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直播之工匠大師 第212章 格物致知
“那是高級(jí)鋦碗匠才有的絕活兒,像我這回去找的老趙就會(huì)這個(gè),原來陸大師你對(duì)鋦碗也有研究?”卓老爺子滿臉興味地看著他。
陸子安拿出木箱,一邊將其拼裝好,一邊笑著搖了搖頭:“只是比較感興趣所以有了解,談不上研究。”
“是這樣……”卓老爺子掏出手機(jī)道:“我這兒倒是有些老趙做過的鋦碗,來,小鵬,給陸大師弄到電腦上。”
旁邊的鄒凱連忙湊過來:“嘿嘿,弄電腦我最在行了,我來吧!”
應(yīng)軒幫忙找了不少棉花什么的過來,陸子安取出幾根線,將木雕固定在箱子里,最后打好結(jié),填充棉花。
為了保證萬無一失,陸子安最后還晃了晃箱子。
卓老爺子緊張兮兮地盯著他的動(dòng)作,生怕一個(gè)不小心就哐當(dāng)一聲,畢竟那些蝴蝶雕琢得極精細(xì),斷了根觸須他都得心疼死。
看他一臉擔(dān)憂的樣子,陸子安不由笑了:“放心,這樣固定后,就算是扔地上都不會(huì)壞。”
卓老爺子探頭過來看了看,確定沒問題才吁了口氣:“那也還是得小心著點(diǎn)兒……”
拍拍箱子,陸子安將木箱鎖好,把鑰匙遞了過來:“老爺子您收好。”
鄒凱回過頭,揚(yáng)聲道:“安哥,好啦,已經(jīng)都復(fù)制好了。”
眾人便都看向電腦,陸子安點(diǎn)開一張圖,立刻就被吸引了所有注意力。
這是一只淺口的瓷杯,周身布滿細(xì)細(xì)的裂紋,杯沿一側(cè)有一片金色的荷葉,雖然顏色較杯身稍顯明艷,但是卻因?yàn)樗厦鏈\淺的紋路隱約與杯身相吻合,竟極為融洽,好像這本就是瓷杯上的點(diǎn)綴一般。
卓老爺子捋著胡須有些感慨地道:“這個(gè)是他早年的作品,這荷葉其實(shí)是銅片,你再點(diǎn)下一張,他在杯底還打了一枚鋦釘。”
點(diǎn)開下一張,趙師傅在杯底的裂縫交叉處打上了一枚魚形的銅釘。
再下一張,杯中已經(jīng)倒上了茶水,“魚”仿佛在水中游弋,而杯口上的“荷葉”與之呼應(yīng),意趣盎然。
有了這樣的點(diǎn)綴,裂紋竟是完全被忽略不計(jì)了。
最令人驚嘆萬分的是,這杯子鋦過之后,滴水不漏。
鋦藝,和他修復(fù)《化蝶》木雕,兩者之間竟隱約有幾分相似。
是修復(fù),而不是修理。
而與他修復(fù)木雕不同的是,鋦瓷除了基本的修補(bǔ),還需要思考如何給這些獲得新生的器物賦予新的意義,這是更深的學(xué)問。
陸子安微微瞇起眼睛,有些感嘆地道:“若是簡(jiǎn)單地修復(fù),那是匠活,修復(fù)了還有新的觀賞把玩價(jià)值,這才是藝術(shù)。”
也許,下一次修復(fù)物品的時(shí)候,他還能再提升一下意境……
“是啊,老趙曾說,鋦瓷是一個(gè)格物致知的過程,在這個(gè)過程中能夠不斷獲得感悟,每一次成功修復(fù)破損的物件,就像是自我修行的一次圓滿。”卓老爺子看著那圖片,也頗為感慨:“手工是對(duì)時(shí)間的尊重與敬畏,鋦藝如此,木雕亦是如此。”
古人崇尚格物致知,認(rèn)為只有接觸了事物,才能獲得真知。
鋦,其表為修復(fù)之藝術(shù),其內(nèi)乃圓容之人生。
陸子安若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“謝謝老爺子指點(diǎn),受教了。”
“嗐,這算什么指點(diǎn),不過是討論一番罷了。”卓老爺子輕輕地拍拍木箱:“不過,這件《化蝶》的修復(fù)已經(jīng)是藝術(shù)了,之前我沒有和你說過,其實(shí)這件木雕的毀損,不是意外。”
在眾人疑惑的眼神里,卓老爺子的目光變得柔和:“他曾經(jīng)是一位非常有才華的木雕大師,想必你也看出來了,他是箭川人士,習(xí)的是箭川木雕,與我父親是摯交好友,他在自己巔峰時(shí)刻,打出了一份底稿,說要將箭川木雕的工藝應(yīng)用到極致。”
“這手稿中的技藝在當(dāng)時(shí)的箭川來說,簡(jiǎn)直是天方夜譚,因?yàn)閮H一片云朵就有近五層的鏤雕工藝,更何況想要將木料雕琢到半透明,需要太精妙的雕工……”卓老爺子搖著頭嘆了口氣:“沒有人相信他能做到。”
事實(shí)上,他最后也確實(shí)沒能做到。
“他在風(fēng)頭正盛時(shí)閉關(guān),靠變賣家產(chǎn)為生,最后……”
最后妻子苦苦勸了兩年,他死性不改,妻子憤而離去,兒子對(duì)他心生怨恨,成年后直接離家杳無音信。
他最終承認(rèn)自己一事無成,憤而毀了木雕抑郁而終。
在場(chǎng)所有人都沉默了。
于藝術(shù)上,這是一位值得敬佩的前輩,但于家庭來說,他是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的丈夫和父親。
卓老爺子拍了拍陸子安的肩:“子安,你于雕刻上有極驚人的天賦,前途不可限量,但是請(qǐng)務(wù)必記得,這是你自己的人生。”
他點(diǎn)到為止,卻是說出了陸爸心底最深的隱憂。
樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。
陸子安馬上就27歲了,同齡人不少孩子都上幼兒園了,他卻被耽擱了……
技藝重要,但家人一樣重要,而他要做的,是思考如何才能讓兩者平衡而融洽。
陸子安忍不住想起了沈曼歌,唇角帶著淺淺的笑意道:“謝謝,我明白的。”
送走了卓大師他們,陸爸瞅著陸子安:“咳,剛老爺子說的挺有道理的啊。”
陸子安還在想著鋦藝,隨口回道:“嗯,是啊。”
有戲!
陸爸眼睛一亮:“那個(gè),你舅爺爺親戚那邊有個(gè)姑娘,上回有人跟我說來著,長(zhǎng)得還挺不錯(cuò),學(xué)歷也高……要不你定個(gè)時(shí)間,把人約出來看看?”
之前陸子安一直忙個(gè)不停,他都沒機(jī)會(huì)說。
“哦……不行。”陸子安猛然從思緒中回過神,頓住了腳步,欲言又止,最后按了按額角:“爸,這事你別管,我心里有數(shù)。”
以他爸的性格,要他接受剛成年的曼曼怕是有難度的,改天還是讓他媽給吹吹枕頭風(fēng)吧。
“哎,你這孩子,咋油鹽不進(jìn)呢?剛老爺子說的是啊,你如今……”
陸爸不死心地想追過去,陸子安直接抬起手:“爸,我困了,也很累,我先睡了。”
到底是心疼兒子,陸爸只得巴巴地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“哦……那你睡吧……”
第二天一大早,陸子安正準(zhǔn)備出發(fā)去電視臺(tái),家里便來了一大群人。
“陸大師,請(qǐng)問您的《化蝶》木雕賣嗎……”
“大師你好,我們是來……”
“陸大師!請(qǐng)問你還收徒弟嗎?我老實(shí)勤快學(xué)歷不錯(cuò)手腳麻利……”
一群人紛亂地說著話,一個(gè)賽一個(gè)激動(dòng)。
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