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鷹掠九天 第二百二十一章 飛行模擬考核
“高空失速啊,唉,當(dāng)初……”蕭南嘆了一口氣,面容浮現(xiàn)一抹悲慘之色,腦海盡是上個(gè)星期第一次接觸高空失速尾旋科目的記憶。
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“叮!”這時(shí),學(xué)院內(nèi)響起急促的鈴聲,打破寧靜而悠閑的午后生活。
“好了,你們聊,我先走了。”周海聽到鈴聲,看了看機(jī)械表時(shí)間,已然十二點(diǎn)五十分,趕緊起身,合攏書籍整理褶皺的衣領(lǐng),穿好掛在衣架上的常服,離開寢室。
蕭南翻了翻白眼,翻身起床:“聊個(gè)屁,大家都要上課。”
一號(hào)男宿舍樓騷動(dòng)起來,人流攢動(dòng),全體男學(xué)員各自收拾物品,奔向相應(yīng)班級(jí),周海穿梭于人流之中,直奔位于教學(xué)樓第三層的速成班。
對(duì)于被三名戰(zhàn)友一直向往的圣地,學(xué)院飛行精英聚集地,周海還是有些小期待。
學(xué)院教學(xué)區(qū)域,教學(xué)樓頂層,速成班。
整棟教學(xué)樓占地面積足有上千平方米,可卻僅有三層高度,建筑采用現(xiàn)代化軍事風(fēng)格,簡(jiǎn)潔而實(shí)用。
周海沿樓梯而上來到三樓,左轉(zhuǎn)步入走廊,立于近在咫尺的速成班門口,整個(gè)人沒有膽怯,神態(tài)自若,伸手輕輕推開緊閉的教室房門。
房門推開,整個(gè)教室內(nèi)部畫面映入眼簾,面積約五十平方米,干凈整潔,右側(cè)為講臺(tái),上面擺放一架殲0和一架殲的金屬航模,表面光滑呈現(xiàn)銀白色,加工精美而細(xì)致。
講臺(tái)后面是電子黑板,臺(tái)下擺放十張書桌,一切顯得普通尋常。
教室,空無一人。
見到這一幕,心中略有緊張和期待的周海,內(nèi)心松了一口氣,步入教室,忍不住笑道:“感情就我自己。”
與想象之中的畫面,有些差距,周海還以為速成班擁有各種高科技設(shè)備,全息投影等等。
傳說中的速成班教室,似乎與普通大學(xué)教室并沒有什么區(qū)別。
“你好,你應(yīng)該就是周海同學(xué)吧,歡迎你加入速成班。”這時(shí),一道渾厚而有力的男聲響起,只見一名肩膀扛著四級(jí)文職肩章的中年教員走了進(jìn)來,面容和藹,約五十余歲,耳邊發(fā)絲有些鬢白,手里抱著相關(guān)教材:“我是班級(jí)教員,吳剛,負(fù)責(zé)講解飛行力學(xué)和雷達(dá)。”
“吳教員好!”聽到吳剛的話語,周海挺直身體,舉手敬禮。
“隨便找個(gè)位置坐下,班級(jí)文件柜內(nèi)有筆和筆記本,上課要將知識(shí)點(diǎn)記下來。”吳剛舉手回禮,笑了笑,立于講臺(tái)之前,整理教材:“高教機(jī)階段要學(xué)習(xí)的理論知識(shí)不多,很簡(jiǎn)單,好好學(xué)習(xí)。”
周海聽聞,從一旁文件柜內(nèi)取出還未用過的黑色簽字筆和筆記本,選了一個(gè)靠窗位置坐下,準(zhǔn)備上課。
時(shí)間一分一秒流逝,速成班的精英學(xué)員并未出現(xiàn),直到上課為止依然如此。
“吳教員,班級(jí)就我自己上課嗎?”看到這一幕,周海有些疑惑,向吳剛詢問道。
偌大的教室,僅有孤零零的他一個(gè)人。
“速成班八名學(xué)員都處于放單飛階段,航空理論課程已經(jīng)完畢,希望你能追上大家的腳步。”吳剛微笑道:“高教機(jī)主要學(xué)飛行,航空理論初教機(jī)基本講完,要不然你也不會(huì)來這里。”
學(xué)習(xí)噴氣式飛機(jī)的駕駛,掌握熟練飛行技能,這是高教機(jī)階段主要核心內(nèi)容,關(guān)于航空理論知識(shí),絕大部分都已于空大講完。
“會(huì)的。”周海安然接受這個(gè)略顯意外的現(xiàn)實(shí),面色平靜,炯炯有神的雙眼浮現(xiàn)自信色彩,輕輕點(diǎn)頭。
現(xiàn)在,他得承認(rèn)一個(gè)情況,落后整個(gè)班級(jí)。
同班同學(xué)共處一個(gè)教室學(xué)習(xí)?
不存在的。
大家都在放單飛,就你還在學(xué)理論,誰有閑工夫浪費(fèi)寶貴時(shí)間,做毫無意義的事情?
吳剛清了清嗓子,目光投向周海,開始授課:“好了,我們開始上課,首先講現(xiàn)代機(jī)載雷達(dá)的類型,三代機(jī)主流采用多普勒雷達(dá),而三代半和四代機(jī)基本采用更為先進(jìn)的有源相控陣?yán)走_(dá),兩種雷達(dá)之間的性能相差極大……”
有力而清晰的言語,回蕩于空曠教室之中。
這是神圣而莊嚴(yán)的過程,傳授珍貴富含非凡價(jià)值的重要知識(shí)。
知識(shí)量不如初教機(jī)階段,但專業(yè)程度極高,細(xì)化更深層次的航空領(lǐng)域。
一個(gè)下午時(shí)間,周海靜心待在教室之中,學(xué)習(xí)著高教機(jī)階段需要掌握的航空理論知識(shí)。
不過,當(dāng)下午結(jié)束充實(shí)的學(xué)習(xí)生活,周海返回宿舍告知關(guān)于速成班的具體情況后,讓第一次上機(jī)飛行表現(xiàn)較差的韓立,更加郁悶。
三月中旬的北方,春意愈發(fā)盎然,萬物復(fù)蘇。
天空陰沉,下著淅淅瀝瀝的春雨,位于石城市區(qū)南二環(huán)區(qū)域的學(xué)院,一天到晚的航空引擎轟鳴聲就沒有斷過。
當(dāng)然,也包括令哨兵無可奈何的投訴信和建議書,還有男女老幼的問責(zé)。
一晃,已是三天過去。
這段時(shí)間,對(duì)身為高教機(jī)新學(xué)員的周海而言,生活充實(shí)而飽滿。
每天上午模擬飛行,下午學(xué)習(xí)生僻的專業(yè)航空理論知識(shí)。
如今,經(jīng)過不知不覺連續(xù)三天的高強(qiáng)度學(xué)習(xí)生活,已滿足5個(gè)飛行模擬小時(shí)數(shù)的周海,在楊曉龍檢驗(yàn)之下,迎來第一輪關(guān)鍵的考核——飛行模擬考核。
學(xué)院,飛行模擬室。
考生周海、飛行教員楊曉龍和副大隊(duì)長(zhǎng)雷強(qiáng),立于室內(nèi)中央,旁邊站著一名學(xué)院政治部的少校軍官,手握高保密戰(zhàn)術(shù)平板終端,負(fù)責(zé)記錄此次飛行模擬考核成績(jī)。
“考核時(shí)間到,考生上機(jī)。”少校軍官約三十七八歲,膚色較白,面容嚴(yán)峻,看了看軍官專屬機(jī)械手表,下達(dá)命令。
時(shí)間,八點(diǎn)整。
立于旁邊的副大隊(duì)長(zhǎng)雷強(qiáng),面色黝黑,臉龐略顯消瘦,輪廓鮮明富有棱角,屬于型男一枚,向周海致以鼓勵(lì):“周海,你是速成班學(xué)員,加油。”
“別緊張,沉住氣。”楊曉龍安慰道。..
周海向雷強(qiáng)和楊曉龍露出如沐春風(fēng)般的微笑,眉宇似劍,身姿挺拔,拿起從學(xué)院裝備處領(lǐng)取的飛行員頭盔,朝一號(hào)模擬器而去。
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