了，中文版和英文版都在里面，能請(qǐng)您幫我看一下嗎？”

“拿來(lái)吧，你來(lái)這不就是為了這事兒?jiǎn)幔俊?p/> 從陸舟那里接過(guò)了U盤，唐教授走到了辦公桌前，把筆記本電腦打開(kāi)后插上去，讀取了論文。

“考試考的怎么樣？”

“還行吧……感覺(jué)題目不咋難。”

“呵，口氣不小，你的卷子我親自改。”

“老師手下留情！”

“你小子想都別想。”

唐志偉笑了笑，打開(kāi)了論文。若是別人和他說(shuō)這種求情的話，他只會(huì)感到反感。但陸舟和他說(shuō)這句話，他一點(diǎn)兒也沒(méi)覺(jué)得哪里不對(duì)，只當(dāng)是說(shuō)笑。

自己教出來(lái)的學(xué)生是什么水平他知道，讓陸舟這小子做那種照著教學(xué)大綱出的卷子，確實(shí)是屈才了點(diǎn)。

這種學(xué)生的舞臺(tái)注定不是在大學(xué)的期末考試，而是在“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽，或者全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽這樣的國(guó)家級(jí)賽事上。

將注意力放在了論文上，唐志偉戴上眼鏡，順著論文的摘要往下看去。

其實(shí)說(shuō)實(shí)話，當(dāng)陸舟拿著作文走進(jìn)他的辦公室的時(shí)候，他的心里是充滿了驚訝的。

對(duì)于做學(xué)問(wèn)這件事兒，就像提著一個(gè)木桶，從大海里往水庫(kù)里運(yùn)水。

一路上，顛顛簸簸，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，兢兢業(yè)業(yè)……翻過(guò)崇山峻嶺，淌過(guò)風(fēng)吹日曬，最終走到了學(xué)術(shù)的大水庫(kù)面前，能從那翻過(guò)來(lái)的木桶里，往水庫(kù)里倒進(jìn)一滴水，那這一路便不算是白走一遭了。

想要做成學(xué)術(shù)的人，首先得懷著一顆虔誠(chéng)的心。急功近利的人，是注定辦不成事的。

一個(gè)本科生，哪怕在數(shù)學(xué)這方面再有天賦，提著的桶里又能裝得了幾兩水？

別說(shuō)是抵達(dá)學(xué)術(shù)的大水庫(kù)了，只怕連半里地都走不出，那點(diǎn)水便在路上蒸干了。

所以，唐志偉教授的心情很平靜，在看論文的時(shí)候并不是一個(gè)數(shù)學(xué)家的心態(tài)，而是一個(gè)教育工作者的心態(tài)，在呵護(hù)著一朵剛剛從土壤中鉆出嫩苗的花朵。

甚至于還沒(méi)開(kāi)始看的時(shí)候，他就已經(jīng)在思索，如何以一個(gè)相對(duì)溫和的方式，讓陸舟把這篇論文拿回去重做。既教育了他做學(xué)問(wèn)不能好高騖遠(yuǎn)，又讓他不至于沮喪以致喪失信心和興趣……

然而就在這時(shí)候，唐教授忽然愣住了，緊接著眉頭皺起，陷入了思索。

這……

這真的是一個(gè)本科生寫出來(lái)的論文嗎？

不會(huì)是從哪本參考書上抄下來(lái)的吧？

想到這里，唐教授懷著將信將疑的心思，隨便截取了一段，貼到白度上搜索。

沒(méi)有匹配。

不信邪，這老先生又登了一個(gè)論文查重網(wǎng)站，這次把整個(gè)論文都傳了上去……

看著搜索結(jié)果，他的眼睛瞪的老大。

怎么可能！？